1+1=?

文/陳婕

1+1=?

文/陳婕

每當我們談到“1+1=？”這個問題時，大部分人都會異口同聲地說：“2呀，很簡單嘛！”可是1+1有的時候卻不等于2，其中的學問可大著呢。

有一次，我去朋友家，她家里來了3個小朋友，都是五六歲的樣子，我便想考考她們：“三個小聰明呀，姐姐來考考你們，1+1等于幾呢？”這個問題簡單，考他們正合適。

其中最高的一個小女孩搶著回答：“我知道我知道，是2呀！”說完，她得意揚揚地沖我揚了揚下巴，讓我給她貼小紅花。

我正想對朋友說這個女孩子以后肯定學習成績特別好時，旁邊一個比較矮的小女孩出聲了：“姐姐，我覺得等于1。”

“為什么啊？”我問。

“姐姐你看！”小女孩同時端起桌上的兩杯水，將其中一個杯子的水倒入另一個杯子中，然后拿起杯子搖了搖，“1杯水加1杯水還是等于1杯水。”

我看著小女孩手中的杯子正要說話，剩下的那個孩子喊了起來：“大姐姐，她們都不對，應該等于3！你想啊，1根筷子加1雙筷子，就是3根筷子。我說得才對！”

我的思維被三個小孩的一席話激發了，頭腦飛速地轉起來：1小時加1小時等于120分鐘……不一會兒，我就想出了一大堆結果。

正當我陷入思考的時候，第一個發言的小女孩搖醒了我說：“姐姐，1+1還等于11呢！”說著，她伸出兩根手指靠在一起，還真是11。

我摸了摸她的頭，給她貼上了一個大大的紅花，然后認真地說：“1+1啊，等于未知數，不管你說什么，有自己的道理都是對的。只要發散思維，打破常規，勇于創新，1+1就等于成功！”

朋友，現在你知道1+1等于幾了嗎？

（作者學校：福建省永春縣桃城中心小學六年級 指導老師：鄭瓊花）