爸爸為什么不愛(ài)我？

云燕

父女是世界上最親密的關(guān)系之一，但由于傳統(tǒng)觀念和性格原因，許多父親和女兒之間隔著一道鴻溝，雙方既深情張望，又害怕靠近?；蛟S小儀的故事能讓父親知道他該如何愛(ài)女兒，也讓女兒知道她該如何讀懂父愛(ài)。

我是多余的孩子

應(yīng)珠海某重點(diǎn)中學(xué)的邀請(qǐng)，我利用周末時(shí)間為該校剛升入高三的學(xué)生做義務(wù)心理咨詢(xún)，目的是使他們放下心理包袱，奮力沖刺，在一年后的高考中取得好成績(jī)。小儀是最后一個(gè)登門(mén)的，咨詢(xún)時(shí)間最長(zhǎng)，內(nèi)容頗為有趣。

小儀的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在年級(jí)800多名學(xué)生中，她排名前50名左右，按該校往年的平均升學(xué)率估算，她考上“985”大學(xué)是十拿九穩(wěn)的事。但是小儀并沒(méi)有這樣的自信，她說(shuō)自己總是感覺(jué)心里空空的，既擔(dān)心自己考不上好大學(xué)，又不知道上大學(xué)有什么好。我隱隱地感覺(jué)到，她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題。

小儀告訴我，她是家里的第二個(gè)孩子，上面還有一個(gè)大她3歲的哥哥。

“那你很幸福?。　蔽屹潎@道，“有爸媽寵著，有哥哥罩著，你學(xué)習(xí)成績(jī)又那么好，長(zhǎng)得又漂亮，還有什么不滿足的？”

小儀噘起嘴，嘟囔道：“一點(diǎn)都不幸福。我是家里多余的孩子?！彼嬖V我，她的爸爸是軍人出身，在救災(zāi)搶險(xiǎn)中受過(guò)重傷，立過(guò)二等功，按政策可以生兩個(gè)孩子，但是他只喜歡男孩?！奥?tīng)姥姥說(shuō)，我出生后，爸爸很不高興，一個(gè)人站在醫(yī)院門(mén)口抽煙，不肯進(jìn)來(lái)看我一眼?！毙x委屈地說(shuō)，“從小到大，我不記得他抱過(guò)我，更別說(shuō)陪我玩了。相反，他經(jīng)常陪哥哥踢球。有時(shí)候他們踢球時(shí)，還特意把我支開(kāi)，說(shuō)女孩子不適合踢球，讓我回屋里玩剪紙。爸爸好像故意不關(guān)心我。上學(xué)后，我的成績(jī)單他只是掃一眼，然后遞給媽媽?zhuān)寢寢尯炞?。我很傷心，因?yàn)槲蚁胱屗吹轿覂?yōu)異的成績(jī)?！?/p>

我問(wèn)：“從小到大，你一直在爸爸身邊嗎？有沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間分離過(guò)？”

小儀想了想，回答：“沒(méi)有分離過(guò)，我一直在他身邊。不過(guò)，我們好像也沒(méi)有親近過(guò)，他對(duì)我總是板著臉，嚴(yán)肅得嚇人。如果我鼓足勇氣找他說(shuō)話，問(wèn)他一兩個(gè)問(wèn)題，他回答得總是很簡(jiǎn)短，或者干脆讓我查字典。我確切地知道，他不喜歡我。不瞞您說(shuō)，我曾經(jīng)懷疑我不是他親生的，還特意問(wèn)過(guò)姥姥。姥姥說(shuō)，不用問(wèn)我，問(wèn)鏡子去。我一照鏡子，可不，臉型、眉眼、鼻子，我和爸爸無(wú)一處不相像。那我就奇怪了，為什么爸爸對(duì)我和哥哥厚此薄彼呢？好在媽媽還算公平，挺喜歡我的。”

我說(shuō)：“爸爸喜歡兒子也很正常啊，媽媽喜歡你就行，女兒是媽媽的貼身小棉襖嘛?！?/p>

小儀臉紅了一下，說(shuō)：“不是說(shuō)女兒是爸爸的前世情人嗎？班里女同學(xué)都很受爸爸的寵愛(ài)，上學(xué)車(chē)接車(chē)送，零花錢(qián)要五十給一百，我都嫉妒死了！”

我問(wèn)：“因?yàn)榘职州^疏遠(yuǎn)你，你很郁悶嗎？”

小儀的眼淚涌了上來(lái)，哽咽道：“也不知怎么回事，我總是夢(mèng)見(jiàn)爸爸對(duì)我發(fā)脾氣，還總是背對(duì)著我。如果考試成績(jī)不理想，我的第一反應(yīng)是不好向爸爸交代。事實(shí)上，爸爸根本不關(guān)心我的成績(jī)，連我的家長(zhǎng)會(huì)都不肯參加。”

異性相吸的禁忌

我在咨詢(xún)工作中接觸過(guò)不少父女，容易出現(xiàn)問(wèn)題的父女關(guān)系大致分為兩類(lèi)：第一類(lèi)是關(guān)系特別親密，甚至聯(lián)手排斥媽媽?zhuān)箣寢尞a(chǎn)生嫉妒感；第二類(lèi)是關(guān)系特別疏離，使女兒找不到歸屬感。小儀和爸爸的關(guān)系，無(wú)疑屬于第二類(lèi)?？磥?lái)，小儀對(duì)爸爸的不滿是她學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的根源。

我問(wèn)小儀：“現(xiàn)在回憶一下，與爸爸的接觸中，什么事給你留下的印象最深？”

小儀歪著頭想了一會(huì)兒，突然眼睛一亮，說(shuō)：“就在兩天前，爸爸和媽媽一起開(kāi)車(chē)送我來(lái)學(xué)校，下車(chē)的時(shí)候，我伸手去提行李箱，正好爸爸也正伸手去提，兩只手就碰到了。您猜怎么著，爸爸像觸了電似的猛地縮回了手，然后扭頭就走。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別奇怪，您說(shuō)，他為什么有那樣強(qiáng)烈的反應(yīng)？”

我微笑不語(yǔ)，請(qǐng)她繼續(xù)回憶，希望她能想起父女親密相處的美好往事，但她想起來(lái)的幾乎全是爸爸的嚴(yán)厲和冷漠。最后，她傷心地問(wèn)：“老師您能不能告訴我，爸爸為什么這樣對(duì)待我？”

我調(diào)整坐姿，用溫柔而又鄭重的語(yǔ)氣說(shuō)：“因?yàn)樗珢?ài)你了?！?/p>

“什么？這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！”小儀自知失言，連忙糾正道，“不，不，我的意思是，這太不可思議了。”

我說(shuō)：“首先，世界上所有的父母，只要心智正常，沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的，不管子女是否能感覺(jué)到，父母都在用自己的方式付出愛(ài)。剛才聽(tīng)你的講述，你的爸爸是個(gè)心智正常的男人，所以，他一定深深?lèi)?ài)著你，甚至愛(ài)你比愛(ài)你的哥哥更多一些。”小儀意欲反駁，我用手勢(shì)制止她，繼續(xù)說(shuō)，“其次，父母愛(ài)孩子的方式與自己的性格、經(jīng)歷、覺(jué)悟和環(huán)境有關(guān)。你的爸爸是行伍出身，在軍營(yíng)里練就了不茍言笑、做事雷厲風(fēng)行的陽(yáng)剛性格，沒(méi)有什么不好，但他不善于與女性溝通，造成了你的誤解，就是他的失誤了。”

小儀忍不住插話：“事情好像沒(méi)有這么簡(jiǎn)單?！?/p>

我說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。除了上述兩個(gè)原因以外，你的爸爸之所以對(duì)你冷漠，是因?yàn)樗^腦中的封建意識(shí)在作怪，即男女授受不親。”

小儀嗤之以鼻：“至于嗎？都什么時(shí)代了！”

我笑道：“有許多男人，跟妻子生活半輩子了，仍不愿夫妻手挽手上街。我猜，你爸爸就是這樣的男人?！?/p>

小儀張口結(jié)舌，點(diǎn)頭默認(rèn)。

我說(shuō)：“人是高級(jí)動(dòng)物，但仍保留著動(dòng)物本能，異性相吸便是動(dòng)物本能之一。從生物學(xué)角度來(lái)看，異性相吸是一種自然而然的現(xiàn)象，哪怕父親與女兒。有一個(gè)兒子，跟有一個(gè)女兒相比，對(duì)父親來(lái)說(shuō)有完全不一樣的感覺(jué)，自然的狀態(tài)應(yīng)該是喜歡女兒，排斥兒子?！?/p>

小儀問(wèn)：“那為什么那么多的爸爸喜歡兒子呢？”

我解釋道：“這就要用社會(huì)學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋了。想必你在歷史課和地理課上學(xué)到過(guò)，我國(guó)有幾千年的農(nóng)耕歷史。在落后的農(nóng)業(yè)社會(huì)里，兒子力氣大，無(wú)論保護(hù)家人還是干活都比女兒更有優(yōu)勢(shì)，這樣的價(jià)值觀一直傳到現(xiàn)在，還在影響著一些人。但是，社會(huì)學(xué)層面的東西是可以迅速變化的，生物學(xué)層面的東西卻是幾千年不變的。所以，你看到女同學(xué)被爸爸寵愛(ài)，說(shuō)明她們爸爸的觀念進(jìn)步了，回歸自然了，而你爸爸還在固守著農(nóng)耕社會(huì)的封建觀念，仍然認(rèn)為異性相吸、男女親昵是禁忌。同時(shí)，因?yàn)槟愕念^腦中沒(méi)有封建觀念，所以會(huì)對(duì)爸爸不滿?！?

小儀對(duì)我的解釋半信半疑，小聲說(shuō)：“您是在幫爸爸說(shuō)好話吧？”

我說(shuō)：“不信阿姨的話是吧？那我問(wèn)你，那次你和爸爸的手偶然相碰，他的緊張、尷尬你是否似曾相識(shí)？”

小儀不明就里，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知如何回答。

我提醒道：“你在學(xué)?；蛟S也和男生有過(guò)類(lèi)似的接觸，他們是怎樣的反應(yīng)？”

小儀睜圓了雙眼，大驚小怪地說(shuō)：“對(duì)對(duì)，男生們也是那種反應(yīng)，像觸電似的，尷尬一笑，慌忙跑開(kāi)！”

我接著問(wèn)：“你所在的班里有沒(méi)有暗戀異性同學(xué)的？都有哪些表現(xiàn)？”

小儀說(shuō)：“當(dāng)然有！不過(guò)，心里喜歡誰(shuí)，大多不敢表白，怕被拒絕，也怕影響學(xué)習(xí)。有時(shí)候很奇怪，心里明明喜歡誰(shuí)，反而表現(xiàn)得很不在意對(duì)方，甚至討厭對(duì)方。”說(shuō)到這里，她突然用手捂住自己的嘴巴，“老師，您該不是說(shuō)我爸爸是一個(gè)不懂事的中學(xué)生吧？”

“難道不是嗎？”我笑道，“你的爸爸雖然40多歲了，但他的男女觀念還停留在男孩的階段。當(dāng)你們兩手偶然相碰時(shí)，他之所以驚慌失措，是因?yàn)槟鞘莵?lái)自異性的刺激信號(hào)，他尷尬、逃離是因?yàn)樗J(rèn)為這樣的觸碰是有罪的，說(shuō)明他有封建觀念。由此聯(lián)想，他對(duì)你的冷漠、討厭，也是內(nèi)心非常喜歡你的反應(yīng)。就像我們照鏡子，左右手是反著的。其實(shí)，所有爸爸的潛意識(shí)里都有男孩的一面，只不過(guò)你爸爸表現(xiàn)得更男孩一點(diǎn)罷了?！?/p>

“真不敢相信！”小儀微微搖頭，目光卻溫柔起來(lái)。我知道，那是一種精神上的放松，因?yàn)樗K于相信爸爸是愛(ài)她的，之前的父女隔膜，不過(guò)是一個(gè)誤會(huì)。

當(dāng)窗戶(hù)紙被捅破

平復(fù)一番情緒之后，小儀準(zhǔn)備告辭：“謝謝老師的輔導(dǎo)，現(xiàn)在我感覺(jué)輕松多了，原來(lái)我沒(méi)有那么不幸，我終于讀懂了我的爸爸?！?/p>

我說(shuō)：“這樣你就滿意了？”

小儀說(shuō)：“還能怎樣？難道我還指望爸爸改變觀念，像開(kāi)明的爸爸那樣寵我？”

“為什么不呢？很容易的?！?/p>

“很容易？真的嗎？”小儀的表情興奮起來(lái)，“老師有什么秘訣，快教教我?！?/p>

我說(shuō)：“秘訣就兩個(gè)字：撒嬌。”

聞聽(tīng)此言，小儀頓時(shí)為難了：“跟他撒嬌？我可不敢！”

我鼓勵(lì)道：“有什么不敢的？他可是你的爸爸，世界上最疼你的男人，在危急關(guān)頭，他會(huì)毫不猶豫地用生命保護(hù)你！相信阿姨，他心中有一條礦脈，全是對(duì)你的愛(ài)，只需要你用撒嬌這把鐵鍬挖一挖，必有驚喜。”

小儀不好意思地問(wèn)：“那會(huì)不會(huì)嚇到他？他可是個(gè)老古板?！?/p>

我說(shuō)：“你是在幫他，幫他打破封建觀念的束縛，幫他獲得享受天倫之樂(lè)的能力，同時(shí)也是在幫自己。想一想，如果你解開(kāi)這個(gè)心結(jié)，長(zhǎng)期的疑惑煙消云散，家庭環(huán)境更溫馨了，對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有多么大的幫助？”

聞聽(tīng)此言，小儀果斷地點(diǎn)點(diǎn)頭。

一周以后，小儀給我打電話，說(shuō)她回家依計(jì)而行，沒(méi)費(fèi)多大周折就攻破了爸爸頭腦中的封建堡壘。她興奮地向我匯報(bào)：“爸爸來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我壯著膽子牽他的手。他想掙脫，我不放手，他笑了笑，就不再掙扎了。我發(fā)現(xiàn)，他跟我說(shuō)話的語(yǔ)氣比以前溫柔多了?！?/p>

【編輯：陳彤】