隊(duì)旗飄揚(yáng)心向黨
——2017—2018學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

江蘇省南京市金陵小學(xué) 林衛(wèi)云

隊(duì)旗飄揚(yáng)心向黨
——2017—2018學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

江蘇省南京市金陵小學(xué) 林衛(wèi)云

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)工作將以《關(guān)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神在中小學(xué)少先隊(duì)員中廣泛開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的通知》和《少先隊(duì)改革方案》為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以喜迎黨的十九大為契機(jī)，從少年兒童的身心特點(diǎn)、學(xué)校特質(zhì)、地域特色出發(fā)，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、陣地建設(shè)等，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

二、 工作思路

（一）突出一條主線，履行光榮使命

教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走，立志做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人是少先隊(duì)的光榮使命。今年，恰逢中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)召開，又是抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)80周年，學(xué)校少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，緊緊圍繞愛黨、愛國這一主線，深入開展紅領(lǐng)巾尋訪、紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游、紅領(lǐng)巾志愿者等活動(dòng)，組織開展“聽長輩講過去的故事”“尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“隊(duì)旗飄揚(yáng)心向黨”“家鄉(xiāng)變化我成長”“勿忘歷史，童創(chuàng)未來”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員愛黨、愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的真摯情感，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為每一個(gè)隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)。

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)組織凝聚力

1.召開學(xué)校少代會(huì)。進(jìn)一步完善學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)制度，協(xié)同學(xué)校黨支部、團(tuán)支部和志愿輔導(dǎo)員等有關(guān)方面，成立學(xué)校少工委，凝聚多種力量，共同為隊(duì)員的健康成長服務(wù)。

2.完善大、中、小隊(duì)組織。選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員，制訂大隊(duì)工作計(jì)劃。完善各中隊(duì)組織，民主選舉產(chǎn)生各中隊(duì)委、小隊(duì)長。建立少先隊(duì)員成長檔案，豐富學(xué)校少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系，更好地激勵(lì)隊(duì)員快樂成長。

（三）帶好兩支隊(duì)伍，促進(jìn)健康成長

1.強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。新學(xué)期里，在全校開展“我是光榮的輔導(dǎo)員”選聘工作，通過自主報(bào)名、學(xué)校推薦兩個(gè)渠道，將熱愛少先隊(duì)事業(yè)、熱心陪伴少年兒童成長的優(yōu)秀教師安排到中隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上來。以名輔導(dǎo)員工作室為依托，指導(dǎo)輔導(dǎo)員撰寫個(gè)人成長規(guī)劃，為輔導(dǎo)員專業(yè)成長搭建平臺(tái)；借助“五有”（有計(jì)劃、有實(shí)踐、有反思、有跟蹤、有提升）培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)技能；通過少先隊(duì)課題研究、輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流、隊(duì)會(huì)觀摩等，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理水平和工作能力。

2.重視少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。廣泛開展“紅領(lǐng)巾宣講員”“環(huán)境保潔員” “電腦管理員”“就餐引導(dǎo)員”“文明監(jiān)督員”等小主人崗位認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，做到人人有事做、事事有人做，拓寬少先隊(duì)小干部選聘范圍。通過服務(wù)技能培訓(xùn)，服務(wù)活動(dòng)展示，服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享等，引領(lǐng)隊(duì)員轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換角色，爭當(dāng)服務(wù)明星，以主動(dòng)服務(wù)為榮。

（四）強(qiáng)化陣地建設(shè)，彰顯育人功能

1.倡導(dǎo)“隊(duì)室我來建”。召開各年級(jí)隊(duì)員專題研討會(huì)，廣泛征求意見，引導(dǎo)隊(duì)員參與設(shè)計(jì)、布置隊(duì)室，并使隊(duì)室成為隊(duì)員親近、樂進(jìn)的少先隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所。

2.引導(dǎo)“新聞我發(fā)布”。在辦好紅領(lǐng)巾廣播站的基礎(chǔ)上，建設(shè)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、開辟紅領(lǐng)巾專題網(wǎng)站、創(chuàng)辦少先隊(duì)微信平臺(tái)等，在全校隊(duì)員中招募紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長、主播、網(wǎng)站管理員、紅領(lǐng)巾小記者等，培養(yǎng)一批新媒體運(yùn)用“小達(dá)人”，引導(dǎo)隊(duì)員們實(shí)現(xiàn)“我采訪、我編輯、我發(fā)布、我學(xué)習(xí)、我成長”。

3.鼓勵(lì)“活動(dòng)我做主”。依托每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課，用好《少先隊(duì)活動(dòng)》少先隊(duì)員用書及各種相關(guān)資料，引導(dǎo)隊(duì)員策劃、參與活動(dòng)，在活動(dòng)中成長。同時(shí)，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+少先隊(duì)活動(dòng)，主動(dòng)與“手拉手”小伙伴通過網(wǎng)絡(luò)、新媒體分享少先隊(duì)活動(dòng)的收獲 ，攜手共同成長。

4.探索“校外陣地我拓展”。引導(dǎo)隊(duì)員走出校園，到社區(qū)和社會(huì)上的少先隊(duì)實(shí)踐基地開展活動(dòng)；成立“紅領(lǐng)巾氣象研究所”“紅領(lǐng)巾世界文化研究院”“紅領(lǐng)巾社區(qū)服務(wù)部”等，在校外志愿輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，與家庭、社會(huì)攜手，共同促進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)的深入開展。

（欄目編輯 李滄海）