教師教育講堂
——你若盛開，蝴蝶自來

張月榮

沈陽師范大學，遼寧 沈陽 110034

教師教育講堂
——你若盛開，蝴蝶自來

張月榮*

沈陽師范大學，遼寧 沈陽 110034

教師；教育講堂

“一個人，不怕將來后悔做過什么，怕的是后悔沒做什么，生命里，真正讓你難以忘懷并身懷感恩的，絕對不會是路上的苦楚和風雨，而是最初那個不顧一切清醒且勇敢的自己！”。依然以這句話開頭，提醒自己要勇敢，參見每次活動都要為自己增添力量。

無私奉獻

愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基

特別的日子里遇見了特別的你，報告是雙十一的這一天，也是湊巧，生活中諸如此類的湊巧很多。但是能在讓你印象深刻的時間留下深刻印象的人，她才是成功的。

一個做了二十年左右班主任的人，一個不愿做官只愿做班主任的人。她用自己的行動詮釋著教育的意義。報告中的第一涉及的問題便是“愛是最好的語言”，先不說她的詮釋，首先我考慮到作為教師，作為班主任，愛自己的學生是首要的，都說你只有足夠愛才能拼命付出，這個時候我又明白了一個道理，想真正的走上講臺，有一個重要的課題需要修煉，學會“愛”。比自己的孩子更愛學生，比自己的家人更愛教育事業，你做好準備了么？心想如果你沒有，那么請不要輕易的選擇教育。

她的率先垂范、家訪，又何嘗不是無私奉獻呢！課堂上你可以是神一樣的存在，但要記得活動中，你一定要走下神壇，放下偶像包袱，任學生“把玩”。回想自己的歷任班主任也都是如此，想想也真是，想要成為一名優秀的班主任，得get好多的技能才行。

現在社會的發展，教師懈怠現象也屢見不鮮，能出淤泥而不染著實不易，我更要學習，就像她說的，要讓自己站在所有的孩子面前都坦坦蕩蕩。都說世上沒有任何語言可以形容教師的偉大，雖然現在這樣的形容變少了，但至少要讓自己在未來有機會走上講臺的那一刻，能對得起今天所聽所悟。

無私奉獻首先是母親的專利，但時常被教師“竊取”。

技巧管理

“老師的思想，老師的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！”

有時候自己也會想，真的很神奇，沒有老師不能解決的問題？“班級人人有事做、事事有人管，課堂外延——體驗生活、學雷鋒主題班會，一次獨具匠心的教育談話，碩果累累——桃李天下”，每個班主任都有自己獨特的方法，你要具備可以降服同學們的獨門秘籍，才能獨霸天下。當一個久經沙場的班主任，臉上洋溢著得意的笑容，侃侃而談自己的弟子滿天下時，是那么的自豪與驕傲，這便是我夢想的樣子吧。

對于自己的目標越來越清晰明確，夢想的樣子并不模糊了。心中泛起的波瀾要讓它能掀起波濤才行，所以接下來我要為自己夢想的樣子好好的鋪路。

技巧絕不是一朝一夕能夠掌握的，等待我的挑戰還很多。

積攢談資

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長的路，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

今天她之所以可以在這里給我們分享種種，是因為她經歷了，是因為她付出了，是因為她用心了，更是因為她的所有都有所收獲，可以暢談，心中的坦蕩，更讓我敬畏?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，生活是在經歷中成長的，如果你不親身經歷你永遠也無法感受其中的收獲，別人的經驗就是別人的，所以要想能夠坦然的走上教育工作崗位，你必先修煉自己。

不是所有的努力都能有收獲，但是你不努力就永遠也沒有收獲。趙老師的每字每句都是自己用心去做得來的感悟，我想她站在前面不僅僅是說說自己的事跡吧，她更希望的是，在座的各位有一天能像自己一樣熱愛自己的教育事業，為教育事業奉獻光和熱。這場報告就像奇妙的旅程一樣，我們和趙老師一起回顧她從教這么多年的收獲，有一剎那，我想有一天我也可以分享一二吧，這便是收獲。

生活總的有目標，有努力的方向，才有前進的動力。我找到了，你呢？

實踐出真知

“天空蔚藍是讓你展翅翱翔，大海寬闊是讓你揚帆遠航，高山巍巍是讓你勇往直前，小草青青是讓你奮發向上，星空浩瀚是讓你擁有夢想！”

這次報告與上次報告最大的不同之處是，趙老師是教育一線工作者，王老師是管理者。所以趙老師對于做班主任的種種更有發言權，更有代表性。實踐是檢驗真理的標準，只有把所有美好的想法付諸實踐，你才知道它其實并不美好或者說并不容易。

這些的來之不易，是一個工作三十年的老師的收獲。我們該如何為自己的未來三十年奠定基礎，才是我們要考慮的問題，知識是實踐的基礎，所以我要踏踏實實的打好基礎才行?；蛟S機會來臨時，我才是那個獨一無二無法被取代的存在被機會選中。這才是每次活動的意義所在，我沒有辜負。

剛聽報告時，或許覺得這個老師有一點點高傲，可是當她講完時，我覺得高傲又如何，人家就是有高傲的資本。這次報告又一次在我耳邊響起警鐘，你該努力了，你該行動了，你敬佩的人，你夢想的樣子，都在等待著你的行動去證明。

“一個人如果下定決心做成某件事，那么他就會憑借意識的驅動和潛意識的力量，跨越前進道路上的重重障礙，成功也就有了保障”，我相信我可以做到。

張月榮(1993-)，女，滿族，遼寧錦州人，沈陽師范大學教育碩士研究生院，16級心理健康教育專業碩士研究生在讀，研究方向：中小學心理健康教育。

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