89.8%受訪者表示身邊因孩子學習而焦慮的父母多
日前,《中國青年報》社會調查中心聯合問卷網開展了一項關于家庭教育現狀的在線調查。受訪者中,中小學生占5.6%,大學生占76.7%,碩士研究生占11.7%,博士研究生占2.1%。79.6%的受訪者已經有孩子,20.4%的受訪者沒有。居住地上,北京、上海、廣州、深圳占33.5%,其他一線城市占20.0%,二線城市占28.0%,三、四線城市占17.2%。
調查顯示,86.1%的受訪者周圍有很多孩子被家長安排上課外輔導班,其中33.4%的受訪者表示非常多。認為不多的僅占2.3%。
如今,孩子教育花費通常占整個家庭收入的多大比例?75.7%的受訪者表示過半,其中22.4%的受訪者認為是“非常大比例”。認為比例較小的僅占6.2%。
在所有教育花費中,出國無疑是最貴的一項。哪個階段的學生留學趨勢見漲?56%的受訪者認為是高中,52.0%的受訪者認為是大學。其他依次為:初中(28.4%)、研究生(13.7%)、小學(8.7%)。
西南大學教育學院副教授石隆偉認為,如果孩子在基礎教育階段沒有形成一定的學習能力,即便將其送到國外接受本科學習,也難取得良好效果。在國內本科畢業之后再到國外繼續深造,是比較合理的。
家長對孩子的學習持怎樣的態度?調查中,89.8%的受訪者表示身邊因孩子學習而焦慮的父母多,其中40.2%的受訪者坦言非常多,認為不太多和幾乎沒有的分別僅占1.4%和0.2%。
面對孩子學習問題,59.5%的受訪者認為成績就是主題,51.8%的受訪者直言課余時間也應用在學習上,49.9%的受訪者坦言工作等都不如孩子的教育重要。其他還有:電腦、課外書等盡量不碰(47.0%),以孩子自我意愿為上,不管束(17.6%),必要時給予建議引導(14.1%)。
石隆偉認為:“我們的家長十分缺乏教育學方面的知識,‘不讓孩子輸在起跑線上的觀念根深蒂固。其實在童年時期,孩子智力因素的開發不是主要的,更不是唯一的,家長應該創造多樣的機會、更廣闊的空間,讓孩子們去體驗生活、感受生活,而不是浪費大量資金,將他們送去各類輔導班,這是有害無益的。”
當孩子成績下降時,父母通常是如何處理的?60.3%的受訪者表示周圍的父母通常是質問孩子為什么沒有好好學習,54.4%的受訪者表示是一定要找出退步原因,46.1%的受訪者直言會焦慮、寢食難安。其他還有:給出針對性的具體建議(31.8%),進退屬正常,安慰一下即可(24.2%),無所謂,不關心(2.6%)。
對于孩子的教育問題,父母應該保持在哪個“度”?有54.7%的受訪者認為家長應盡力為孩子爭取到最好的教育,54.7%的受訪者認為下一代教育與當前的生活追求同樣重要。其他還有:修行看個人,適時給予引導建議(40.6%),順其自然,不苛求學習條件和成果(20.7%)。
石教授提醒家長朋友們,面對孩子們的學習,家長首先要尊重他們的志向、興趣,不能拔苗助長,更不能強迫學習。當孩子的學習成績不夠理想時,家長應該更多地鼓勵和引導,采取多種方式,創造好的環境,幫助他們樹立自信心。強壓式教育多半會事與愿違。