“洗書”記

文/浙江省寧波市鄞州區(qū)下應(yīng)中心小學(xué)四（5） 何璽名

“洗書”記

文/浙江省寧波市鄞州區(qū)下應(yīng)中心小學(xué)四（5） 何璽名

這天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起去‘洗書’吧。”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，我只知道看書，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)書還可以洗呀。帶著滿腹疑團(tuán)，我跟著媽媽來(lái)到書房。媽媽告訴我，“洗書”其實(shí)就是把讀過(guò)的書再看一遍，重新復(fù)習(xí)一下里面的知識(shí)，順便把書上的灰撣掉，這樣就相當(dāng)于把書清洗了一遍。哦，原來(lái)是這樣。我和媽媽各自拿了一本書“洗”了起來(lái)。

我選的是《魯濱遜漂流記》。這本書我以前只是囫圇吞棗地翻過(guò)一遍，現(xiàn)在，里面的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常陌生。“洗”沒(méi)多久，我就被書里精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人——魯濱遜，在一次航行中因觸礁而不幸落海，他被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，孤苦伶仃，連生存都成問(wèn)題。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以過(guò)人的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。他把山洞改造成了自己的家，種植谷物，飼養(yǎng)牲畜，打造船只，用野獸皮縫制衣服，他還解救和教化了野人“星期五”，成了這座孤島的主人。經(jīng)過(guò)28年的漫長(zhǎng)等待，他終于找到機(jī)會(huì)回到了英國(guó)。

我驚嘆于魯濱遜的智慧、堅(jiān)持與勇氣。在荒島上，他天天與自然作斗爭(zhēng)，雖然遇到很多難以克服的困難，卻從不灰心和失望。再想到自己平時(shí)一碰到困難就打退堂鼓的行為，真是太不應(yīng)該了。

直到該吃晚飯了，我還在書房里樂(lè)此不疲地“洗”著書。如果不是因?yàn)閶寢屘嶙h讓我一起來(lái)“洗”書，我一定會(huì)錯(cuò)過(guò)這么精彩的故事。子曰：“溫故而知新。”這句話說(shuō)得太對(duì)了，我還暗自做了一個(gè)決定：要用一周的時(shí)間，把從前看過(guò)的書都“洗”一遍！

指導(dǎo)教師：李亞紅