孩子對家庭的責任感應從小培養

李海龍

一、家長應轉變觀念，提高樹立孩子責任感的知識

幫助孩子樹立責任意識，家長首先要轉變觀念。作為家長不能總認為孩子小，什么都不會做，什么都不能做，應多給孩子一些空間去嘗試去體驗勞動的樂趣，懂勞動最光榮，勞動能創造美好生活。家長應采取多種途徑鼓勵孩子，在完成作業的情況下，主動承擔家務，自己的事情自己做，別人的事情幫助做。凡事要多為他人著想，明白自己是家庭的一員，這樣就會比較懂事。使孩子除了能主動承擔家務勞動外，還能與父母共同分享彼此間的喜怒哀樂。這樣孩子就會在情感.技能等方面得到和諧發展，家庭責任感在孩子的頭腦中就會有意識的形成。

二、創設情境，樹立孩子的責任意識

在日常生活中.我們應有意識地為孩子創設一個勞動環境，比如周六.周日.家長可以領著孩子多參與一些活動.在活動的過程中家長可與孩子平等交流.多一份溝通.就多一份理解從而達成”家庭協議“.并堅持鼓勵和督促孩子去實踐.在反復體驗的過程中.使學生獲得直觀感受.明白作為家庭成員應該履行的責任.完成好自己家庭崗位上的工作.這樣做不僅分擔了父母的辛苦.同時也鍛煉了自己的生活能力.更重要的是讓孩子懂得珍惜別人的勞動成果.久而久之.孩子就能樹立強烈的家庭責任感.

三、培養孩子的責任感，應從小抓起

從小培養孩子的責任感，對于孩子的健康成長是多么的重要。那么，在日常生活中，為人父母者究竟該怎樣來培養孩子的責任感呢？

首先，讓孩子養成自己的事情自己做的習慣。一個做慣了”甩手先生”的孩子，是不會有健全的責任感的。因此，要培養孩子的責任感，父母就得注意培養孩子自己的事情自己做的好習慣，絕不能事事包辦代替、處處替孩子承擔責任。在家中哪些事情該父母做，哪些事情該孩子自己做，又有哪些事情可在父母的指導和幫助下完成，父母應把這些問題給孩子講明白。只有這樣，孩子將來才可能更好地為社會盡責。其次，讓孩子對自己行為的后果負責。父母應該抓住生活中的點滴小事，來培養孩子的責任感。無論事情的結果是好是壞，只要是孩子獨立行為的結果，就應該引導并鼓勵孩子敢做敢當、勇于承擔責任，而不宜由父母替孩子承擔后果，以免給孩子提供逃避責任的機會，淡漠孩子的責任感。其三，讓孩子履行自己的諾言。讓孩子從小就學會做一個言而有信的人，自己許下的諾言，就應該盡力去履行；自己答應了別人的事情，即使是不情愿做，也必須認真對待，這既是對別人負責，同時也是對自己負責。此外，還有一點很重要：要培養孩子的責任感，家長自己必須是具有責任感的人。要求孩子做到的，父母首先要做到，以身作則，給孩子作好表率，才能收到良好的效果。

四、培養孩子的家庭責任感，充分發揮教師的作用

培養孩子是一項長期而艱巨的任務，需要多方面的努力。許多家長在老師面前感嘆自己如何辛苦，埋怨孩子不能理解和分擔。可見這些家長始終沒有意識到培養孩子家庭責任感這個問題的重要性。在這方面，教師應利用學校、家庭之間的聯系，與家長達成協議，制定教育策略，幫助教育孩子樹立責任感。同時，教師在直接面對學生時，應有意識地把“責任感”凸顯出來。在教育教學活動中.體現以人為本的教育理念.如：讓孩子了解教師履行職責的情況.去發現教師在履行自己的職責后所表現出的美好的.積極的東西.以此為榜樣培養孩子逐步樹立責任意識；也可以在班里實行班干部輪換制等。總之.利用各種途徑幫助孩子在實踐中體驗責任感。