城市社區(qū)漂流圖書館建設的三重維度

◆曾淑蘭

城市社區(qū)漂流圖書館建設的三重維度

◆曾淑蘭

漂流圖書館是當前都市社區(qū)一種自助、免費、開放的書吧。在生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會，它是人們學習、休閑、接受社會再教育的重要載體。漂流圖書館的建設應以數(shù)字圖書為主體，以實物圖書為補充；以提升素質為主體，以知識技能為補充；以服務讀者為主體，以管理創(chuàng)新為補充。

城市社區(qū)；漂流圖書館；三重維度

社區(qū)是隨著我國政治、經(jīng)濟以及社會權力格局的變遷，不斷演化發(fā)展起來的。由各類學會、行業(yè)協(xié)會、俱樂部、慈善組織、志愿者協(xié)會等組成的社區(qū)民間組織，在整合社區(qū)資源、拓寬社區(qū)就業(yè)渠道、承接政府轉出職能以及提供社會公益服務、社會穩(wěn)定等領域發(fā)揮了積極的作用。漂流圖書館就是這樣一種社區(qū)民間組織。這是一種開放型自助式書吧，面向全體民眾，提供免費的借閱服務。具有方便、實惠、自助借書、自覺還書、自動捐書等特點，在提高社會公共事務的管理水平，滿足社會公眾利益的需求，完善社區(qū)功能方面，有著重要的意義。

然而，在社區(qū)文化交流，尤其是圖書情報信息工作方面，漂流圖書館存在諸多問題。如服務意識不強、信息咨詢不到位、與讀者交流不夠、管理水平不高等等。筆者以為，加強城市社區(qū)漂流圖書館建設必須堅持三個主體、三個補充。

一、以數(shù)字圖書為主體，以實物圖書為補充

美國2011年教育年報《高校圖書館2050年尸檢報告》指出，到2050年，圖書館傳統(tǒng)館藏將過時，圖書館培訓變得沒有必要，信息素養(yǎng)成為普通教育的一部分。圖書館工作被納入信息技術部門，參考咨詢服務即將消失，服務質量將屈服于經(jīng)濟壓力。

現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏明顯加快。人們已不屑于傳統(tǒng)圖書館的安逸、靜謐與自在，而更鐘意于手機、電腦等現(xiàn)代工具的自由、隨性。漂流圖書館要做的工作就是強化人們的網(wǎng)絡意識，將以前文獻檢索中的手工檢索，改為以文本信息與數(shù)字化信息的檢索為主。配備相應的電腦、ipad等檢索工具，大力加強數(shù)字圖書建設，使廣大社區(qū)民眾自覺形成網(wǎng)絡閱讀的習慣。與此同時，進一步完善實物圖書的流動與借閱制度。根據(jù)美國《高校圖書館2050年尸檢報告》，圖書館傳統(tǒng)館藏將過時，但這并不意味著實物圖書將退出市場。相反，因為漂流圖書館具有自助借書、自覺還書、自動捐書等特點，圖書在讀者之間自由流動，既有利于提高圖書利用率，又有助于加強讀者與讀者之間的聯(lián)系與交流。所以，實物圖書在未來的一段時間里仍然將是漂流圖書館的主要館藏形式。

二、以提升素質為主體，以知識技能為補充

一般來說，漂流圖書館的圖書資料應該根據(jù)讀者需要分為黨政類、本土文化類、事業(yè)工作類、社會家庭類、身心健康類、心靈成長類等類別。目的在于尊重個性差異，注重個性發(fā)展，提升自身素質。使每個人都學會求知，學會勞動，學會生活，學會健體，學會審美，教化和引導人們做一個文明人、文化人，做一個有禮貌的人、懂得謙讓的人，做一個懂得自我欣賞、值得人們尊敬的人。

誠然，作為圖書館的一項主要職能，獲取知識技能也是必不可少的環(huán)節(jié)。因為一般情況下，知識技能越牢固，越易開發(fā)智慧潛能、培養(yǎng)個性特長，也就越易提升個體素質。著名教育家蘇霍姆林斯基在《要相信孩子》一書中寫道：我一生中教育過千百個學生。說來也奇怪，在我腦海里印象最深的，不是那些無可指責的模范生，而是那些獨特的在許多方面難教育的學生。他們透過稚氣的淘氣行為、放縱的惡作劇、不聽話以及其他“惡習”的面紗，顯示出這種或那種美好的品質。因此，尊重個體、理解個體，呵護他們、愛護他們，發(fā)揮他們的長處，引導他們進步，是個體獲取知識技能的重要前提。

由此可見，知識技能是根本，個性發(fā)展是目的，提升素質是手段。如果片面追求素質提升，忽視或淡化知識技能的獲取，那就是本末倒置。

三、以服務讀者為主體，以管理創(chuàng)新為補充

列寧指出，圖書館最高的工作目標是滿足“讀者對圖書館的一切要求”。漂流圖書館是面向廣大社區(qū)民眾的信息服務機構，為讀者服務就是漂流圖書館的根本宗旨。從任何一個角度考慮，圖書館工作就是要一切想著讀者，一切為著讀者，一切服從讀者，即讀者永遠是“第一位的”，是“上帝”。漂流圖書館也是一樣。因此，漂流圖書館員也要樹立“以讀者為本”“一切為著讀者”的服務意識，這是提高漂流圖書館服務質量的重要環(huán)節(jié)。

[1]蘇霍姆林斯基.要相信孩子[M].教育科學出版社,2009年04月.

[2]涂湘波、伍再強、劉波.高校圖書館與營銷新理念.圖書館[J].2003(2).

[3]李立慶.圖書館公共關系的缺失與修復.圖書館[J].2003(2).

本文系益陽市哲學社會科學立項課題《城市社區(qū)民間組織運行的困境及對策研究》（2015YS02）研究成果。

曾淑蘭（1971.05-），女，漢族，湖南益陽人，湖南城市學院圖書館館員，主要從事圖書情報研究。