對馬思聰小提琴創作的分期研究

焦叢玲

（廣州交響樂團，廣東 廣州 510000）

對馬思聰小提琴創作的分期研究

焦叢玲

（廣州交響樂團，廣東 廣州 510000）

馬思聰是我國第一代小提琴音樂作曲家與演奏家，對我國近現代的音樂史有著非常深遠的影響。馬思聰的小提琴演奏經歷，不但為他取得了事業上的地位，同時也為我國小提琴的發展奠定了基礎。而馬思聰在不同時期對小提琴音樂的理解有所不同，創作的風格也有所不同，本文注重對馬思聰在不同時期的小提琴創作展開了深入的研究與探討。

馬思聰；小提琴創作；分期

馬思聰的音樂會演出風格多樣且體裁豐富，除去他本人的音樂作品外，馬思聰音樂會的節目單上還經常會出現維瓦爾第、貝多芬、巴洛克時代的巴赫、古典主義的莫扎特、浪漫主義的舒伯特、柴可夫斯基、舒曼、拉羅、門德爾松等各種不同風格的音樂作品。馬思聰的音樂風格抒情、耐聽，且承載了克萊斯勒的演奏技術，在進行演奏的過程中不以炫技與嘩眾取寵為目的，音樂的演奏干凈秀美且感人深刻，而經過了多年的演奏生涯，也使得馬思聰的后期作品更趨于完美。

一、馬思聰的音樂創作背景

馬思聰生于1912年，出生于廣東海豐。在1924年的時候，其受到了五四運動的影響開始學習小提琴，之后進入了法國巴黎音樂學院開始學習小提琴演奏。在30年代時學成后回國，由于當時中國封建思想落后，因此馬思聰決定用音樂來喚醒人民心中的愛國熱情。他在回國之后舉辦了一系列的個人音樂會，使小提琴在中國得到了普及，為我國的音樂發展奠定了一個良好的基礎。在音樂創作的過程中，馬思聰在國外留學期間便開始創作了一些早期的音樂作品，這些作品雖不夠成熟，但卻也體現了其創作的熱情，為將來的音樂創作打下了基礎[1]。馬思聰在17歲的時候便能夠進行獨立創作，主要是因為其在學習期間就已經打下了堅實的鍵盤基礎與和聲基礎，雖然在早期馬思聰的創作還未能體現出全部的作曲技巧，但卻也是一種了不起的嘗試。在其創作的風格上，馬思聰的作曲學習主要是由西洋色彩的樂曲開始，隨后轉為了民族曲風，這也體現了他的愛國熱情，馬思聰曾經說過“我在一九三六年才認識中國的民歌，我漸漸走向了民族風格的道路”。

二、馬思聰小提琴創作的分期研究

（一）馬思聰20世紀30-40年代的早期創作

馬思聰的小提琴創作主要可以分為三個時期，即早期創作、中期創作以及晚期創作。馬思聰早期小提琴創作主要處于20世紀30-40年代，在這個階段中馬思聰在國外學習了大量的音樂知識，并跟隨著法國音樂家奧別菲爾多進行學習，因此早期的作品充滿了大量的西方風味。其中包含了《弦樂四重奏》、《第一鋼琴奏鳴曲》以及《鋼琴五重奏》等[2]。而在早期創作階段的末期，馬思聰開始找到了自己創作的方向，開始轉向了民族化的創作風格，其中誕生了《西藏音詩》、《內蒙組曲》以及《第一回旋曲》等大量受到國際好評的民族風格作品。而在這之后，受到抗日戰爭的影響，馬思聰又創作了一些鼓舞士氣與民族團結的樂曲，其中包含了《民主大合唱》、《游擊隊之歌》以及《祖國大合唱》等。

（二）馬思聰20世紀50年代-60年代的中期創作

在馬思聰的中期小提琴創作中，其所創作的作品已經日漸成熟，在這個階段他已經不再單純為音樂而進行創作，在其小提琴作品中更多的融入了對社會的關注，將作品融入了時代審美的大潮中，而馬思聰的諸多知名小提琴創作也都出自于這一階段，其主要分為以下三類：首先是《山歌》、《抒情曲》、《新疆狂想曲》、《跳元宵》以及《春天舞曲》等小提琴獨奏作品，這些作品主要是融入了大量的民族特色，反映了我國不同民族的不同特點，同時也體現了對于新中國的期望；其次是《花兒集》、《第二交響曲》、《山林之歌》以及《民族三重唱》等管弦類作品，同時還創作了各種大中型的音樂作品，這些作品主要體現了對于革命勝利后的喜悅，以及對將來美好生活的向往之情；最后是《粵曲三首》、《鼓舞》、《巾舞》、《杯舞》最具有代表性的幾首舞曲，同時還創作了許多群眾合唱的歌曲，這些作品主要體現了在新中國成立后，人民對于祖國建設的熱情以及對于生活的熱愛。

（三）馬思聰20世紀70-80年代的晚期創作

馬思聰的晚期作品主要出于文革時期，當時由于受到了極左思想的影響，在當時社會認為小提琴是屬于資產階級思想與資產階級的生活方式，導致馬思聰等人受到了左傾思想的批判。在1967年1月時，馬思聰由黃埔前往香港，隨后去往美國[3]。在美國的這段時期，馬思聰先后創作了《雙小提琴協奏曲》、《亞非拉人民反帝進行曲》、《第二大提琴協奏曲》以及《鋼琴協奏曲》，同時還有小提琴曲《高山組曲》、《阿美組曲》等。而從這一時期的作品能夠看出，馬思聰當時雖然身居國外，但其創作的風格依然是充滿民族性，而從他的音樂作品中也能夠看出，馬思聰對于祖國的熱愛之情。

三、結語

綜上所述，馬思聰作為我國第一代小提琴作曲家，其所創作的作品對于我國今后的小提琴發展以及音樂發展都有著深遠的影響。而縱觀馬思聰不同時期的音樂，民族性一種貫穿于他的所有作品中，不但體現了他的愛國精神，同時也鑄就了馬思聰的小提琴風格。■

[1]辛潔.馬思聰小提琴作品風格[J].山西大學碩士學位論文,2013∶4-5.

[2]王婭.馬思聰小提琴創作的民族化追求研究[J].戲劇之家,2016,02∶54-55.

[3]徐莉婭.馬思聰的小提琴藝術及音樂創作研究[J]. 江西師范大學碩士學位論文,2006∶11-28.