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校友資源對大學(xué)生就業(yè)的促進作用研究

2017-02-24 10:23:57周郴保張衛(wèi)華李枚陽
文教資料 2016年32期

周郴保+張衛(wèi)華+李枚陽

摘 ? ?要: 校友資源作為高等院校的重要社會資源,對于大學(xué)生的就業(yè)具有重要的促進作用。為充分整合和利用高校校友資源,并建立有效機制促進大學(xué)生就業(yè),各高校不僅要高度重視,還要加強對在校大學(xué)生的教育和引導(dǎo),以實現(xiàn)校友資源永續(xù)銜接。

關(guān)鍵詞: 校友資源 ? ?大學(xué)生就業(yè) ? ?促進作用

目前,大學(xué)生就業(yè)難的問題比較突出,成為社會各界普遍關(guān)注的重要問題。作為承擔(dān)人才培養(yǎng)重任的高等院校來說,如何有效解決大學(xué)生的就業(yè)問題,已成為其必須認(rèn)真對待的重要任務(wù)。近年來,整合并利用校友資源促進大學(xué)生就業(yè),已成為新時期高校發(fā)展過程中的重要議題?!靶S奄Y源是校友以其自身及所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力所形成的高校特有的公共關(guān)系資源、信息資源智力資源、物質(zhì)資源等的總和,其具有無形性、可循環(huán)性、增效性、多元雙向性(母校與校友、母校與校友單位、校友與校友)等特點”[1]。因此,近年來校友資源受到各高校的普遍關(guān)注。

一、校友資源對大學(xué)生就業(yè)的促進作用

校友資源作為高校的重要社會資源,在促進大學(xué)生就業(yè)方面起到積極的作用,其中既有直接的促進作用,又有間接的影響作用。

(一)校友資源對大學(xué)生就業(yè)的直接促進作用

1.校友的人脈資源能為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會

校友作為先于在校學(xué)生畢業(yè)的職場人士,在其職業(yè)生涯的發(fā)展過程中積累了各種人脈資源,其中有的人脈資源是直接可以為學(xué)生提供就業(yè)機會的,比如屬于校友直接權(quán)屬的相關(guān)資源或校友自己的企業(yè),還有的人脈資源屬于校友的關(guān)聯(lián)資源,也可以起到直接有效的推介作用。目前,有的高校已經(jīng)開始嘗試舉行“校友企業(yè)專場招聘會”,這也是積極轉(zhuǎn)化利用校友資源的有效途徑。

2.校友的職業(yè)素養(yǎng)能為大學(xué)生就業(yè)提供有力的榜樣示范

優(yōu)秀校友所具有的良好職業(yè)素養(yǎng),通過各種場合的展示,不論是出現(xiàn)在新聞媒體,還是各種公眾場合,都會通過各種信息傳播途徑為在校大學(xué)生所接收。大學(xué)生會以這些優(yōu)秀校友為榜樣,積極向其學(xué)習(xí),努力向其靠近,進而促進大學(xué)生自身職業(yè)素養(yǎng)的有效提升。榜樣的作用是巨大的,榜樣的力量也是無窮的,實踐表明,榜樣的示范作用往往比學(xué)校老師的苦心教導(dǎo)所產(chǎn)生的作用更加直接有效。

3.校友的職場經(jīng)驗?zāi)転榇髮W(xué)生就業(yè)提供有效的經(jīng)驗指導(dǎo)

校友作為在職場人士,其豐富的職場經(jīng)驗對于在校大學(xué)生來說,是極其寶貴的財富。同時,對于在校大學(xué)生而言,他們也更愿意聽取校友的人生感悟和職場經(jīng)驗,而非在校老師的理論指導(dǎo)。優(yōu)秀校友在返回母校與在校大學(xué)生進行交流過程中,常常會受到其在職場中久違的尊重,他們會毫無保留地將自己在職場中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)與師弟師妹們分享,這種分享與交流對于在校大學(xué)生會產(chǎn)生非常重要的啟發(fā)和思考作用。

(二)校友資源對大學(xué)生就業(yè)的間接影響作用

1.校友的信息反饋對于改進教育教學(xué)具有重要的促進作用

校友作為用人單位的代表,同時其自身也是職場中人,他們對于大學(xué)生所需要具有的職業(yè)素質(zhì)有比較深刻和直接的感受,而且作為從母校畢業(yè)的學(xué)生,他們對母校的人才培養(yǎng)和教育教學(xué)模式也有一定的了解,具有一定的發(fā)言權(quán)。因此,結(jié)合用人單位的人才需求和母校的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,校友可以積極建言獻策,反饋用人單位對于人才的基本要求以及新時期人才需求的發(fā)展趨勢。其中既涉及人才培養(yǎng)模式的問題,又涉及課程設(shè)置的問題,還涉及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面的問題,這對于母校開展教育教學(xué)改革具有非常重要的作用。近年來,國內(nèi)的第三方麥可思教育咨詢機構(gòu)所完成調(diào)研的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,本科大學(xué)生的就業(yè)能力滿足度約為60%。聽取校友的信息反饋,改進學(xué)校教育教學(xué),培養(yǎng)適合社會發(fā)展需求的大學(xué)生,是各高校必須予以高度重視的重要問題。

2.校友的杰出表現(xiàn)對于促進大學(xué)生就業(yè)具有良好的廣告效應(yīng)

校友的職業(yè)發(fā)展不僅事關(guān)其自身的幸福,而且對于曾經(jīng)培養(yǎng)過他的高校有重要的影響,正所謂“今天你以母校為榮,明天母校以你為榮”。世界各國及國內(nèi)的大學(xué)排行榜都把校友的影響力列為重要的參考因素,因此各個高校都非常重視關(guān)注校友,通過各種途徑聯(lián)絡(luò)校友,爭取校友的支持。其中,成為行業(yè)精英的優(yōu)秀校友往往會成為一個學(xué)校的重要名片,不論是中國“兩院”院士的培養(yǎng),還是杰出企業(yè)家的出現(xiàn),都會讓在校大學(xué)生產(chǎn)生出榮耀感、自豪感和自信心。這種感受一方面會轉(zhuǎn)化為促進大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動力,另一方面會轉(zhuǎn)化為社會對該校畢業(yè)生能力與素養(yǎng)的認(rèn)可,從而產(chǎn)生積極的廣告示范效應(yīng)。

二、整合及利用校友資源促進大學(xué)生就業(yè)的主要途徑與形式

(一)建立母校與校友企業(yè)合作機制

對于自身開辦企業(yè)或者在企業(yè)擔(dān)任重要職務(wù)的校友來說,其資源優(yōu)勢為未來與母校開展各項合作都提供了更多的可能性。第一,開展項目研究合作,即校友可以通過各種方式,將母校的科研資源與企業(yè)的技術(shù)需求之間實現(xiàn)有效對接、促進雙贏。這樣不僅高校有效實現(xiàn)了服務(wù)社會的職能,企業(yè)也可以節(jié)省大量的研發(fā)資金。第二,建立學(xué)生實習(xí)基地?;谛S褜δ感5那楦羞B接與認(rèn)同,在校友所在的企業(yè)建立學(xué)生實習(xí)基地,讓學(xué)生有更多的機會直接學(xué)習(xí)和了解一線的生產(chǎn)技術(shù)和市場需求。對于學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科來說,更多實習(xí)基地的建立,不僅讓在校大學(xué)生對自己所學(xué)的學(xué)科充滿信心,而且對未來的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)更明確;對于學(xué)校的非優(yōu)勢學(xué)科來說,更多實習(xí)基地的建立,不僅讓學(xué)生增強就業(yè)的信心,而且讓學(xué)生未來的就業(yè)選擇更多元化。第三,實行訂單人才培養(yǎng)。對于有的學(xué)科來說,由于其學(xué)科具有實用性強的特點,針對這類學(xué)科,學(xué)校可以嘗試人才的訂單式培養(yǎng),即為某類型的企業(yè)訂制培養(yǎng)方案,解決這類企業(yè)的人才需求問題,真正培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會的人才。

(二)建立校友擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)師制度

基于校友資源的直接和間接影響力,對于大學(xué)生所起到的有效促進作用,可以通過建立長效機制予以鞏固發(fā)展。其中,聘請優(yōu)秀校友擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師,為在校大學(xué)生提供相對長期并且更有針對性的職業(yè)指導(dǎo),充分發(fā)揮校友的資源優(yōu)勢,就是可以嘗試的重要方式。如香港地區(qū)的高校,定期開展“職業(yè)指導(dǎo)工作坊”,聘請優(yōu)秀校友擔(dān)任大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師,并將其請回母校為在校大學(xué)生定期進行職業(yè)指導(dǎo),受到學(xué)生的廣泛歡迎。同時,這種聘請優(yōu)秀校友擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)師的方式,會在廣大校友中產(chǎn)生積極影響,吸引更多的優(yōu)秀校友加入職業(yè)導(dǎo)師的行列。更重要的是,在接受職業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)的畢業(yè)生,會將這種受益在其未來的職業(yè)發(fā)展中予以繼續(xù)傳承,日后也可以回母校擔(dān)任職業(yè)導(dǎo)師,這種積極傳承對促進母校大學(xué)生的就業(yè)將產(chǎn)生深遠的影響。

(三)實施校友返校招錄新員工激勵機制

高校可以采取各種措施激勵更多的校友為母校的就業(yè)工作做貢獻,比如開展“校友企業(yè)專場招聘會”,并提供各種支持,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,同時減免或報銷各種招聘花費,比如招聘人員的食宿、交通費用等。同時,學(xué)校還可以給校友返校招聘新員工的企業(yè)提供員工學(xué)習(xí)進修機會的獎勵,當(dāng)學(xué)校開設(shè)MBA班或者某些專項人才培訓(xùn)班的時候,就可以給校友企業(yè)更多的機會,進而起到積極的激勵作用。同時,學(xué)??梢詫υ谛S哑髽I(yè)就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵,促進畢業(yè)生對校友企業(yè)的支持和認(rèn)可。更重要的是使之成為一種良性循環(huán),進而帶動更多的學(xué)生和校友資源為學(xué)校的就業(yè)工作做出貢獻。

(四)建立具有持久延續(xù)性的聯(lián)絡(luò)平臺與機制

為了確保校友與母校之間的持續(xù)聯(lián)系,還可以采取其他多種方式加強和鞏固這種資源鏈接,目前比較可行的有四種方式:一是建立校友總會及校友分會,這樣既能方便校友之間的聯(lián)系,又能發(fā)揮組織的功用,強化校友與母校之間的聯(lián)系,為后期促進學(xué)生就業(yè)工作奠定有效的基礎(chǔ);二是建立多種形式的校友社群,如QQ群、校友錄、微信群等。校友之間能夠經(jīng)常關(guān)注到彼此的發(fā)展和需求,未來相互之間的聯(lián)系與合作就會變得更加自然和順暢;三是為校友提供永久免費郵箱,這種免費的學(xué)校郵箱,不僅可以用來向校友推送學(xué)校的發(fā)展動態(tài),而且是校友之間相互識別的重要身份特征;四是定期向校友寄送期刊,這種采用紙質(zhì)期刊的傳統(tǒng)信息傳送方式可以在提供永久免費郵箱的基礎(chǔ)上實施,而且對于年長的校友更具有適用性,校友定期受到來自母校的問候,其所能起到的情誼鞏固作用是不可忽視的。

三、結(jié)語

校友資源對于高等院校來說,不僅是一項非常重要而且可以快速轉(zhuǎn)化的社會資源,而且是重要的人才資源和教育資源,發(fā)揮校友資源的直接和間接影響力促進大學(xué)生的就業(yè),不僅應(yīng)引起各高校的高度重視,而且每個高校應(yīng)該設(shè)置專門機構(gòu)、配設(shè)專人加強和改進此項工作。同時,重視對在校大學(xué)生的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的深厚情感,實現(xiàn)校友資源永續(xù)銜接,這是各個高校不可忽視的重要內(nèi)容。

參考文獻:

[1]韓丹.高校校友資源管理研究[D].武漢:中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文,2007.

[2]沈揚,李芳,校友資源在大學(xué)生就業(yè)工作中的作用[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,2011(12).

[3]張妍,馬菊敏,等.開發(fā)利用高校校友庫資源促進就業(yè)工作淺析[J].職業(yè)時空,2012(3).

[4]張橋云:充分利用校友資源有助于高校人才培養(yǎng),http://edu.people.com.cn/n/2014/1128/c367001-26113772.html.

本文系西安建筑科技大學(xué)思想政治教育研究項目項目“基于學(xué)生就業(yè)的社會化資源開發(fā)與利用研究”(SZ1315)階段性研究成果。

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