湖南文化創意產業發展現狀及音樂創意人才教育發展研究*

鄺 嘉

（衡陽師范學院，湖南 衡陽 421002）

湖南文化創意產業發展現狀及音樂創意人才教育發展研究*

鄺 嘉

（衡陽師范學院，湖南 衡陽 421002）

湖南是文化強省，其文化創意產業也得到了極大的發展，音樂創意是文化創意產業的重要組成部分，音樂創意人才可以促進文化創業產業發展。可見，音樂創意人才的教育發展和文化創意產業發展具有緊密聯系，這就需要針對當前發展中存在的問題，采取有效的措施，提高人才培養質量，促進湖南文化創意產業發展。

文化創意產業；音樂創意人才教育；發展現狀

湖南文化創意產業雖然得到及極大的發展，但是在發展中還是存在很多問題，在音樂創意人才方面也存在無法滿足市場發展的需求問題，音樂創意人才教育發展和文化創意產業發展具有重要聯系。因此，為了促進文化創意產業可持續發展，需要加強音樂創意人才的教育發展。

一、湖南文化創意產業發展現狀

（一）產業規模不斷擴大

湖南省為了促進文化創意產業發展出臺了很多的政策措施，為其發展提供了良好的環境，在這種情況下，產業得到了很好的發展，產業規模也越來越大，在發展中逐漸成為了湖南省經濟的一個重要支柱產業。

（二）產業實力具有很強的影響力

湖南省為文化創意產業發展提供了積極的支持，在引導其發展中也采取精品名牌戰略，已經逐漸發展出很多品牌，如動漫湘軍、廣電湘軍等。湖南衛視也得到了極大的發展，收視率一路增長，形成了較強的品牌競爭力。

（三）產業結構實現多樣發展

在產業門類構成方面，建立了以廣電、出版作為支柱的產業框架，形成了涵蓋多個方面的產業體系，包括文娛演藝、網絡、廣播影視、報刊等；讓文化創意產業資源進行了有效的整合，已經組建了很多的企業集團[1]。在所有制結構方面上，湖南省鼓勵多種社會力量辦文化，逐漸發展出民營企業、集體和國有企業相互促進、共同發展、平等競爭的良好格局。

二、湖南音樂創意人才教育發展現狀

音樂創意是文化創意產業中的重要組成部分，音樂創意人才也關系到文化創意產業的發展，在湖南省注重文化創意產業發展的背景下，音樂創意教育發展也受到關注，雖然在教育方面獲得了一定的發展，但是在教育中還是存在一定的不足。當前很多高校在音樂創意人才培養上缺乏科學、系統的人才培養機制，在培養中沒有和文化創意產業發展相結合，在人才培養理念方面也存在一定的滯后性，這些都使得音樂創意人才的培養效果受到影響，當前人才還無法滿足市場發展的人才需求，因此繼續加強音樂文化人才的教育十分重要。

三、湖南文化創意產業及音樂創意人才教育發展對策

（一）發展創意產業需要以創新為基礎，以文化為元素，注重市場載體

創意產業具有很強的創新性，就是在生產及營銷創意活動及產品時都需要做到新穎、獨具特色，可以對前人的勞動成果進行有效的吸收和利用，但是不能重復，需要創造出新的東西。比如，“超級女聲”、“快樂男聲”就是因為某個創意而發展成創意產業的一種模式。這些娛樂活動沒有統一的評判標準，雖然觀眾的評價也各不相同，但是從結果中可以看到，活動的參與者、投資者以及關注著都得到了大量的增長，可以看出其是成功的，其所倡導的“人人都可以參與”、“人人都有機會”的創新理念得到了廣泛的認可。這些活動也不只是單獨的創新活動，更是成為擁有很多受眾、巨大市場、高額經濟效益的創意產業，充分體現出了其價值。

（二）高校需要注重音樂創意人才的培養

高校需要采取有效的措施加強音樂創意人才的教育發展，首先，需要樹立先進的教育理念，高校需要結合時代發展特征，準確的對這一學科進行專業定位，可以對現有的人才培養理念以及模式進行有效的調整和優化，建立有效的培養理念，為培養機制的建立提供依據。其次，需要采取有效的教學方法，高校可以通過整合、學習案例，創設情境環境等，為學生營造一個適合創造力培養的環境，為學生提供更多的發展空間，加強研究領域拓展，站在文化創業產業的角度上，對音樂教育研究領域進行有效拓展。再次，高校需要多開設創意課程，有效整合課程資源，選擇和音樂教育有關的知識和技能對學生進行培訓，豐富學生的知識面，讓學生具備復合型知識結構，有效對他們的創新能力進行培養；通過多樣的創意大賽，讓學生在實踐中發展，提升學生的興趣，讓他們認識到專業的價值，進而更加積極主動的學習，實現學生創新意識的培養[2]。最后，需要注重師資力量的建設，在文化創意產業發展背景下，教師也需要具有創新意識及能力，這樣才能加強音樂創意人才的培養有效性，高校需要在這方面加大投資力度，課程設置中加入本地文化特色內容，促進教師的自我提升，提高他們的工作積極性。

多年來，湖南文化創意產業得到了極大的發展，帶動了音樂創意人才教育的發展。在發展過程中還是存在一些問題和不足，這就需要采取有效的措施，加強文化創意產業發展，注重音樂創意人才的教育培養，以此促進文化創意產業進一步發展。■

[1]亢清泉.高校文化創意產業人才培養戰略當議[J].青島行政學院學報,2012,10.

[2]孫瑜.高校音樂教育專業應用型人才培養模式研究[J].三峽大學學報,2013,04.

湖南省教學改革項目《湖南文化創意產業背景下地方高師音樂創意人才培養模式的研究與實踐》研究成果[湘教通（2016）400號第562項]；衡陽師范學院教學改革項目《基于文化創意產業的地方高師音樂創意人才培養研究》研究成果（JYKT201612）