云南地州高校畢業生就業工作做法探析

李虹

摘 要 大學生的就業問題關乎千家萬戶的和睦與幸福，關乎學校的生存與發展，關乎社會的和諧穩定。本文以滇西科技師范學院為個案，闡述了云南地州高校在畢業生就業創業政策的宣傳落實、就業率統計分析、就業指導與服務工作的主要做法。

關鍵詞 云南地州高校 畢業生 就業工作

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.090

滇西科技師范學院位于云南省臨滄市，于2015年4月28日經教育部批準同意，在臨滄師范高等專科學校基礎上建立的本科學院，是臨滄市唯一的全日制普通本科高校。地州高校開展好畢業生就業創業政策的宣傳和落實、初次就業率分析、做好就業指導與服務工作，對培養云南邊疆少數民族地區高層次人才具有重要意義。

1 全校上下聯動，認真組織開展就業創業政策宣傳，層層抓落實

為全面貫徹國務院和云南省政府關于畢業生就業創業工作，學校于每年的學期開始就組織全校教職員工召開“畢業生就業創業工作推進會” 和“就業工作專題研究會”，安排部署全年的畢業生就業創業工作，對各教學系、各相關部門提出做好就業創業政策宣傳和落實的具體要求。主要做法和落實情況：一是各教學系成立了由系黨政領導、畢業班班主任、系學生工作秘書、專職就業指導教師、班主任組成的畢業生就業創業工作領導小組，設立了專門的辦公室，明確專人具體負責畢業生就業創業工作。二是學務處組織召開全校畢業生會議，面對廣大畢業生開展就業創業政策解讀會。從政策清理、政策解讀和用好政策這三個方面為廣大畢業生做出詳細解讀，幫助廣大畢業生及時準確地掌握大學生就業創業政策；三是各教學系開展就業創業政策專題，通過分析目前大學生的就業形勢相關信息動態，讓畢業生詳細了解當前的就業創業政策，鼓勵畢業生適應當前的就業狀況以更好地實現就業。四是邀請創業成功的畢業生回到母校為畢業生開展現身說法，通過真實而鮮活的親身實踐鼓勵畢業生敢于奮斗、敢于實踐、敢于創業。五是通過主題班會、就業QQ群、宣傳欄、校園網站、廣播等開展形式多樣的畢業生就業創業政策宣傳。

2 做好就業率統計，分析畢業生就業進展情況

2016年滇西科技師范學院共有9個教學系，專科畢業生1816人，截止2016年8月31日，全校的初次就業率88.1%。

（1）畢業生的畢業形式和去向分布主要是其他錄用形式的就業和簽訂就業協議形式的就業，如通過公務員、事業單位、農村特崗教師等招考項目類的錄用形式就業，到企業工作的以簽訂就業協議形式類的就業。具體比例如如下表1所示：

（2）學校畢業生就業人數最多的專業門類是文化教育類和財經類，主要是由于學校自成立以來就是師范類的高等院校，隨著地方經濟的發展和學校的轉型，財經大類的學生招生較多，畢業生就業也相對順暢。該校各專業大類就業率和就業人數占比如表2所示：

（3）離校未就業畢業生的情況跟蹤情況。根據班主任、二級學院、學校就業指導與服務部門對2016屆畢業生的跟蹤調查，滇西科技師范學院離校未就業的畢業生主要是在準備參加各種公務員、事業單位等所謂的“鐵飯碗”類考試，部分畢業生存在有業不就，一心等待公招考試的情況。究其原因，主要是學校在地理區位上位于云南邊疆少數民族地區，經濟欠發達，云南地州高校的絕大部分學生家長和畢業生的就業思想觀念固化，在就業中持有“求穩”心態，認為只有考上公務員、事業單位等有個穩定的工作才算就業，所以出現畢業生寧愿閑在家等待省內和本地州市招考安置項目考試，也不愿意到中小企業就業的現狀。

3 就業指導與服務工作主要做法

多年來，畢業生就業工作已面向市場、面向社會，實行雙向選擇。滇西科技師范學院主要從以下幾個方面做好畢業生的就業指導與服務工作：

一是充分了解學生的就業意愿，引導學生樹立正確的就業觀。在日常的學習生活中，班主任和輔導員經常與大學生接觸，能夠在第一時間洞悉學生的思想動態，滇西科技師范學院通過開展主題班會、就業創業專題講座、“一對一”心理輔導、典型事跡交流會、社團活動等方式了解學生的就業思想。對于不想就業的學生給予心理輔導，對就業方向不明確的學生給予職業生涯規劃方面的引導，對就業思想觀念狹隘的學生給予思想觀念上的引導，用同校同專業優秀畢業生的案例鼓勵畢業生多渠道就業。

二是召開雙選會和宣講會，為畢業生提供就業信息和實習見習的平臺。2016年滇西科技師范學院共舉辦用人單位宣講會45次，大型供需見面會2次、各系組織小型招聘會46場，總計提供就業崗位3000余個。

三是通過互聯網建立就業信息交互平臺開展大學生“就業服務季”宣傳活動。學校就業工作人員第一時間將就業信息發布到學校官網，畢業生可以隨時隨地查閱招聘信息，選擇用人單位，同時也適時為離校未就業畢業生提供就業崗位信息，拓寬學生就業信息的收集渠道。

四是組織各類考前輔導培訓、職業技能培訓和創業培訓，提升畢業生的就業競爭力。2016年，組織“專升本”培訓355人，公務員考前培訓120人、“特崗教師”考前輔導280人。經過培訓，2016年滇西科技師范學院考取專升本187人，參加職業技能培訓的學生共有718人，參加創業培訓合格368人。

總之，作為云南省的地州高校，只有認真宣傳和貫徹落實國家和省內關于畢業生的就業創業政策、主動而清晰地分析就業率、做細做實畢業生就業工作，才能暢通學生的“出口”，為學校的生存和發展贏得契機，為云南邊疆少數民族地區社會的和諧穩定發展做出貢獻。

參考文獻

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