雨絲情結

徐嘉穎

隔著玻璃窗望向那一方被雨絲籠罩著的天幕，心漸漸變得一片明凈。這不期而至的精靈，似乎在冥冥中已與我結下了不解之緣。不！應該說我們之間有著今生的相約。

我與雨的相約，要從兒時說起。小時候，我很討厭雨，覺得雨就像可惡的魔鬼，把可愛的村莊、大地搞得面目全非。

“雨后的天空美麗嗎？”又一個飄雨的日子，媽媽突然這樣問我。“當然”兩個字一出口，我便明白了媽媽的用意，我很佩服媽媽的聰明才智，順著媽媽的思路，我開始用全新的眼光打量雨。我第一次發現，原來雨聲也是一首動聽的交響曲；雨姑娘就像魔法師一樣，為天地萬物除去一切塵埃。于是，我漸漸喜歡上了雨。

長大了，慢慢理解了一些詩詞。綿綿雨絲，不禁讓我想到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”一句，我為春雨的默默無聞、無私奉獻而感動。我覺得做人就應當像春雨一樣，“潤物細無聲”。

有時候，我竟會盼望著有雨點落下來，我便可以漫步其中，任雨水撫摸我的臉頰。此時最愜意的事情莫過于倚著一棵梧桐樹，想象著自己有一天也能像女詞人李清照一樣，吟唱出“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”的千古名句。雨絲飄飛，信念也與日俱增。因著對詩詞的熱愛，我竟對秋雨產生了一種無比親切的感覺。

望著灰蒙蒙的天空，原本被擠到一角的愁緒又一次充塞了整個心房。運動會前扭傷了腳，競選班長失利，化學競賽因一分之差而“敗北”……一切的一切使我異常苦惱而茫然。

驀然，一抬頭，雨水滑進嘴里，涼涼的，咸咸的，一股莫名的沖動涌上心頭，我的心一下子豁然開朗。雨后的天空那么美，挫折過后成功的感覺也一定很甜。當挫折“卷土重來”時，我不會再把夢想和希望寄托給眼淚，我的心會像雨后的天空一樣，明凈得毫無渣滓。如絲的細雨，感謝你教會我迎接困難和挑戰……

升格小結

升格文按時間順序敘寫了“我”在雨中的所見、所聞、所感，文筆細膩，選材典型而感人，把對雨的描寫和作者的情感抒發結合起來，而且這種結合不是一加一的加法，而是在字里行間滲透進自己的感情。這樣修改，有助于進一步升華文章主旨。另外，將題目改為“雨絲情結”，更有意趣，更耐人尋味。

改后一思

通過上文的升格實踐，我們可發現寫“雨的訴說”等抒情類作文必須著重注意以下幾點：

首先，細心觀察，用心品味。平時要學會觀察雨景，傾聽雨聲，要善于抓住“雨”在一個季節或多個季節的特征來品味，如春雨滋潤柔軟、夏雨熱烈迅疾、秋雨纏綿清冷，即使同一季節的雨也會有所不同。觀察和感知中可以由此及彼地展開合理的想象和聯想，這時你會感受到某種“雨趣”，你的心靈會有了某種“雨情”。有了這些，你就可以動筆狀雨景，抒雨情了。

其次，借景抒情，情景交融。對雨的描寫要和個人的情感抒發結合起來，這種結合不是一加一的加法，不要寫成一段描寫加上一段抒情的粘貼形式，而要在字里行間滲透自己的感覺，并在語言形式上恰當地運用修辭手法和富有表現力的動詞把這些感覺寫出來，這樣才能讓雨“活”起來。與其說“春雨又多、又細、又密”，不如像朱自清那樣說“像花針、像細絲、像牛毛”；與其說“春雨把我淋濕了”，不如寫成“撲在那柔細清涼的雨絲里，讓它沖刷撫慰著你的頭頸和你赤裸的背”。切記：帶上你的心中情，寫出你的眼中“雨”。

最后，抒發雨情，貴在真實。真實的才是最美的，是最能激發你的靈感的，也是最能打動讀者的。狀雨景，抒雨情，我們不要為寫雨而寫雨，不要無歡而喜、無憂而戚，不要套話連篇、矯揉造作；而要寫出自己的真情實感，發自真心，自然而然。