智慧空間智慧服務走向第三代圖書館
——以漳州衛生職業學院圖書館為例

黃玉琴

（漳州衛生職業學院，福建漳州363000）

智慧空間智慧服務走向第三代圖書館
——以漳州衛生職業學院圖書館為例

黃玉琴

（漳州衛生職業學院，福建漳州363000）

簡單介紹第三代圖書館產生的背景，分析第三代圖書館的特征與功能定位。以漳州衛生職業學院為例，探討新形勢下高職院校圖書館空間功能的構建策略。

第三代圖書館；智慧空間；“互聯網+”

在“互聯網+”環境下，讀者進入圖書館不僅僅是為了閱覽圖書，更是為了交流與共享信息，甚至創造新的信息。因此，高校圖書館不僅僅是一棟建筑物、文化地標，同時也是一所高校文化氛圍的集中體現[1]。

1 第三代圖書館的提出

早期所謂的第一代圖書館是書庫與閱覽分開的，以藏書為中心。第二代是實行開架管理，現代化程度很高，實現自動化管理。第二代圖書館以開放為特征，在發揮收藏功能的同時為讀者提供閱讀、參考以及學術研究的場所[2]。第一代和第二代圖書館都是圍繞“書”展開的，即“藏書之所”，盡管圖書館服務內容增加了信息素質教育、專題講座、參考咨詢等服務，但從根本上并未改變圖書館“以書為主”的本質，圖書館的功能布局和工作流程，乃至讀者服務仍然圍繞著“書本位”的理念設置。隨著信息技術的發展，尤其是“互聯網+”無縫式的滲透，讀者的閱讀習慣與學習方式不斷發生著變化。讀者進入圖書館獲取信息，同時讀者本身也產生信息，現代圖書館的重心在于交流和分享。在智慧環境下，空間力量的復蘇與創新媒介的崛起對于高校圖書館而言，既是機遇又是挑戰。……