溫州樂清方言的形容詞程度表達

支亦丹，崔山佳

（浙江財經大學 人文與傳播學院，杭州 310018）

樂清地處溫州北部，東臨樂清灣與臺州為鄰，南瀕甌江與溫州市區相望。樂清方言屬于吳語甌江片，以清江為界，江北屬于吳語的臺州片，以縣城樂成為代表稱樂清話，江南屬于吳語的甌江片，以大荊鎮為代表稱大荊話。南北兩片有明顯差異，無法互相交流，充分體現溫州、臺州所屬兩個方言片交接地段的語音變化。從廣義而言，樂清方言囊括了樂清話和大荊話。

樂清方言的形容詞程度表達有其構詞特色。從構詞結構看，樂清方言的形容詞程度表達主要分為附加結構、復合結構和重疊結構。附加結構和重疊結構的程度表達出現等級化，如附加結構ABB式的程度等級表達為“ABB＞ABB恁＞A”，重疊結構AA式的程度等級表達為“AA＞AA恁＞A”。同時，為真實描述樂清方言的形容詞程度表達，引證樂清山歌和諺語。山歌和諺語描述的是日常生活事件，更為真實地記錄了語法現象。

一、附加結構

朱德熙認為，詞綴是定位語素，存在前置語素和后置語素，前置語素被稱為前綴，后置語素被稱為后綴；詞綴只能粘附在詞根成分上，它與詞根只有位置上的關系，沒有意義上的關系[1]。意義標準、結構標準和功能標準是判斷類詞綴的必要條件。沈浩光指出，意義趨向虛化是類詞綴區別于詞綴和詞根的區別性特征；類詞綴是附加構詞成分，只能粘附在詞根之上，通常不能以其在派生詞中的意義獨立成詞；類詞綴在構詞上具有類推性和能產性，每個類詞綴都可以在類推機制下和多種類型的詞根組合成詞[2]。根據BA式語素之間的構成方式，可以將BA式分為附加式和復合式。附加BA式根據附加成分的語義虛化程度、詞義和構詞能力，確定為類詞綴BA式。附加BA式中當類詞綴為形容詞性語素和動詞性語素時，其形容詞和動詞意義虛化，離開詞根A，其類詞綴義將不存在，類詞綴B可以類推，如類詞綴“稀”可以類推“稀薄”“稀?”，類詞綴“溜”可以類推“溜光”“溜滑”。復合BA式由語素疊加形成，根據語素與語素之間的聯系，復合BA式可以分為偏正式和并列式復合詞。

1.含類前綴的BA式

BA式一般是詞根A前追加類詞綴B而形成的形容詞，類詞綴B為形容詞性語素和動詞性語素。

（1）類前綴為形容詞性語素?！跋”　薄跋?”等BA式中類前綴意義抽象，一般用在形容詞前，并且程度鮮明，形象色彩模糊。如“稀?”中的“稀”，原為形容詞，而后虛化轉為具有程度意義的類詞綴。

（2）類前綴為動詞性語素?！帮w燥”“滾燙”“溜滑”等BA式中類詞綴B的意義已虛化，最初構詞的時候是具有實際意義的，如“溜滑”比喻“滑得像溜冰一樣”，但后來的使用讓類詞綴B的動詞意義逐漸消失，并且虛化至僅表達程度的類詞綴B，相當于現代漢語中的“很”。

2.含后綴的ABB式

ABB式一般是詞根A后追加后綴BB（B的重疊形式）后形成的，BB是對詞根A的補充，ABB式后可以加助詞“恁”，也可以不加。ABB式的程度要深于ABB恁式，ABB恁式的程度要深于A。程度等級為ABB＞ABB恁＞A。根據詞根A的不同，可以將ABB式分為以下三類：詞根為名詞性語素，如“眼光光”“氣岔岔”等；詞根為動詞性語素，如“笑嘻嘻”“哭啼啼”“笑咪咪”等；詞根為形容詞性語素，如“?筋筋”“飽”“薄稀稀”等。

這類ABB式形容詞詞根A以形容詞性語素最為常見，其動詞性語素次之，名詞性語素最少。ABB的后綴BB沒有具體的實際意義，主要作用是作為構形語素，并且加深形容詞ABB的程度。ABB式表達了一種“很A”的意思，表示程度的加強。ABB式形容詞可以在句子中充當謂語、定語、狀語和補語。

[例1] 兩春夾一冬，嘸被暖烘烘[3]665。（一年兩頭春，這一年將是暖）

[例2] 芒種插田緊迫迫，前行插好后行差[3]540。（比喻插田不過芒種關。）

以上兩例的ABB式充當謂語成分，[例1]中的“暖烘烘”是指溫度很暖，程度要深于“暖”。[例2]中的“緊迫迫”是指時間很緊張，程度要深于“緊”。

[例3] 頭茶采來茶芽嫩，油菜花黃麥苗青；奴家衣單肚子餓，伸出雙手冷冰冰。二采茶來二葉抽，摘破指頭鮮血流；拖兒帶女高山走，摘回細茶難糊口。三茶采來茶葉黃，家無男子苦難當；只恨保長無理由，強征農夫把兵當。[4]36

此例中ABB式充當定語成分，“冷冰冰”是指溫度很低，程度要深于“冰”。

[例4] 渠笑嘻嘻個走來。（他笑瞇瞇地走過來）

此例中ABB式充當狀語成分，“笑嘻嘻”是指心情很喜悅，程度要深于“笑”，“笑”在心情上表現為喜悅。

[例5] 夏天太陽猛，面總伉曬個紅彤彤。（夏天太陽很猛，臉總是被曬得很紅）

此例中ABB式充當補語成分，“紅彤彤”是指顏色很紅，程度要深于“紅”。

3.含前綴的BBA式

BBA式一般是詞根A追加前綴BB（B的重疊形式）后形成的，BB是對詞根A的補充，詞根A可以是動詞性語素、形容詞性語素和名詞性語素。由于BBA式出現不多，在此不多加分類。常見的BBA式有“扣扣好”“頂頂好”“濛濛霧”等。

BBA式的BB本身帶有程度，一般為形容詞性語素或副詞性語素。BBA式形容詞可以在句子中充當謂語、定語、狀語和補語。

[例6] 九月菊花噴噴香，丈夫嫌我不漂亮；講我對他不周到，日日挨打真悲傷[4]527。

此例中BBA式充當謂語，“噴噴香”是指很香，“噴噴香”的程度要深于“噴香”，“噴香”的程度要深于“香”。

[例7] 扣扣好個面事要留心用。（真正好的東西要小心用）

此例中BBA式充當定語，“扣扣好”是指很巧，“扣扣好”的程度要深于“扣好”，“扣好”可以解釋為“正好”。

[例8] 日爬起個早，吃爻天光扣扣好走到學堂。（今天起床早，吃完早飯到學校剛好）

此例中BBA式充當狀語，描述起床時間早，吃了早飯時間還很充裕，可以很巧地走到學校。

[例9] 梅雨時節，山上落個眙起濛濛霧。（梅雨時節，長時間下雨讓山看起來很霧，導致視覺上的不清楚）

此例中BBA式充當補語，“濛濛霧”是指很霧朦朧，“濛濛霧”程度要深于“霧”。

二、復合結構

復合BA式一般由詞根B與詞根A組合形成。同時，因其語素B和A構成形式的不同，可以分為偏正式和并列式復合詞。偏正式復合詞構成語素為名詞性語素和形容詞性語素，并列式復合詞構成語素為兩個形容詞性語素組合。

偏正式復合詞中心語素在后，“偏”語素在前。顏紅菊[5]認為，偏正式復合詞屬于跨功能結構，語法上可以分為跨名詞、動詞、形容詞三類。并列式復合詞是指各構成成分之間不分主次，地位平等。按照對復合詞核心的界定，并列復合詞有向心和離心之分。其中離心并列式復合詞中兩個形容詞性語素組合表示一個整體性狀，分別表示整體性狀中包含的、共現的性狀，詞義由語素義互補加合而成。

1.偏正式復合詞

“唾淡”“緋紅”“墨黑”等偏正式復合詞BA式，通過隱喻手段，可以區分偏正式復合詞BA式與形容詞語素A的區別。如“墨黑”通過對墨的認知區別形容詞語素“黑”，更加生動形象地反映“墨黑”的特征。

2.并列式復合詞

“少短”“凈光”“冰涼”等并列式復合詞BA式，表示一個整體性狀，兩個形容詞性語素分別或共同含有整體所表示的性狀。兩個形容詞性語素語義互補疊加，使得整體程度義高于部分程度義。如“冰涼”解釋為溫度很低，其形容詞性語素“冰”和“涼”都表示溫度的低，二者疊加使得“冰涼”的程度義高于“冰”或“涼”。

此類描摹性形容詞BA式，現代漢語普通話中也大量存在。樂清方言中BA式的使用頻率相當高，在句子當中廣泛分布，可以充當謂語、定語和補語。

[例10] 夏天到白，道坦的蚊蟲會少短。（夏天到了，院子里的蚊蟲會很多）

此例中BA式充當謂語，“少短”由兩個帶有否定意義形容詞構成，雙重否定等于肯定，“少短”是指數量上的很多?！吧俣獭敝饕揎椀氖敲~“蚊蟲”，“蚊子很多”可以用“蚊蟲少短”表達。

[例11] 天色冷水冰涼喝弗落去。（天氣冷水冰涼喝不下去）

此例中“冰涼”是指溫度很低，主要修飾的是“水”，“很冰的水”可以表達成“水冰涼”。樂清方言中定語可以置于名詞前或名詞后，一般認為定語置于名詞前使用的時間晚于定語置于名詞后，即定語后置。

[例12] 路給太陽曬個滾燙，大家人毋膽走出。（太陽把路面曬得很熱，大家都不敢出門，）

此例中BA式充當補語成分，“滾燙”是指溫度很高，主要是指“路面被曬的程度”，“曬得很燙”可以表達成“曬個滾燙”。

樂清方言中BA式使用頻率一般認為高于BA恁式，“恁”在此作代詞，可以解釋為“什么樣子”。BA式的程度要深于BA恁式，BA式的程度要深于A，其中并列式復合詞BA式有所不同，BA式的程度要深于A或B。程度等級為BA＞BA恁＞A或B。

三、重疊結構

傅佐之[6]認為，溫州方言的形容詞重疊所表示的程度差別和感情色彩非常細致，在語法特點和作用上，與普通話形容詞重疊有所不同。溫州方言的形容詞重疊分為單音形容詞的重疊和雙音形容詞的重疊，并且詳細描述了其格式、語法特點、詞匯意義和感情色彩。周若凡等將溫州瑞安話形容詞分為全部重疊和部分重疊，其結構內涵豐富，句法形式多樣[7]。形容詞原型標記的是事物的性質，而形容詞重疊中具有程度表達的形式是通過重疊的方式改變性質的程度。形容詞重疊的程度要深于形容詞原型，并且形容詞重疊在句中的位置不同也會影響程度的深淺。具體而言，形容詞重疊在定語位置上往往帶有輕微的程度，可以理解為“挺A”；在狀語位置上表示加強、強調的程度，可以理解為“很A”。樂清方言中形容詞的重疊形式多樣，并且主要以程度的加強為主。對比普通話，有些形容詞重疊形式與普通話相類似，但在語法和語用上仍有區別。

1.AA式

AA式是形容詞A的重疊形式，重疊后并不表示數量的增加，僅表示程度的加深，使用頻率不高，較為常見的有“光光”“早早”“慢慢”等。普通話中AA式一般無程度義的變化，但樂清方言中AA式表示程度的加深。AA式可以與行為動詞搭配使用，如吃、喝、摘。AA式形容詞可以在句子中充當謂語和狀語。

[例13] 釣亂釣臟，勿釣光光[3]689。（釣魚要選擇水渾的地方）

此例中AA式充當謂語，“光光”是指很干凈，干凈到空無的程度，“光光”的程度要深于“光”。

樂清方言中AA恁式使用頻率高于AA式，AA恁式是A的重疊式后追加助詞“恁”形成的。常見的AA恁式有“好好恁”“慢慢恁”“慌慌恁”等。AA恁式表達了一種“有點A”的意思，表示輕微程度的加強，但A恁不能單獨使用。AA式的程度要深于AA恁式，AA恁式的程度要深于A。程度等級為AA＞AA恁＞A。AA式不能在句子中充當定語，一般需要加上名詞化標記“個”，還需要加上助詞“恁”才可以使用。同時，AA恁式形容詞還可以在句子中充當謂語和狀語。

[例14] 好好恁個人訾哪會變作恁樣子！（好好的人怎么會變成這樣）

此例中AA恁式加上名詞化標記充當定語，“好好恁”是指有點好，“好好”的程度要深于“好好恁”，“好好恁”的程度要深于“好”。

[例15] 暴做新郎官慌慌恁。（比喻沒經歷的事心中無底，就會慌亂）

此例中AA恁式充當謂語，“慌慌恁”是指很慌，“慌慌”的程度要深于“慌慌恁”，“慌慌恁”的程度要深于“慌”。

[例16] 輕輕恁講，重重恁聽。（有理不在高聲，亦指輕輕地說效果更好）

此例中AA恁式充當狀語，“輕輕恁”是指很輕，“輕輕”的程度要深于“輕輕恁”，“輕輕恁”的程度要深于“輕”。

2.AABB式

AABB式在樂清方言中的構詞能力非常強，大多數雙音節形容詞AB式都可以構成AABB式。AABB式一般是由雙音節形容詞AB式重疊形成，常見的AABB式有“松松垮垮”“靈靈清清”“明明白白”等。AABB式程度要比AB式程度深，并且第一個A和B讀重音。AABB式形容詞可以在句子中充當謂語、定語、狀語和補語。

[例17] 事干明明白白覅多講。（事情非常清楚不需要多講）

此例中AABB式充當謂語，“明明白白”是指很明白，“明明白白”的程度要深于“明白”。

[例18] 老老實實個老師伯冇做過吤呣壞事。（很老實的老先生沒做過什么壞事）

此例中AABB式充當定語，“老老實實”是指很老實，“老老實實”的程度要深于“老實”。

[例19] 雙腿跪在田里頭，田水蒸腿象湯澆；白米飯好吃田難種，財主省省力力把租收[3]1。（雙腿跪在田里，田水蒸腿就像熱水澆；白米飯好吃田難種，財主很輕松得把租收了）

此例中AABB式充當狀語，“省省力力”是指很省力，“省省力力”的程度要深于“省力”。

[例20] 眙別人眙個靈靈清清，眙自己眙個混混沌沌。（看別人看得清清楚楚，看自己看得模模糊糊）

此例中AABB式充當補語，“靈靈清清”是指很清楚，“靈靈清清”的程度要深于“靈清”?！盎旎煦玢纭笔侵负懿磺宄?，“混混沌沌”的程度要深于“混沌”。

3.BABA式

BABA式在樂清方言中的構詞數量并不多，由雙音節形容詞BA式重疊形成。BABA式的基式BA是雙音節形容詞，B可以是名詞、副詞或形容詞，A是單音節描寫性形容詞。常見的BABA式有“墨黑墨黑”“稀薄稀薄”“濛細濛細”等。BABA式表達“很B”的意思，表示程度的加強?！癇ABA”式形容詞可以在句子中間充當謂語、定語和補語。

[例21] 該書包屁輕屁輕，你可以揹牢。（這書包很輕，你可以背得起）

此例中BABA式充當謂語，“屁輕屁輕”是指很輕很輕，“屁輕屁輕”的程度要深于“屁輕”，“屁輕”的程度要深于“輕”。

[例22] 冰涼冰涼個飯吃弗落。（太涼的飯吃不下去）

此例中BABA式充當定語，“冰涼冰涼”是指很涼很涼，“冰涼冰涼”的程度要深于“冰涼”，“冰涼”的程度要深于“涼”。

[例23] 阿蒙把自身上肉煉個鐵硬鐵硬。（阿蒙把自己身上的肌肉練得很硬）

此例中BABA式充當補語，“鐵硬鐵硬”是指很硬很硬，“鐵硬鐵硬”的程度要深于“鐵硬”，“鐵硬”的程度要深于“硬”。

4.A顯A式或AB顯AB式

A顯A式或AB顯AB式是A顯或AB顯的重疊式，重疊后的A顯A式或AB顯AB式表示程度的加深，相當于現代漢語的“很A或AB”。形容詞A或AB可以是一般性質形容詞、描寫性形容詞和形容詞性短語，三者自身存在差異。一般性質形容詞如“笨”“早”“白”等，只表示量的存在，但不表示量的大小，具有伸縮性，表示的是量幅。描寫性形容詞如“生好”“老實”“鬧熱”等，主要描寫事物或人的特征。形容詞性短語如“膩死巴呆”“拗精拗落”“皮呲糾韌”等，主要是指短語具有形容詞的功能，用以修飾人或事物。A顯A式或AB顯AB式形容詞可以在句子中充當謂語、定語、狀語和補語。

[例24] 有哩人皮膚天生白顯白，曬阿曬弗黑。（有些人皮膚天生很白，曬都曬不黑）

此例中A顯A式充當謂語，“白顯白”是指很白，“白顯白”的程度要深于“白顯”，“白顯”的程度要深于“白”。

[例25] 冇笨顯笨個學生，只有弗會教個老師。（沒有很笨的學生，只有不會教的老師）

此例中A顯A式充當定語，“笨顯笨”是指很笨，“笨顯笨”的程度要深于“笨顯”，“笨顯”的程度要深于“笨”。

[例26] 每個老板沃喜歡員工拗精拗落顯拗精拗落個做事。（每個老板都喜歡員工很干脆利落地做事）

此例中AB顯AB式充當狀語，“拗精拗落顯拗精拗落”是指很干脆利落，“拗精拗落顯拗精拗落”的程度要深于“拗精拗落顯”，“拗精拗落顯”的程度要深于“拗精拗落”。

[例27] 懶郎流氓共一起打個兇顯兇，冇人攔得牢。（流氓聚眾打得很兇，沒有人能攔得?。?/p>

此例中A顯A式充當補語，“兇顯兇”是指很兇，“兇顯兇”的程度要深于“兇顯”，“兇顯”的程度要深于“兇”。

溫州樂清方言的形容詞程度表達的主要方式可以分為附加結構、復合結構和重疊結構三種。形容詞表示事物的屬性或性質，屬性或性質存在程度差異，程度的大小依據人的主觀判斷。樂清方言中附加結構和重疊結構形容詞除去本身的屬性，表達程度的變化。附加結構和重疊結構與復合結構主觀大量和小量的表達有所區別，需分類考慮。附加結構和重疊結構形容詞既可以表示主觀大量，也可以表示主觀小量，在狀語和補語位置上帶加重、強調的意思，在定語和謂語位置上不但沒有加重、強調的意思，反而表示一種輕微的程度。復合結構形容詞可以分為偏正式和并列式復合詞，在謂語和補語位置上帶有加重、強調的意思，在定語位置上不帶有加重、強調的意思，反而表示一種輕微的程度。

[1] 朱德熙.語法講義[M].北京：商務印書館，1982：18-19.

[2] 沈浩光.現代漢語類詞綴的界定標準與范圍[J].河北師范大學學報（哲學社會科學版），2011（3）：110-111.

[3] 樂清市檔案局.樂清諺語集[M].北京：線裝書局，2013.

[4] 樂清歌謠諺語卷[G].樂清：樂清縣民間文學集成辦公室，1988.

[5] 顏紅菊.現代漢語復合詞語義結構研究[D].北京：首都師范大學文學院，2007.

[6] 傅佐之.溫州方言的形容詞重疊[J].中國語文，1962（3）：128.

[7] 周若凡，王文勝.溫州瑞安話形容詞重疊結構分析[J].溫州職業技術學院學報，2013（4）：90-93.