《創新社會管理視角下的青年學生暴力犯罪預防機制研究》評介

王家忠

（濰坊學院，山東 濰坊 261061）

《創新社會管理視角下的青年學生暴力犯罪預防機制研究》評介

王家忠

（濰坊學院，山東 濰坊 261061）

滕繼果同志的學術專著《創新社會管理視角下的青年學生暴力犯罪預防機制研究》已由中國社會科學出版社出版（2016年5月版）。該書是滕繼果同志十幾年青年學生暴力犯罪研究的一次總結，也是2012年度山東省社會科學規劃項目的最終研究成果的呈現。讀完后深感此書是青少年社會越軌行為研究的一次突破性進展，具有十分重要的學術價值及現實意義。

全書共分九章，外加序言和后記，除卻導論、研究基礎與方法以及研究結論，各章自成體系，合而為一又構成一部結構嚴謹、相互貫通的學術專著。該書的基本觀點，歸納起來大略有如下幾點：（一）原生家庭發展障礙是導致青年學生暴力犯罪的根本原因，同時也是青年學生暴力犯罪預防的根本。原生家庭中個體在幼年時期的心理滋養不充分，為潛在社會越軌種下了暴力的種子。而異地求學造成青年學生與家庭情感疏離，父母對青年學生的管控日漸式微，這種情感疏離以及管控力式微在一定程度上造成青年學生對于他人生命的漠視。原生家庭的良性、和諧運轉成為預防青少年暴力行為發生的第一道“攔截索”。（二）學校對于學生的權威性與吸合力嚴重下降是導致青年學生暴力犯罪的重要原因。學校教育是青年學生暴力犯罪預防的基本保證。各級學校教育都不同程度的面臨著學校教育權威嚴重削弱以及對于青年學生的吸合力急劇下降甚至喪失的嚴重危機，而這種危機將使得學校對于青年學生思想品德教育的影響力下降，教育的效果更為不確定，青年學生暴力越軌的幾率大增。學校教育成為遏制青少年暴力犯罪的第二道“攔截索”。（三）行為人自身負能量管理失控是導致青年學生暴力犯罪的直接原因，青年學生良好品性的習得成為青年學生暴力犯罪預防的關鍵。青年學生暴力犯罪行為的產生，無非源于兩種負能量管理失控所致：一是暴力犯罪行為人自身負面情緒管理失控，二是暴力犯罪行為人不法欲求管理失控。一個人具備了良好的品性，就能有效抵御住負面情緒失控、不法欲求無限膨脹的風險而不至于出現違法犯罪的不端行為。良好品性是青少年暴力越軌的第三道“攔截索”。（四）經濟困境是青年學生暴力犯罪的一個誘致因素，而非暴力事件產生的充要條件，努力消除暴力犯罪易致情境是青年學生暴力犯罪預防的重點所在。這也是青少年暴力犯罪預防的最后一道“堤壩”。

本書是國內較早專門系統研究青年學生暴力犯罪預防機制的專著，顯示出與以往研究與眾不同的創新性。首先，本書采用一種新穎的社會越軌系統預防控制鏈的獨特研究視角。作者并未簡單沿襲以往社會控制研究模式，而是另辟蹊徑借用事故學中“事故鏈”理論，將社會控制論、社會系統論與“事故鏈”理論有機融合，創新性地提出了“青年學生暴力犯罪系統預防控制鏈”的核心概念，并以此核心概念及理念來架構青年學生暴力犯罪預防機制，改變了以往簡單利用硬性控制手段被動預防的治理路徑，增強了暴力預防機制的主動調整性，進一步提高了暴力預防機制的社會適應性。其次，本書擴大了青年學生暴力越軌的研究范圍。作者在關注犯罪人及其家庭、學校教育以及社會因素的同時，開辟了一條關于青年學生暴力犯罪研究的新路徑，即青年學生暴力犯罪被害人研究。犯罪人與被害人是犯罪活動相互聯系而又利害相反的兩個方面。沒有被害人預防的社會治理結構是不全面的、不完整的、不系統的。社會應進行廣泛的被害教育，盡最大程度減少、消除各種易致被害因素，使社會民眾免于刑事被害或減少成為現實被害人的幾率。最后，本書還具有很強的可讀性。一本好的學術專著，應該具有建設性、啟發性和可讀性。建設性是針對專業學科而言，圖書的出版對于學科建設、學科研究具有推動作用。啟發性是針對專業受眾而言，圖書的發行能夠對相關后續研究起到“拋磚引玉”的效果。可讀性則主要針對普通百姓而言，圖書流入市場，百姓能夠看得懂，看得明白。本書不僅有新穎的學術觀點，專業的理論解釋，還附有大量的數據圖表，充實的新聞報道，以及司法案例實踐。該書內容兼具學術性與趣味性，可讀性大為增強。

當然，本書也有值得商榷或不足之處。如定量分析與定性研究的充分結合問題，預防機制構成要素之間的具體聯結問題，以及有些新觀點還需要更充分的論據資料來證實，等等。

總的來看，《創新社會管理視角下的青年學生暴力犯罪預防機制研究》是一部兼具理論性、專業性和可讀性的學術專著。

孫延波

2017-03-10

王家忠（1961-），男，山東莒南人，濰坊學院科研處（學報編輯部）教授。研究方向：分析社會心理學。