小學語文中高段閱讀教學的相關策略研究

楊娟

摘要：閱讀是小學語文教學中的主要內容，尤其是中高段語文閱讀，本文主要分析了小學語文中高段閱讀的重要意義，并在此基礎上提出了小學語文中高段閱讀教學的相關策略。

關鍵詞：小學語文 中高段閱讀教學 策略研究

中圖分類號：G62323文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2016）11-0194-01

一、小學語文中高段閱讀的重要意義

閱讀教學是小學語文教學的主要內容，在語文教學中具有重要的地位，是小學語文教學中不可缺少的一部分。小學生可以在語文閱讀教學中，學習到各種基礎知識，還可以提高自身的修養，增加審美能力和生活情趣。而語文教學中的中高段閱讀則是小學生開拓視野、積累知識的最好途徑。中高段語文閱讀主要是指一些篇幅比較大，難度稍高的文章，包括記敘文、議論文等。中高段語文閱讀在提高和培養學生閱讀能力方面具有重要作用，可以讓學生在語文閱讀中感受到作者的所見所聞，感受到作者的喜怒哀樂，感受到作者對于生活的感悟。因此，在小學語文閱讀教學中必須重視中高段閱讀，并注意中高段閱讀的教學策略，從而幫助學生正確掌握中高段閱讀的方法，提高語文閱讀能力，同時提高教學質量和教學的有效性。

二、小學語文中高段閱讀教學的相關策略

（一）制訂科學合理的教學目標

要提高小學語文中高段閱讀教學的有效性，首先要制訂科學合理的教學目標。只有明確了教學目標，才能掌握語文閱讀教學的主線。在制訂教學目標時，要充分考慮到學生的背景基礎和課堂教學的實際情況，不宜將教學目標設置得過高或者過低。如果教學目標過高，則會打擊學生對于語文閱讀教學積極性，使學生喪失對于語文閱讀學習的信心和熱情；但如果將教學目標設置過低，又不能夠引起學生對于語文閱讀學習的興趣，缺乏應有的挑戰性。所以小學語文教學在制訂教學目標時，要從全面的角度，充分考慮到學生的語文基礎知識的掌握程度，以及學生學習能力的提高空間，同時還要注意在語文教學中培養小學生樹立正確的人生觀和價值觀。其次，教學目標的制訂還要考慮到學生的積極性和主動性，因為學生是教學課堂的主體，要讓學生積極主動地投身到語文閱讀中去。中高段閱讀教學要抓住對學生“能力”和“情感”的培養，才能制訂出科學合理的教學目標。

（二）提高學生的閱讀興趣

對小學生而言，興趣是最好的老師。這就要求教師在語文中高段閱讀教學中設法提高學生對于語文閱讀的興趣，使學生能夠自由主動進行語文閱讀學習。教師在教學過程中要根據不同的教學內容，利用不同的教學方法來吸引和激發學生的閱讀興趣。比如，教師可以在閱讀教學中根據教學內容設置一些學生們熟悉的情境，為學生們創造一個輕松愉快的課堂氛圍，這樣學生就很容易被帶入到相應情景中，提高對于教學內容和文章閱讀的興趣和欲望，同時還能給學生留下深刻的印象。在中高段語文閱讀教學中，教師除了要豐富教學方法來提高學生的興趣和課堂積極性以外，還要注意引導學生自主地進行中高段閱讀，注意對知識的積累。

（三）強化學生的閱讀能力

教師在進行中高段閱讀教學的過程中，要注意與學生的溝通和交流，只有建立和諧的師生關系，才能更好地實施教學內容和完成教學目標。作為教師，要指導和教會學生掌握不同的閱讀方法，真正提高學生的閱讀能力。在中高段閱讀教學中要結合默讀、朗讀和略讀的三種閱讀手段和方法，只有將多種閱讀方法都應用于語文閱讀教學中，才能真正理解和掌握一篇文章，才能真正了解作者的真情實感和內心世界。教師要服務學生，引導學生，要求學生掌握多種閱讀方法，提高學生的閱讀能力。同時，還要注意給予學生充足的時間和空間，讓學生能夠自主閱讀，在閱讀過程中注重思考，形成自己獨特的見解。閱讀能力的提高不僅要掌握多種閱讀方法，還要對文章進行反復的閱讀，了解作者寫作時的基本背景，結合實際生活，在對中高段閱讀過程中，逐漸積累，逐漸強化閱讀能力。

（四）養成良好的閱讀習慣

在小學中高段閱讀教學過程中，教師要引導和鼓勵學生進行預習，通過預習來了解課堂教學內容，做到心中有數，能夠帶著疑問和問題進入課堂學習，并在語文閱讀課堂中積極思考，努力解決問題。閱讀習慣的養成不是一朝一夕的，它需要學生和教師的共同努力。作為教師要努力營造和諧的閱讀氛圍，引起學生的閱讀興趣，使學生感受到閱讀的喜悅；作為學生要掌握多種閱讀方法，不斷閱讀，來提高閱讀效率，養成良好的閱讀習慣。

三、總結

綜上所述，中高段閱讀教學在小學語文教學中具有極其重要的作用。作為教師要了解小學語文中高段閱讀教學的相關策略，制訂科學合理的教學目標，提高學生的閱讀興趣和閱讀能力，引導學生養成良好的閱讀習慣。只有這樣，才能提高中高段閱讀的教學有效性。

參考文獻：

[1]吳云萍. 小學語文中高段閱讀教學有效性研究[J].散文百家（新語文活頁），2015，12：109.

[2]彭益. 淺談小學語文高段閱讀教學策略研究[J].新課程（小學），2015，07：90-91.

責任編輯：孫瑤