近年來,中考寫作逐漸趨于開放性和個性化,強調寫作的創新意識及作文個性。作文生活化、藝術化已成一種趨勢。善于捕捉流行歌詞中的經典和精彩,對你寫出一手好文章有著很重要的作用。
在復旦附中不可錯過的老師名單中、在畢業生回憶學校的文章中,常??梢钥吹皆瑒傩鄣拿帧T瑒傩劢忉屨f:“那是因為我們學校的藝術老師只有3個,所以我被學生提到的幾率就高啊?!倍脤W生的話來說,那是因為“袁老師端莊溫和的外表下,住著搖滾小人、鄉村小人、Pop(流行)小人,她的課堂是我們放松和滋養精神的地方?!痹趶偷└街?,學音樂出身的袁勝雄不僅擔任藝術老師,還要輔導學校的合唱團,而她的音樂選修課因為“太潮”而成為學生的熱選課。
在袁勝雄的課堂上,常常有課本上沒有的流行音樂分析、各國音樂劇賞析等。在袁勝雄看來,學生們面臨學業的壓力,藝術課堂應該是讓學生放松、滋養精神的地方。學生如果對某些藝術門類有深入的研究,就應該給他們舞臺,讓他們充分地展示。在復旦附中,她是把中學藝術課本中沒有的流行歌曲帶給學生的人,也是讓學生了解音樂劇不是只有歌劇,還有中國戲曲的人。
適用話題:藝術課堂 音樂人生 情緒與藝術 音樂與學業 音樂與教育
話題解讀:音樂是一種美,存在于每個人心中最柔軟的地方,無論陽春白雪還是下里巴人,對音樂都不會排斥。而在每一屆學生中,最有吸引力的還是流行音樂,不管是二次元時代的動漫音樂,還是更早些時候的歐美經典音樂,都有各自獨特的美。當音樂在耳邊流淌的時候,每個人都會意識到:有許多幸福,是需要用耳朵聆聽、用嗓音詮釋、用心體味的,而且人生的喜怒哀樂,全在于這些聲音的感應。
運用點撥:本素材可作為論據證明音樂在學習中的重要性,在學生中的受歡迎程度,以及流行音樂與生活的關系等,烘托“讓學生在流行音樂中看到生活”為主題的作文,增強可讀性。