新環境下的群眾美術組織及輔導研究

劉競蔚

摘 要：宮廷美術和文人美術是群眾美術的最早形式，建立在民間美術的基礎上，具有原發性、地域性、專業性和藝術性的特點，是當前時期下一種應用廣泛的藝術形式。但是新環境下的群眾美術組織和輔導卻存在一定的難度，給群眾美術工作者帶來了一定的壓力。文章對新環境下的群眾美術組織及輔導做出研究，為群眾美術者組織好輔導好群眾美術提供參考依據。

關鍵詞：新環境；群眾美術；組織及輔導

群眾美術是一項民間藝術，由廣大勞動人民創造和發展，是我國傳統藝術中一筆寶貴的財富。近年來隨著人們對精神文明的追求，傳統藝術浪潮再次被掀起，以深厚的精神內涵和文化歷史底蘊，影響著現代人的審美情操。群眾美術主要包括剪紙、刺繡、年畫、傳統手工工藝品、手工編織品等，由于群眾美術需求的技藝特殊、技巧性強以及范圍廣，使群眾美術組織和輔導方面存在一定的困難。如何解決存在的問題與困難，發展好群眾美術，是新環境下群眾美術工作者急需解決的問題。

一、新環境下群眾美術組織研究

1.明確組織依據。群眾美術文化活動需要明確組織依據，選擇出正確的組織依據。群眾美術組織要先對組織活動的性質和規模進行明確，以構思出活動的大體方向。然后是活動目的的明確，因為每一次活動的內容和目的會有出入，活動開展的服務對象會有差別①。組織活動要以活動的內容要求為組織中心，一切準備事宜都應以活動內容為依據。同時，還要對活動經費做出預算和規劃，以保證活動的正常進行。

2.確保組織方案科學合理。群眾美術的組織者在組織活動時要對組織的六個要求進行滿足，以編寫出與實際情況相符合的合理、高質量的組織方案。六個要求分別是對活動主辦方、執行人、參與者的明確，活動內容、主題、形式的明確、活動各項時間的明確，活動一指揮地點的，相關要素的明確和活動方式和方法的明確。

3.加大群眾美術活動的開展。群眾美術活動要不斷豐富開展形式，擴大組織人群和團隊，例如大力開展民間剪紙藝術團、刺繡藝術團。群眾性的組織活動也是一個很好的選擇，例如民間藝術團文藝匯演、百姓大劇臺等。

4.文化館群眾美術組織工作需加大培養力度。新環境下的組織美術組織需要加大對群眾藝術者的培養力度，提高群眾美術組織和工作者的綜合素養，擴大群眾美術的影響力和范圍。文化館的建立是一個保護群眾美術的重要舉措，也是構成群眾美術文化的一項重點內容。文化館的建立要與新環境下群眾美術的發展現狀相結合，加大各種活動的開展力度，為群眾之間的藝術交流提供一個良好的平臺。

二、新時期群眾美術輔導研究

1.將輔導帶到群眾中去。群眾美術來源于群眾，那么展開的輔導工作就需要深入群眾，為群眾美術帶來沃土。新環境下的美術作品要具有一定的時代精神，能夠對社會現實做出反映。而滿足這一需求的有效途徑就是深入群眾，了解人民大眾對美術的心聲與要求，強化群眾對美術的理解。并對群眾的特點與需求做出分類整理，以滿足不同群眾對美術輔導的要求。同時還要對輔導效果做出評價，及時發現問題和不足，以采取有效的措施補救。

2.在輔導中投入人文關懷。美術是一門藝術，那么美術輔導技巧必然是藝術性的，情感細膩且精妙。作為群眾美術輔導人員首先需要有一定的群眾美術專業涵養、較高的文化素養及個人修養，并不斷學習和進修，提高自己的專業技能和水平，能夠在輔導中設計出合理、有效的輔導方案。輔導方案的制定需要加入一定程度的人文關懷，對被輔導者的綜合能力、水平和需求做出綜合考慮，所制定的方案要因人而異，具體且高效，以保證被輔導者對群眾美術的熱情和積極性，切實提高被輔導者的美術創作技巧和技能②。

3.強化理論輔導與實踐輔導的有機結合。群眾美術來源于來動人民，是在實踐的基礎上建立起來的。因此，群眾美術的輔導在理論知識傳授的同時，還要注重與實踐的結合，挖掘群眾美術富含的地域資源和特色，營造出一個和諧的輔導氛圍。例如帶領群眾走進重慶剪紙藝術世界，讓群眾在剪紙藝術欣賞中領悟剪紙藝術文化內涵，在學習與操作中領會剪紙特色與深厚的文化底蘊。并在練習過程講解剪紙的相關理論知識，讓群眾在剪紙藝術氛圍熏陶下提高技藝和技能。讓群眾的美術創造和審美通過在現實生活的歷練，而具有發現美的能力，讓群眾感受美術具有的深厚魅力，提高群眾的生活情趣和審美能力。

三、結語

新環境下的群眾美術文化的開展對于傳統美術文化的推動和發展具有重要意義，是群眾文化工作的重要內容，有利于加快我國精神文明的建設，展現出群眾美術的旺盛生命力。群眾美術的組織與輔導需要美術工作者不斷提高自身的素養和技能，始終保持美術組織與輔導的熱情，以自身具有的專業素養為群眾美術的發展營造一個良好的發展環境，促進我國群眾美術的可持續發展，加快與國際美術文化的交流，使剪紙、刺繡這些傳統美術走出國門，走向世界。

注釋：

①劉玉喜.試論群眾美術創作及輔導中的問題及對策[J].城市建設理論研究：電子版，2012（02）.

②徐艷.文化館美術工作與群眾美術輔導探討[J].文藝生活·文海藝苑，2016（01）.