試論我國高校美術專業中國畫教學的改革

雒紅強

摘要：中國畫是我國傳統藝術中的一部分，而傳統藝術作為我國優秀傳統文化的一部分自然應該得到繼承和發展。但是近年來，在高校美術專業中，中國畫教學卻出現了許多問題，甚至出現衰微，基于當前中國畫教學存在問題，必須承認問題、分析問題，并尋找積極的方法解決問題。本文將分析中國畫教學近年在高校美術教學中衰微的原因，并提出了我國高校美術專業中國畫教學改革的一些措施。

關鍵詞：高校美術專業；中國畫教學；衰微原因；改革措施

中國畫是中華民族幾千年創造的優秀傳統文化中的一部分，是向世界傳播中華民族文明的重要載體，理應成為中華民族的驕傲并得以發展。但實際上在社會經濟快速發展的今天，中國畫教學在高校美術專業中卻有走向衰微的趨勢。中國畫教學在高校美術專業中衰微的原因較多，有藝術生生源的問題，有高校藝術教育基礎的問題，有高考制度的問題，也有高校課程設置的問題。對于這些存在的問題，必須對高校美術專業中國畫教學進行改革，進而實現對優秀傳統文化的繼承發展。

一、中國畫教學近年在高校美術專業中衰微的原因

（一）藝術生源素質較低

中國畫教學近年在高校美術專業中衰微的原因之一是藝術生源素質較低。我國的高考大部分是文化考生，同時也存在一部分藝術考生。藝術考生往往是由于文化課跟不上，而又想要上大學才不得已選擇的學習美術專業，經過短時間的突擊便得到合格證書。此外，由于高校近年的不斷擴招，錄取分數線不斷降低，從而造成了藝術生源素質較低的情況，進而使得中國畫美術專業的教學效果不甚理想。

（二）藝術教育基礎薄弱

中國畫教學近年在高校美術專業中衰微的原因之二是藝術教育基礎薄弱。我國由于存在中考、高考，因此學生在小學、初中、高中的學習過程中教師和家長都是以文化學科為主，對于其它學科往往不予以重視，其中便包括美術、音樂等學科，使得學生的藝術基礎薄弱。

（三）高考缺失國畫教育考察

中國畫教學近年在高校美術專業中衰微的原因之三是高考缺失國畫教育考察。在當前的美術專業考試中，考試的內容大都是水粉、水彩、速寫、素描等，而這些全都是與西方繪畫課程相關的內容。這一情況使得我國的美術教育在潛移默化的過程中偏向了西洋畫教育軌道，給我國傳統中國畫教學帶來了極大的阻礙，使得中國畫教學在高校美術專業中出現衰微。

（四）高校課程設置不合理

中國畫教學近年在高校美術專業中衰微的原因之四是高校課程設置不合理。當前高校美術專業中國畫課程設置方面較為落后和陳舊，并且教師在中國畫教學的過程中教學方式和教學模式也較為落后和老化。甚至有的教師采取西洋畫教學的方式來進行中國畫的教學，這無疑是嚴重脫離實際的，這樣會導致學生失去對中國畫的學習興趣，對中國畫的繼承和發展更加難以實現。

二、我國高校美術專業中國畫教學改革的措施

（一）重視國畫基礎性教學

發展是量變與質變的統一，量變是質變實現的重要前提和必要條件，因此在對我國中國畫教學中，必須重視基礎積累，進而實現中國畫的繼承發展。基礎性教學的重點對象便是小學生，小學生正處于好奇心較強的時期，因此往往會對美術非常有興趣。小學美術教師應及時發掘，并建立一些中國畫興趣班等，讓小學生能夠積極參與，學習到國畫知識。這樣的教學，在發掘學生興趣特長，促進學生全面健康發展的同時，也對我國國畫教育的發展有著積極意義。

（二）完善美術高考制度

當前，美術高考制度存在的問題，影響了高校美術專業中國畫教學的發展，因此必須對其進行完善。在美術高考的過程中，應將書法、國畫作為我國美術高考和高考過程中的一項基本內容，增加有關國畫山水畫、花鳥畫等的創作和臨摹，將西洋畫中的水粉畫和水彩畫弱化。這一做法能夠使我國藝術考生在美術學習的過程中增強對中國畫的重視和學習，進而促進我國國畫教育教學工作的進步。

（三）改革藝術教學模式

我國高校的美術專業在大一和大二的課程設置上普遍是水粉、水彩等西洋畫教學，只有到了大二下學期或是大三才開始進行專業細分。這樣會導致學生在畢業的時候所掌握的真正專業知識只有后來一兩年的儲備，覺得自身所學到的只是皮毛。因此必須對這種教學模式進行改革，大一下學期或是大二上學期的時候便細分專業，使學生對于最感興趣的專業能夠有2.5年至3 年的學習時間，提高學生的專業技能。尤其是國畫教學，在大一的時候就應讓學生進行一定量的學習，讓學生學習白描等國畫知識，鍛煉并提高學生的用線造型能力，還可以要求學生每天進行一定量的書法練習，進而將真正愛好國畫和中國傳統藝術的學生提前分離出來，成為獨立的國畫班。

（四）改革國畫教學內容

國畫教學的內容主要包括繪畫技法、書法、創作、構圖，但是在過去的教學中，教師往往會忽略掉一些教學內容，如書法教學。書法是國畫教學過程中基礎性但十分重要的內容，能夠培養學生線條造型的能力，因此高校教師在教學的過程中必須重視這一教學內容。

三、結語

中國畫作為我國優秀傳統文化的一部分，理應得到繼承和發展，在高校美術專業中國畫教學中對于存在的問題，必須加以解決，以積極正確的措施實現高校美術專業中國畫教學的發展。而要實現我國高校美術專業中國畫教學的改革發展，就必須重視國畫基礎性教學，不斷完善美術高考制度，加快改革藝術教學模式，并改革國畫教學內容。

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