淺談逆向思維在廣告設計中的應用

王保楊

摘 ? 要：當下常規思維的廣告設計方法已難以突破人們對廣告創意求新求異的追求，而逆向思維巧妙應用到廣告設計中，將會突破常態設計的思維瓶頸，達到化耳目一新的效果。本文就逆向思維的反轉型、轉換型、缺點型三種類型方法進行淺要分析，說明了逆向思維在廣告設計中的重要性。

關鍵詞：逆向思維;廣告設計;反轉型;轉換型;缺點型

中圖分類號：F713.8 ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2017）02-0064-01

一、逆向思維與廣告設計的關聯

逆向思維是對我們常見事物或觀點用反常規的方式進行新的探討，從而構建新思想、新形象、新理論，可以說一種敢為人先的創造性思維，它具有普遍性、批判性、新穎性的特點。

隨著時代的發展，現在的廣告也在發生著豐富多彩的變化，不再是以往單純的“廣而告之”，而是在此基礎上需用更具有表現力、創造力、新穎性、獨特性的設計方法來吸引人的眼球。“創意是廣告的靈魂”作為一名設計師如果我們將自己的設計思維局限于常規思維，那么對于一件優秀的廣告作品我們就很難找到突破口，產生新創意，而如果逆向思維在廣告設計中得以巧妙運用，那么我們的廣告設計作品將會錦上添花，給人獨具匠心、別開洞天的感受，從而贏得別人的認可。

逆向思維在廣告設計中固然重要，但我們切不可本末倒置，在逆向思維轉換設計觀點時，不可忽略廣告真正所要表達的訴求點、主題性及客戶需求，這就需要設計師運用逆向思維時準確掌握逆向思維設計方法，從而巧妙、恰當運用，達到巧奪天工的作用。

二、逆向思維在廣告設計中的應用方法

1.反轉型法。反轉型逆向思維在廣告設計中運用最為廣泛，這種方法是指從已知事物的相反方向進行思考，我們常對事物的功能、結構、因果關系等三個方面作反向思維，從而找準關鍵點展開設計創意方法。最為代表的是福田繁雄《1945年的勝利》海報，這是一張反戰題材的作品，按照常理想到反戰首先我們會想到用和平鴿、橄欖枝等表現，而福田繁雄打破常規想到了戰爭的武器——炮筒，同時又反其道行之將本應該打出去的炮彈調轉方向，飛回去，運用逆轉思維的反轉型法極具諷刺、幽默的表明戰爭的殘酷、發動戰爭者的自食其果，簡潔的圖形、單純明快的色彩彰顯主題、發人深省。再如某果汁產品廣告把梨和蘋果的根莖進行原有規律的反轉，替代成了吸管似的螺旋狀，突出其原汁原味、純天然的味道。這種方法的得當應用可以先聲奪人，引人入勝，激發受眾者好奇心，從而達到強烈震撼的視覺效果、突出主題。

2.轉換型法。轉換型逆向思維是指在研究一問題時，由于解決該問題方法受阻，而轉換成另一種方法，或轉換思考角度思考，以使問題順利解決的思維方法。從小我們就在“司馬光砸缸救人”這個故事潛移默化的接觸了轉換型逆向思維法，這種方法在廣告設計中也至關重要。如利維牛仔褲的廣告設計，在畫面中并沒有出現牛仔褲，而是出人意料的運用了一個裸體女人的背部和臀部，在臀部上用線條勾勒出了一個牛仔褲口袋形狀，整體畫面極簡但同時又抓住了消費者的視眼，用局部以小見大，轉換型逆向思維的巧妙應用使得廣告更具表現力、張弛力，同時又突出穿利維牛仔褲給人性感時尚的感受，刺激消費者購買欲望。還有深入人心的方太系列油煙機的影視廣告也是應用轉換型逆向思維法，前半部分給人誤以為是宣傳洗發露、面霜、咳嗽藥的廣告，但最后筆鋒一轉、出人意料的是在宣傳方太油煙機的的優勢，間接的突出了產品訴求點，說明了方太油煙機的重要性。準確的應用視角獨特鮮明、開拓創新的轉換型思維可以達到超乎凡響的效果。

3.缺點型法。缺點型逆向思維是一種利用事物的缺點，化弊為利，化被動為主動的思維方式。這種方法并不以克服事物的缺點為目的，相反，以劣顯優，找到解決問題突破口。如在上世紀60年代在美國不怎么流行的德國大眾甲殼蟲汽車，它的廣告就運用了典型的缺點型逆向思維，畫面左上角一張很小的大眾甲殼蟲汽車，畫面下面是一句廣告語“Think small（想想還是小的好）”和介紹，右上角和中間大量留白，簡潔的構圖、缺點型逆向思維的巧妙設計“想想還是小的好”使得該車在同類廣告中脫穎而出，它既不否認美國大汽車的優勢，同時反轉乾坤突出了自己的優勢恰巧是大汽車的劣勢，整體設計可謂低調奢華有內涵，表現方式較同行的正面標榜顯得更具睿智，幽默。美國某腳氣水的海報也是應用了這種方法，將有腳氣的襪子當做防毒手帕，熏死士兵，突出腳氣不及時根治的嚴重后果。運用這種方式可以抓住受眾者心理，形成強烈反差，同時增強視覺感和心理刺激，達到深入人心的目的。設計中不是缺少創意，而是缺少我們革故鼎新的思維模式，在舊屋子里我們面對的永遠都是昏暗幽惑、無物以相立，只有我們打開門去看外面的世界，才會擁有面朝大海、春暖花開的美景。

三、結語

綜上所述，逆向思維是一種創造性思維，在廣告設計中形式多樣，是對固有思維模式的突破，恰當應用逆向思維的三種類型去思考問題，變會得到“柳暗花明又一村”的局面，創造出標新立異，令人耳目一新的的優秀廣告作品。因此，無論在生活中還是設計中設計師都應培養這種逆向思維的發散，讓自己的作品更有創意。

指導老師：宗同惠

參考文獻：

[1]余明陽.廣告策劃與創意學[M].上海：復旦大學出版社，1999.

[2]諾曼.設計心理學[M].北京：中信出版社，2010.