打造“五大”儀式課程的新魅力

打造“五大”儀式課程的新魅力

山東省日照山海天旅游度假區實驗小學 安秀紅

少先隊工作是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程，對隊員健康成長起著導向、動力和保障的作用。日照山海天旅游度假區實驗小學與時俱進，努力打造開學、候課、升旗、入隊、畢業五種儀式課程，讓少先隊工作在不斷創新中煥發出了新的活力。

開學儀式溫馨場景，潤澤隊員美好心靈

學校少先隊大隊部重視每個學期的開學儀式，著力打造“笑迎學生”“師生宣誓”“新詩開啟”“上好開學第一課”四個環節。

開學第一天早晨，全校教職員工都會在學校大門兩側排成兩隊，形成一個溫馨的“綠色通道”，迎接入校的學子們。隊員們進入教室后，會有一首首美麗的“晨誦詩”引領他們開啟新學期的愉快生活。隨后，“新學期新希望幸福每一天”開學主題升旗儀式開始。升旗儀式上，師生共同宣誓，為新學期生活注入精氣神。升旗儀式結束后，全體隊員回到教室，集體觀看專題片《開學第一課》，開啟新學期新行動。這樣的開學儀式已作為我校少先隊活動傳統延續，并在不斷潤色、深化，逐步形成了開學課程，引領全校師生用實際行動踐行“以愛為源，打造成功起點”的校訓。

新生入學禮

一年級入隊儀式

升旗儀式內容豐富，理想信念根植心中

為了從小培養隊員們熱愛黨、熱愛祖國的樸素感情，我校少先隊大隊部對升旗儀式進行了創新。學校每周一至周五的早晨都舉行升旗儀式。在每周一舉行的集體升旗儀式上，“聆聽窗外聲音”通過輔導員（或家長）的講解，讓隊員們了解了更多的課外知識；“中隊風采展示”為升旗中隊的隊員們提供了展示的平臺；“校長考場”則由校長就當前時事或者重要知識出三道題，請升旗中隊的隊員們現場作答。這樣的集體升旗儀式引導著隊員們增強關心國家大事的主人翁意識和愛國情感。每周二到周五早晨，當國歌響起時，全校師生無論在學校哪個位置，都會自覺肅立，面向國旗方向行注目禮或隊禮。如今，升旗儀式已成為我校少先隊一項品牌活動，也是我們進行愛國主義教育的重要陣地之一。

候課儀式率先垂范，培養隊員良好習慣

課堂是學校對隊員進行教育的主陣地。我校注重利用課堂教育的細節培養隊員的良好習慣：在每節課課前兩分鐘，師生都要進入候課狀態。任課教師在上課中隊教室門口的指定位置自然站立，微笑著面向隊員們；隊員們則做好所有課前準備，等待著上課鈴聲響起。候課儀式對隊員們養成良好的學習習慣起到了“潤物無聲”的垂范作用，也培養了隊員們“尊師重教”的品德。

入隊儀式扎實深入，激發隊員光榮感

“紅領巾伴我快樂成長”是我校每年入隊儀式的主題。孩子們入隊前，老師每周都會帶領他們學習少先隊的相關知識。入隊儀式當天，新隊員和家長們齊聚學術報告廳，共同見證孩子們成為少先隊員的光榮時刻。伴著嘹亮的隊歌聲，隊員們接過輔導員手中的紅領巾，佩戴整齊，高聲吟誦“好習慣兒歌”。稚嫩的聲音伴著胸前鮮艷的紅領巾，隊員們的光榮感和自豪感油然而生。

畢業儀式溫馨感人，開啟隊員感恩人生

在隊員們將要離開小學邁入中學的時候，學校少先隊大隊部會為隊員們精心準備溫馨的畢業儀式。儀式由“回眸”“感恩”“成童”“壯行”等環節組成。“回眸”把隊員們帶回了曾經參加的一個個活動；“感恩”為隊員們創造了向母校贈送自己精心制作的禮物，給老師們獻花、感謝老師培養之恩的機會；“成童”由父母和孩子相互行禮，傾訴心聲；“壯行”時，隊員們在老師和家長的期望及美好祝福中，穿過由老師和同學們搭起的歡送通道，步入新的成長階段，開啟嶄新的生命歷程。

儀式教育是學校文化的重要組成部分，能感染隊員們的心靈，凝聚共同的力量，把教育的功能最大化。山海天旅游度假區實驗小學把以上五種儀式作為少先隊活動來開發和建設，并逐步演變為一種約定俗成的行為制度，在內容上力求貼近隊員們的生活和實際，在形式上力求多樣、鮮活，切實提升了少先隊工作的實效性。

（欄目編輯 韓東芳）