人力資源管理工作中網絡培訓的應用實踐及思考

俞磊

摘要：人力資源管理在企業中一直扮演著極為重要的角色，企業想要發展的好，就離不開人力資源，而想要獲得更好的人力資源就離不開相應的培訓，隨著信息化時代的到來，網絡培訓逐步被運用到人力資源管理工作中，漸漸取代了傳統的培訓方式，通過實踐證明，網絡培訓能有效的提高人力資源管理工作成效，尤其是可以大幅度的提高人力資源管理的質量。

關鍵詞：人力資源管理；網絡培訓；應用實踐

在企業管理中，人力資源管理相較之生產管理來說，變得越發的重要，解決了員工的素質和能力問題，生產管理方面就相應的變的簡單很多，事實證明，網絡培訓相較之傳統培訓來說，在人力資源管理方面有著更好的效果，本文將對人力資源管理與網絡培訓的特點進行分析，在其基礎上探索網絡培訓對人力資源管理的幫助。

一、人力資源管理

人力資源管理，是指在經濟學與人本思想的指導下，通過招聘、篩選、培訓、報酬等形式對相關人力資源的有效運用，滿足企業當前與未來發展的需求，是實現企業發展目標及員工發展最大化的總稱。人力資源管理一般分為人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理和勞動關系管理等模塊。我國人力資源數量龐大，可相對的質量卻并不那么樂觀，高校教育僅僅是將知識教授給學生，而剛從學校走進社會的應屆畢業生并不能滿足當前社會的需求，需要社會及企業對人力資源二次開發與培訓，培訓也并不是指單純的技能培訓，還包括人際交往、行為規范、社會道德等其它方面的教育，對企業來說，職業化教育是其中很重要的部分，人力資源管理的相應工作極其重要，在企業中有著舉足輕重的作用。

（一）教育水平提高

隨著教育水平的逐年提高，人力資本的貢獻已經遠遠超過了實物資本，通過仔細的分析與研究發現，那些額外的貢獻來自于技術與教育的貢獻，人力資本對經濟提升的貢獻已超過實物資本是世界經濟的發展證明的結論。教育提升人力資本的作用還表現在民族創新能力的培養上，知識經濟的核心就在于創新，知識經濟只有在創新知識、創造性運用織絲的過程中取得發展與完善。亞洲新型發展國家的經驗告訴我們：自然資源已經不再是一個國家經濟發展的決定性因素，人力資源的數量與質量才是促進經濟發展的源泉。

（二）供應專業性人才

人力資源管理可以給企業提供專業素質和專業能力過硬的專業人員，企業的發展中需要各種各樣不同的專業性人才，將適當的人才運用到適當的崗位之上，能給企業的發展帶來質變，而相應的人才獲取，就需要通過人力資源管理中的選拔與招聘環節，實現優質人才的輸送。

（三）提高企業效益

提高企業人力資源的積極性就間接提高了企業的生產效率，人力資源管理中的人力資源是有生命的動物，他們有著獨立的思想、感情以及尊嚴，這就使企業更應該從人文關懷的角度出發，為員工設立他們所需要的工作環境，從而使員工喜歡上工作，且愿意在工作的時候發揮其本身的潛能與智慧，從而為企業獲取更多的利益，所以企業在員工的物質獎勵、行為鼓勵和思想教育上應當做出妥善的處理，從而使員工能夠保持工作性質，充分的發揮個人能力，自愿學習更好的技能與對工作業務的探索，不段的提高個人能力，相應的就提高了企業效益。

二、網絡培訓對人力資源管理的作用

（一）提升企業凝聚力

通過定期的開展網絡培訓，可以使員工掌握知識和技能的同時，更加深入的了解企業文化，進而使企業與員工的發展目標同步，通過網絡培訓的方式，企業可以豐富員工工作時所需要的技能，使員工對工作的熱情可以被充分的激活，讓員工形成對企業根本價值觀的深度認識，進而展開更融洽和良好的工作氛圍，培訓的過程中，企業與員工之間的凝聚力能夠得到強化。

（二）開發員工潛能

通過網絡培訓可以讓員工更直觀的學習到更專業的知識、明確工作的目標和樹立工作信心，在企業的發展過程中，企業員工應當不停的提升個人能力，以滿足越來越高的工作需求，從而能夠用更正確的方式完成工作任務，相比較傳統培訓方式，員工能夠更自主的、更靈活的通過網絡培訓系統學習到相關知識和技能，進而提升自身能力，最終實現潛能激發的效果。

（三）拓展員工發展

員工對于工作的思想應當與時俱進，應當在工作中實現自己的價值觀與人生觀，而不是抱著老舊的思想，為了工作而工作。通過網絡培訓，在獲取新知識與新技能的同時，能夠更加清楚的認識到自身的能力與水平，踏實進步，不能好高騖遠，企業應當不斷進步、發展與創新，提升管理水平，加強網絡培訓，從而進一步的提升員工的能力拓展員工發展。

三、開展網絡培訓的策略

網絡培訓應當走創新發展思維的方向，完善網絡培訓規劃，一方面強化效果評估、資源建設和課程設置等工作，另一方面應當在員工本身的專業程度基礎上進行考慮，從能力值出發，進行不同階段的培訓課程，分類分層設計，靈活的給予員工必修與選修的課程安排。

企業應當引入混合式培訓，且充分的融入網絡化學習元素，利用企業網絡平臺，推動員工進行精品管理類網絡課程的學習，利用移動學習的方式，讓學員可以隨時隨地的利用移動終端進行學習，使學習的方式變的更靈活便捷，達到隨時學習的目的。

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