淺析大學生宿舍“族群”亞文化對大學生管理方式的影響*

謝 楠

衡水學院，河北 衡水 053000

淺析大學生宿舍“族群”亞文化對大學生管理方式的影響*

謝 楠

衡水學院，河北 衡水 053000

進入大學時期，學生們要真正遠離父母開始自理生活，學生宿舍日益成為大學生進行日常生活、學習和交流感情的重要場所，是高校對大學生進行日常思想政治教育的新載體。一個良好的宿舍環境可以確保學生學習和生活有序的發展，運用宿舍“亞文化”對學生進行管理，起著尤為重要的作用。

群族；“亞文化”；管理方式

隨著高校教育改革的不斷深化，流動式教室的模式日漸弱化了學生班級的結構，而相對固定的宿舍成為大學生思想交流、感情培養的重要場所，形成了獨特的宿舍文化。宿舍文化是指以宿舍為載體反映和傳播的各種文化現象的總和，進而出現大學生宿舍的“族群”亞文化。所謂的“族群化”就是指生活方式、興趣愛好和價值訴求等總體獨特而內在趨同的某待定群體。大學生中主要的“族群”包括：樂活族、低碳族、彩虹族、草莓族等。大學生“族群”亞文化是以宿舍為單位，逐步產生明顯的“同化”或“異化”的產品，對大學生的學習、生活、價值觀等產生非常重要的影響。

非學分制條件下的大學生宿舍管理，習慣于運用行政管理手段管理宿舍，其管理效果不盡如人意。但隨著高校學分制的實行和后勤社會化、大學生宿舍公寓化改革，大學生宿舍管理有待轉變職能，使宿舍管理從單一的行政管理轉變為多層面的文化建設，變“管”為“導”。我們作為高校的學生管理工作人員，對于如何進行高校日常學生管理工作，圍繞近來大學生宿舍越來越引人注意的“族群”亞文化對大學生學習、就業、成長以及價值觀的影響以及對傳統大學生管理工作方法的沖擊與挑戰進行調查，探尋構建和諧宿舍文化，創建優良學風的管理方式應該進行進一步的探究。

我們應試圖從大學生宿舍“族群”亞文化對大學生學習和生活的影響入手，進行正確干預和引導，提出宿舍文化建設的措施，促進和諧宿舍文化構建。以和諧宿舍文化為載體，堅持實事求是的原則，在馬克思主義的普遍性和特殊性原理的指導下，通過問卷調查、調查走訪等方式研究宿舍文化對大學生就業價值觀影響，在此基礎上，充分利用“族群”亞文化這把雙刃劍。通過主題教育、典型示范、職場模擬、職業生涯規劃大賽等形式對大學生的意識形態、行為方式進行有效干預，利用宿舍結對共建，通過“1+1”模式，形成“傳”、“幫”、“帶”的優良學習、就業氛圍，發揮高等學校培養與造就社會主義合格建設者和可靠接班人的作用，培養大學生誠信友愛、團結奮進，積極進取的價值觀，培養與社會需求相適應、能力素質全面的綜合性人才。通過問卷調查、深入訪談、材料分析等形式對大學生“族群”文化進行分析與研究，研究“族群”亞文化對學生行為方式和思想意識的影響。

一、透視宿舍“族群”亞文化對大學生價值觀的影響

大學生宿舍“族群”化的生活方式使得學生間形成不同的小團體，從而形成了豐富的宿舍文化。通過主題教育、典型示范、職場模擬、職業生涯規劃大賽、網絡空間宣傳教育等系列線上、線下活動進行有效干預，利用宿舍“族群”現象結對共建，通過“1+1”模式，形成“傳”、“幫”、“帶”的優良學習、就業氛圍，培養大學生職業規劃意識、求職技能，推動社會主義核心價值觀深入青年學子，培養與社會需求相適應的綜合性人才。

二、建設和諧宿舍文化，打造學生管理工作新渠道

(一)完善宿舍管理制度，推進民主化進程。完善宿舍衛生內務管理制度、流動紅旗制度、晚就寢檢查制度、宿舍公約制度、社長輪流制度、宿舍交流、學習制度。

(二)關注特殊學生群體，促進和諧宿舍構建。特殊學生群體包括家庭經濟困難學生、就業困難學生、心理失調學生等。對于特殊群體給予更多關懷，有針對性地指導，并與心理咨詢室緊密合作，消除他們的心理壓力。其中，就業困難學生又細分為就業心理困難學生、就業專業困難學生、就業能力困難學生。切實掌握每個學生的具體情況和就業動態，通過學生成長成才記錄冊了解畢業生的求職意向、就業困惑，加強對畢業生的形勢教育，引導其理性、辯證地認識就業形勢，及時調整就業心態。

(三)打造網絡空間，拓寬就業知識新渠道。在“微”信息時代和網絡飛速發展的大環境下，為強化學生就業意識，翻開就業新篇章，引導學生正確使用網絡手段，發揮網絡正能量，促進和諧宿舍創建及良好就業意識形成。“就業接力”活動通過各團支部微博、QQ、微信、飛信、人人網、PU平臺等輿論通訊工具進行大力宣傳，使學生充分了解大學學習與個人發展的重要性，明確人生的意義，培養大學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好人生發展規劃。

(四)打造宿舍品牌活動，推進學生綜合素質培養。通過宿舍文化藝術節、風采宿舍大賽、優秀宿舍評比、舍長職務輪流、宿舍就業大講堂等活動，促進學生以宿舍為單位舉辦和參加活動，增強宿舍凝聚力，促進和諧宿舍創建。

三、改進學生管理模式，構建和諧宿舍文化的途徑

(一)建立健全大學生宿舍管理中心的職能，打造優秀的大學生宿舍管理隊伍。學生干部是宿舍管理的重要輔助力量。我們要繼續健全大學生宿舍管理中心職能，打造一支認真負責的大學生宿舍管理隊伍。

(二)強化宿舍文明規范的日常教育，突出階段性。宿舍文明建設不是一蹴而就的，必須體現年級、專業特性，將宿舍文化建設貫穿大學生活始終，真正發揮出文化的積極引領作用。

(三)積極搭建文化展示平臺，促進宿舍文化建設常態化。推動宿舍文化評比常態化發展，表彰先進，鼓勵優秀，搭建優秀文化成長發展的氛圍，促進宿舍文化建設的長期化、常態化。

對于要踏入社會的最后一個階段“大學生活”來說，除了學習知識技能外，宿舍自我管理能力同樣有著極其重要的意義。學生在宿舍平時的溝通交流中，每個人都有自己的一套理解模式，有的積極向上，有的消極懶散，因此，宿舍亞文化以及宿舍自我管理能力的提高對學生的自身思想道德，培養良好的行為規范，維護學校的健康學風以及學生自身未來發展有著極其重要的意義。

[1]牟文華，劉路鵬.當代大學生心態.山東大學出版社.

[2]于勝軍.高校學生宿舍管理研究.大連理工大學學報.

*衡水學院學生工作精品項目(大學生宿舍“族群”亞文化對大學生管理方式的影響)中期成果(課題編號：2015004)。

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1006-0049-(2017)05-0051-01