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如何提高舞蹈編導的綜合能力

2017-03-10 08:46:37趙冰峰
環球市場 2017年5期
關鍵詞:創作藝術生活

趙冰峰

河北省歌舞劇院演藝集團有限公司

如何提高舞蹈編導的綜合能力

趙冰峰

河北省歌舞劇院演藝集團有限公司

舞蹈是一門將肢體語言作為情感表現方式的藝術形式,當獨特的靈魂、豐富的精神內涵融匯于具有連貫流暢性的優美動作時,能夠給觀眾帶來別具一格的審美體驗,產生一定的共鳴,從而向大眾傳達自身想要表達的思想感情。若希望舞蹈表演達到這樣的效果,就需要幕后的編創人員具有較高水平的創作能力和編導能力。本文對如何提高舞蹈編導的綜合能力進行分析,望能為各位舞蹈編導人員給予參考。

舞蹈;編導;創作;綜合能力

隨著我國社會經濟的飛速發展,人們對于物質文化的要求也越來越高,推動著我國文化藝術事業的蓬勃發展。其中,作為在文化藝術領域中占據著極為重要的位置的舞蹈藝術,其發展和變更也逐漸受到人民群眾的關注。同時,由于時代的推移,人們會對現實生活的事物產生新的認識,審美標準發生了巨大的變化,所以存在于舞蹈表演中的陳舊理念和技術也難以符合現代人的審美需求。因此,舞蹈行業的從業人員要注重提高自身舞蹈編導的綜合能力,對編創手法進行完善,創作出符合當代主流思想,并能夠引起觀眾廣泛共鳴的卓越舞蹈作品。

一、注重生活素材的積累

俗話說得好,“藝術來自生活,又高于生活”,舞蹈自然也不例外,舞蹈動作本上都是來源于編導者對生活的感悟,是將生活素材經過提煉后,經過藝術加工后,為觀眾呈現出了具有人情味的對于具體人、事、物的感悟與體會,這也正是觀眾能在欣賞舞蹈表演過程中產生情感共鳴的重要原因之一。可以說,舞蹈的創作少不了生活素材的積累。因此,這就要求舞蹈編導者深入生活,注重生活素材的積累,細致地觀察生活中形形色色的人和物,加強對物體外觀的認知能力,獲得良好的審美體驗,提升自身的創作能力。那么,如何積累生活素材呢?我們可以著眼于以下兩點。

1.貼近自然

大自然的鬼斧神工經常能激發人們的創作靈感,不管是壯麗秀美的山川大河,還是姹紫嫣紅的一草一木,還是機靈可愛的鳥獸蟲魚,或是千變萬化的自然氣象,都是大自然給予我們的禮物,只要我們善于觀察,用心感受,總能獲得創作的靈感。例如著名楊麗萍老師的代表作《雀之靈》就是通過捕捉孔雀動作的細節,經過精煉和美化而成的舞蹈。

2.下鄉采風

除了自然景物外,人文景觀也是十分重要的素材來源。我國幅員遼闊,歷史悠久,每一時期,每一地點都有著不同的獨一無二的特點。因此,可以利用下鄉采風這一形式,四處游覽,在全國各地參與民俗活動,與不同地域、不同民族的人民深入交流,進發現其中獨具一格的文化特點和民俗活動,在“取其精華,棄其糟粕”之后,提煉出來作為一種舞蹈素材,這樣不僅可以增長自己的見聞,獲得新的體驗,還有利于宣揚民族特色,促進各地區各民族的團結。例如民間舞《喊瑤山》的舞蹈靈感來源就是瑤族長鼓的打法,是編導者在采風期間,與瑤族同胞深入交流探討后,與當地具有特色的民俗情節相融合后創作出來的作品。

二、打下堅實的理論知識基礎

在藝術領域,每項創作離不開深厚的理論知識作為底蘊,這是公認的事實。舞蹈是一門綜合性的表演藝術,包含了方方面面的知識,若希望能創作出優秀的舞蹈作品,編導者首先要做到的就是打下堅實的理論知識基礎,提高自身的文化修養。時代的發展,自然也推動了舞蹈藝術的發展。在新時期,業內涌現了許許多多具有豐富內涵和深刻表現力的作品,但是也不可避免地出現了一些章法凌亂、缺乏觀賞性的作品。我們追根溯源,可以發現其根本原因在于一部分舞蹈從業人員沒有正確地掌握舞蹈編導的理論和技巧,沒有形成完整的舞蹈編導體系。這對于我國舞蹈藝術的發展是極為不利的,我們只有不斷地充實自身的文化修養,構建完善的知識理論體系,將理論與實踐相結合,才能促使自身的舞蹈編導能力實現質的飛躍。

舞蹈編導者鞏固并拓展理論知識的途徑有很多。第一,可以多參加舞蹈編導的交流會,與同行進行多層面的溝通與交流;第二,去到專業的舞蹈學院進修,汲取更為高深的專業知識;第三,通過網絡或者DVD錄像帶,觀看國內外備受推崇的作品,“他山之石,可以攻玉”,通過別人的優秀經驗,也可以使自身獲得提高;第四,最好在業余時間能廣泛涉獵其他學科其他門類的知識,例如表演、文學、哲學等,有助于賦予舞蹈作品更深層次的內涵。但有一點需要加強重視,任何經驗和技巧只能作為藝術創作的參考,而不是靈丹妙藥,應警惕陷入“本本教條”的思維怪圈。

三、培養豐富的樂感,激發想象力與創造力

舞蹈表演除了連貫的動作本身,其另一重要的組成部分就是配樂。從古至今,我國的音樂文化和舞蹈文化就是息息相關、共生共榮的,可以說完美的舞蹈表演離不開與之相契合的音樂作為點綴,而每一個動作如果能夠配合音樂的節奏盡情舞動,則會使整個表演更富有韻律感。因此,舞蹈編導者也要重視自身樂感的培養,深化舞蹈表演在藝術表達上的情感渲染。

另外,想象力是藝術創作的源泉,靈感是藝術創作的驅動力。缺乏想象力的舞蹈作品,是無法帶給觀眾深刻印象的,是沒有靈魂的。具體而言,想象力的激發需要編導者在創作舞蹈時,站在全新的視角上對事物進行理解,擺脫僵化的思維定式,遠離傳統的創作模式,大膽抒發自己獨特的情感和思維,達到獨樹一幟的效果。

結束語

總而言之,當前我們正處于文化藝術發展多樣化的嶄新時期,所以更要重視舞蹈編導的技術、理念等方面的創新與改革,特別是舞蹈編導的從業人員,更要與時俱進,不僅要在日常生活中注重生活素材的積累,將對現實生活的深刻感悟融入與舞蹈作品的創作中,而且要不斷地充實自身的文化修養,拓寬自己的知識面,積極學習和借鑒優秀的作品,豐富舞蹈編導的能力。除此之外,還要增強樂感的培養,激發想象力和思維的活躍,賦予作品更強的生命力。只有這樣才能推動舞蹈藝術更快更強地進步。

[1]甄建文.淺談如何提高舞蹈編導的綜合能力[J].大眾文藝,2016 (17):178-178.

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[3]邱彥茜.淺談如何提高舞蹈編導的創作能力[J].大眾文藝:學術版,2014(21):175-175.

[4]鄧芳.淺談如何提高舞蹈編導的創作能力[J].儷人:教師,2014 (5):167-167.

[5]苗曉萍.試論舞蹈編導在創作中如何力求新穎獨特[J].決策與信息旬刊,2016(03):100-100.

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