回家

高雅飛

又一次潸然淚下，又一次思念著家。（運用“又一次……又一次……”的并列復句渲染了思念家的強烈欲望）“夕陽西下，斷腸人在天涯。”而我的家又在何方？（運用反問的修辭手法，埋下伏筆。）

遠在異地求學的我，就像離巢的鳥兒般孤獨。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時地觸摸到家鄉熟悉而又清晰的脈搏，家的呼喚一次次響起在我的耳畔，勾起了我的思念。（運用形象生動的比喻說明了在外地求學的凄苦，反襯思念家的急切心情，想回家已成必然。）

又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟悉而又陌生，縱然我已無數次地走過，卻早已不是家鄉熟悉的那一條了。

忽然，一種回家的沖動縈繞在我心頭，故鄉的點點滴滴再次浮現在腦海中。（以“回家”點題，心情沖動，故鄉的點點滴滴在腦海浮現也就成為了必然。）

故鄉那條清澈的小河應該仍在恣意地流淌著吧？河水緩緩地流動著，活潑的魚兒在水中游來游去，好不自在。不時有幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋。你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點在臉頰上，涼涼的。頓時，歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。

心中的那一泓清泉應和著蕩漾開來的漣漪，流向了屋后的碧柳。（這一段運用心理描寫，動靜結合，渲染出家鄉的美不勝收。）

房前屋后被青翠欲滴的柳葉簇擁著，是那樣的濃密。（寫家鄉柳葉靜態的美，“青翠欲滴”十分可愛）不時有幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，（鳥的歡快，襯托了家鄉的可愛）珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自己。（運用擬人的手法將靜態的美寫得鮮活靈動）清脆悅耳的鳥鳴聲不斷地刺激著我的興奮神經。它們的巢在哪里？是不是也和我一樣漂泊在外？（運用對比的寫法，將“我”的“家”與“鳥”的“巢”不在自己的身旁作比，都有孤寂之感。）

淚滴滴落心田，淚眼中模糊的身影竟是那樣的親切。（觸景生情，身影親切。）

是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢間悄然爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看，母親正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿起濕布輕輕地、一點一點地擦拭。幾顆米粒掉落下來，母親總是毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節儉。喝水時她總是抿一小口，沒有一絲聲音溜出來。（運用細節描寫表現了母親身體的“憔悴與瘦弱”，對子女的關懷備至以及對糧食的珍惜。）

夢醒了，淚流成河，又回來了，思緒戀戀不舍地飛了回來。（“回來”暗指“回家”，從側面點題。）

原來，家一直在我心中。（家是永遠的棲居地，點明題旨，照應題目。）

總評

這是一篇不可多得的優秀作文。開篇以思念“家”而“潸然淚下”著筆，緊接著運用“我”求學在外與“鳥”離巢的“孤獨”作比，反襯其想“回家”心之切。異地的“小路”縱有萬千條，唯有家鄉的那一條最熟悉。文中的景物描寫動靜結合，構成了家鄉的美；對母親細節的描寫，刻畫了母親的勤勞和對子女的關懷備至，表現了母愛的偉大。文末點題，原來“家”在我心中。

這篇習作行文流暢，用詞精準，恰當地運用多種修辭格，形象、鮮活，讀來朗朗上口，鏗鏘依然。

（本版由黎琳整理）