我身邊的榜樣

文|趙慧慧

我身邊有著這樣的教師，他們既沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，只是用一顆平常心兢兢業業地完成著自己的日常工作，將“愛”作為教師的天職，把“德”當作教師的規范。

清晨，當一聲聲嘹亮的起床號吹響時，我所在的屯留縣康莊中心校西史寄小全校近二百名住校生們睜開惺松的眼睛，麻利地起床、疊被、洗涮、整理宿舍，開始了一天的學校生活。同他們一起行動的不僅有當天的值班老師們，還有一個特殊的身影——生管員王云海老師。他常常柱著拐杖，步履蹣跚地第一個到達餐廳，開門開燈，迎接孩子們。他協助孩子們放熱水洗涮；叮囑孩子們在餐廳門口結冰的地方慢些走、繞道走；安頓孩子們洗涮完的臟水要倒到下水道口；提醒孩子們離開時帶全自己的洗涮用品，擺放好凳子，關好水龍頭……他事無巨細，周到體貼，任勞任怨。住宿生病了，找他準沒錯；學校老師們誰有急事用車，他二話不說拉上就走；暖氣管道、電路、圍墻、教室，哪有問題哪出了故障，哪就有他忙碌的身影。而這一切，很多不是職責要求，更不是領導安排，他卻這么做了。這全憑他對教育的熱愛，對孩子的摯愛，對同事的關愛。孩子們親切地稱他為“爺爺老師”，老師們提起他無不夸贊豎大拇指。他是真正優秀的生管員，是切實踐行師德師風的“老將”之一。

還有一員“老將”，是現任六二班的數學老師郭秀麗。從她進入這個學校起，我從沒見過她訓斥過任何一個學生，更別說體罰了。她把在校時間分成兩份，一份課上，一份課下；辦公地點分為兩處，一處辦公室，一處教室。她時而在緊閉著門的教室里娓娓道來、反復講解；時而在辦公室里埋頭精心備課。參考用書、教科書上一處處的勾勾畫畫，導學案上一個個精心設計的例題、教學環節，哪一個不是她兢兢業業的明證？她時而穿梭于學生間，不時俯身低聲或提醒或輔導，讓課上每一分鐘每一秒鐘都有學生在進步；時而見她趴在辦公桌上判著一張一張的試卷，嘴里還不時嘟嘟囔囔地小聲嘀咕著：這個分丟得可惜，這個題得好好重講一遍，卷子旁邊的小本子上密密麻麻地記錄著每次閱卷發現的問題。這種認真的態度，高效的閱卷速度，真是讓我們這些自稱年富力強、活力充沛的年輕老師們汗顏啊。她的付出換來了豐碩的回報，學生成績十分優秀，師生關系非常融洽，領導們器重她，同事們佩服她，家長們尊敬她，孩子們擁戴她，她是我心目中踐行師德師風的“領頭羊”！

我為工作在這樣的教師身邊而自豪、快樂，我把從他們身上汲取的力量，化作繼續前進的動力，努力做到時時刻刻嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，不斷提高自身的業務能力和水平，以飽滿的熱情和認真的工作態度對待每一個學生，以博大的胸懷、誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力去影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈，把畢生的精力都投入到教書育人當中，無怨無悔地奉獻自己的一切！