讓我想一想

胡舟帆

整點(diǎn)的鐘聲又響了。

聽(tīng)著鐘聲，我心里明白這節(jié)課快下課了。我想快點(diǎn)結(jié)束眼前這楚河漢界的廝殺。手表秒針的聲音清晰可辨，我舔了舔干燥的嘴唇：快點(diǎn)，沒(méi)時(shí)間了。我急忙落子。

不知何時(shí)，我活在了各式各樣的鐘表中，回想著一天又一天，記憶中似乎只剩下秒針的嘀嗒聲，以及整點(diǎn)的鐘聲。耳畔又響起長(zhǎng)輩的話語(yǔ)：想一想紅軍二萬(wàn)五……是啊，在中考的“二萬(wàn)五”之下，我似乎只能夠把頭埋下，連思考都成了一種奢侈。

啪！同學(xué)落子的聲音拉回了我的思緒。我知道，剛才我又下了一著臭棋。秒針的嘀嗒聲忽然使我煩躁起來(lái)。我恃著自己向來(lái)棋高一著，不假思索就再次落子，幾乎是同時(shí)卻又后悔了。但下棋向來(lái)要求落子無(wú)悔。

我不禁想起，多少次了，我都希望在這場(chǎng)時(shí)間的賽跑中賽過(guò)時(shí)間，然而在這塊時(shí)間的拼圖上，我卻總是因缺了那么幾角而徒留遺憾。

滴答，滴答，仍是秒針的聲音。心中的焦慮加速了前線的潰敗。曾經(jīng)威風(fēng)凜凜的三軍統(tǒng)帥在敵方戰(zhàn)車(chē)與炮兵的攻勢(shì)下四處逃竄……

這段時(shí)間正是期末前的復(fù)習(xí)。似乎連老師們也感受到了學(xué)生的壓力，在體育課給了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。然而，我仿佛將原來(lái)那楚河漢界上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的搏殺，演變成了爭(zhēng)分奪秒的競(jìng)速賽。

我想起記憶中的那些對(duì)弈：若是棋逢對(duì)手，我常常不急不緩下上半天。雙方你來(lái)我往，運(yùn)籌帷幄。而如今，這樣的搏殺似乎漸漸從我的生活中消失了，一如那滾滾流逝的時(shí)間。

那么生活呢？是否也是一場(chǎng)落子無(wú)悔的對(duì)弈？我總在追趕流逝的時(shí)間，卻在匆匆的行路中錯(cuò)過(guò)了許多人生的風(fēng)景。我像那逐日的夸父，日夜不停。然而無(wú)論追或不追，日子總在那里，不急不緩。我卻因此飲盡了生活的河流。在生活的對(duì)弈中，我心急火燎，卻因此失去了一顆棋手的心，每每在塵埃落定后才想起落子無(wú)悔。

敵方的大軍已經(jīng)壓過(guò)了楚河漢界。耳旁仍是秒針滴答——隨它去吧。讓我停下來(lái)，讓我想一想，在眼前的對(duì)弈中，我不要再趕緊，我要打一個(gè)背水一戰(zhàn)：在生活的對(duì)弈中，我不要再匆匆，我要進(jìn)行一場(chǎng)精彩的搏殺。

【簡(jiǎn)評(píng)】

在當(dāng)今這樣一個(gè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，幾乎所有人都在忙著奔波，忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，忙著……但我們需要停下來(lái)，想一想。“讓我想一想”這道題，是2016年南京中考作文題，以“裸題”的形式呈現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作者的自我感受和成長(zhǎng)體驗(yàn)。本文作者以流暢成熟的筆法，略帶傷感地表達(dá)了自己在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力時(shí)的內(nèi)心感受，比較深刻地體現(xiàn)了一個(gè)初中生對(duì)于時(shí)間和生活的認(rèn)識(shí)。文章思想深刻，內(nèi)容扎實(shí)。

（指導(dǎo)老師：王 萍）