家園合作 奏響安全“三部曲”

文陳海鳳

家園合作 奏響安全“三部曲”

文陳海鳳

幼兒身心發(fā)展的特點以及幼兒健康的特殊價值決定了幼兒園工作的首要任務應當是保護幼兒生命，促進幼兒健康。《幼兒園教育指導綱要》也指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家園合作將是推動幼兒安全教育工作的重要途徑。

家園合作 安全

一、前奏曲：敢問路在何方

近年來，媒體不時曝出幼兒園“喂藥事件”“中毒事件”，引發(fā)了社會各界的廣泛關注和強烈反響。教育部新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》，增加了第三章幼兒園的安全，回應社會問題，強化安全意識與責任，充分體現(xiàn)著安全工作的重要。的確，安全是幼兒園工作的根基，反思幼兒園日常管理，安全工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，每所幼兒園或多或少存在安全責任意識不強、安全制度執(zhí)行不力、安全設施配備不全、安全教育開展不足、安全隱患排查不嚴等問題。那么，怎樣才能減少幼兒園安全工作的疏漏，最大化地保障每一位在園幼兒的生命安全呢？如何家園合作，創(chuàng)新幼兒園安全工作思路呢？我們進行了一些探索和實踐。

二、進行曲：眾人劃槳開大船

第一篇章：聘請專任“安全診治員”——集思廣益

去年以來，我園以縣教育局倡導的“三結合教育推進年”為契機，組建家長委員會，維護家長對幼兒園工作的知情權、參與權和評議權，邀請家長觀摩班級一日活動，參與和監(jiān)督保教管理。為更準確地剖析和整治幼兒園安全工作中存在的問題，我園從各班級聘請一名家長擔任“安全診治員”，定期召開會議，聽取他們對幼兒園安全工作的意見和建議，集思廣益，改進提高。

學期初，我園邀請全體“安全診治員”對園內的各項安全制度進行“會診”，通過他們的“望、聞、問、切”，發(fā)現(xiàn)了其中存在的疏漏，經(jīng)過共同研討，重新修訂完善了《門衛(wèi)驗證登記制度》《幼兒安全防護制度》《幼兒園防火巡查制度》《幼兒接送制度》《食品衛(wèi)生管理制度》《樓梯擁擠、踩踏防范制度》《安全事故報告制度》《大型活動安全應急預案》等。修訂后的制度和預案更加切合實際，操作性強，有效提高了我園的安全管理能力。

第二篇章：輪流擔任“安全指導員”——教你一招

“安全指導員”是我園安全教育的一種補充形式，在拓寬家長工作范圍、深化家園合作內涵的同時，使家庭與幼兒園教育資源優(yōu)勢互補。我園在開學初即向家長公布幼兒園各階段安全教育的主題，請家長根據(jù)自己的職業(yè)優(yōu)勢、特長、興趣愛好和時間安排，自愿申請擔任班級的“安全指導員”。根據(jù)家長的意愿和各班級安全教育活動的實際需求，統(tǒng)籌安排家長輪流擔任，努力在安全教育的形式和方法上有所突破。

每周二、四下午是“安全指導員”進班時間，在短短的半天中，家長們的表現(xiàn)給我們帶來了深深的感動和強烈的震撼。中二班軒軒小朋友的爸爸是中學保衛(wèi)干事，他圍繞《身邊的危險》這一安全教育主題，精心制作了ppt，引導幼兒通過角色游戲親身體驗、實踐，學會撥打報警電話，學會面對突發(fā)事件，學會與陌生人相處，學會自我保護的方法和自救的技能。大三班婷婷小朋友的爸爸是一位消防隊員，他在《著火了，怎么辦》安全教育活動中，教會老師滅火器的使用方法，教會幼兒火災發(fā)生時如何逃生自救，并協(xié)助幼兒園開展防火疏散演練，引導孩子們把學到的知識運用到演練時的逃生現(xiàn)場。在他的指揮下，孩子們迅速、有序地逃離現(xiàn)場，轉移到安全地帶，在身臨其境中學會了火災逃生自救的本領。

第三篇章：人人都是“安全偵察員”——排查隱患

為了確保幼兒園日常工作穩(wěn)定、有序，我園安全工作小組定期排查園內各種設備、活動場地、大型玩教具、器械、門窗、電源、廚房等的安全狀態(tài)，排查滅火設施及報警裝置的安全情況。本學期開學以來，我園經(jīng)常接到一些班級老師反映“XX小朋友的爺爺說樓梯扶手處有一顆螺絲松動了”“XX小朋友的媽媽發(fā)現(xiàn)廁所水龍頭滴水，地面濕了一片”……這種現(xiàn)象引發(fā)了我們對園內安全檢查工作的反思：定期進行安全檢查，雖然可以全面排除安全隱患，但缺乏及時性。

于是，我們在園內廣泛宣傳，發(fā)放了《給全體家長朋友的一封信》，各班教師充分利用班級QQ群、家園聯(lián)系欄等平臺，發(fā)動每一位家長加入到幼兒園“安全偵察員”的隊伍中來，將安全偵察網(wǎng)絡覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域、每一個角落。同時，在園門口設置了“偵察員留言板”，為家長第一時間上報發(fā)現(xiàn)的安全隱患提供方便。在“安全偵察員”們的幫助下，我園實現(xiàn)了“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除安全隱患”的目標，最大限度地保障了在園幼兒的安全。

三、尾奏曲：堅持到底

安全工作是幼兒園一項長期、系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的，需要持之以恒、常抓不懈。因此，我們還通過家長學校、家長會、安全教育專題講座等形式，利用幼兒園的家園小報、網(wǎng)站、校訊通等平臺，進一步密切家園聯(lián)系，深化家園合作，使幼兒園的安全工作得到了持續(xù)和延伸。

安全是幼兒園發(fā)展道路上必須夯實的一道根基，是奏響和諧校園之聲的美妙音符。今后，我們還將繼續(xù)全方位、多視角審視家園合作對安全工作的重要意義，創(chuàng)新思路，嚴密管理，做實、做好安全工作，為每一個幼兒的健康成長保駕護航！

（江蘇省鹽城市阜寧縣東風路幼兒園）