護生傳統文化缺失現狀調查報告

馮莉莉　白建英

一、護生傳統文化缺失現狀

本文選擇幾所醫學院作為調查對象，并隨機挑選360名護生參與調查，調查問卷回收有效率為97.8%。首先，問到中華傳統文化對其影響程度如何時，13%的護生認為“非常深”，50%的護生認為“較深”，其余的認為“一般”。這說明中國傳統文化對當今護生的影響力還是比較強的。其次，將近一半學生對中國優秀傳統文化前景持樂觀態度，剩余的一半學生則認為很難確定或不太樂觀。再者，調查發現，學生對仁、義、禮、智、信等傳統道德標準的認同狀況相對樂觀，將近60%的學生完全可以接受，約30%的學生可以部分接受，大概10%的學生則不認同。對于處世態度來說，58%的學生認為天下興亡和自我責任相關，其余42%的學生則認為天下興亡和自己無關或關系 不大。從對中國四大名著的閱讀情況看，都看過并多次讀過的竟然沒有一人，看過其中一兩部的只占32%，看過其中一小部分的占68%。對國粹京劇的看法，了解并熟知它的沒有一人，只知道一些的占37%， 不關注的占52%，不喜歡的占11%。由此可見，在傳統道德方面，很多護生都認可傳統主流思想；處世態度上能夠體現出對集體利益進行維護，同時注重個人利益的滿足和需求。從護生對傳統文化的掌握狀況來看，調查顯示，很多護生對傳統文化知識了解較為片面，傳統文化缺失現象比較嚴重。

二、加強護生傳統文化學習的意義

1.有利于提升護生關愛意識

中國傳統文化中有很多關愛意識，而這些意識對護理工作者提高思想水平尤為可貴。關愛意識在非醫療技術層面決定了患者的實際康復狀況，因此，加強護生傳統文化教育顯得十分重要和必要。

2.有利于培養護生的奉獻精神

護生作為未來的護理工作者，要能正確理解未來的工作性質，樹立無私奉獻、舍己救人的高尚信念，要更好地為患者提供護理服務，一方面要有扎實的業務知識和技能；另一方面，要想患者之所想， 急患者之所急，全心全意為患者服務。

3.有利于培養護生的責任意識

護理工作需要具有高度的責任心和嚴謹的工作態度，護理工作中一旦出現絲毫懈怠情緒，都可能會給患者帶來不必要的痛苦。護理人員要以高度的責任心、負責的工作態度，積極主動、靈活有效地進行護患。

三、加強護生傳統文化教育

1.醫學院校自覺承擔傳統文化傳承責任

醫學院校應認識到傳統文化教育的重要意義。因此，在師資建設、課程設置、經費安排上應有所側重，強化傳統文化和護理人才培養的融合力度；引導學生正確認識傳統文化，逐步加深他們對傳統文化的理解和感悟能力，使傳統文化中所具有的人文精神逐步轉化為學生的修養、氣質、人格。

2.護生積極主動學習踐行傳統文化

護生要能正確認識到學習傳統文化的重要性和必要性，積極主動地學習并踐行民族傳統文化，結合自身專業特色制訂全面有效的學習計劃。教師要引導護生加強傳統文化的學習，加深對傳統文化的認識和理解，從而在這種文化氛圍中提升自我綜合素養。

3.重視本土傳統文化在護理實踐中的作用

醫學院校應自覺將本土傳統文化納入課程體系建設中，教師在授課過程中靈活引入相關本土傳統文化，使護生加深對本土傳統文化的了解，產生認同感，使護生在校期間能夠了解并熟悉本土文化，從而為將來在護理工作中更好地與患者溝通創造條件。

參考文獻：

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