吳文靜
傳統媒體如何在轉型中重構人才優勢
吳文靜
轉型中的傳統媒體人應樹立互聯網思維,在轉型中提升復合營銷的能力,既要多才,也要專才。傳統媒體需要補充新型人才,打造全媒體人才培育發展體系。
傳統媒體;轉型;人才
近年來,傳統媒體紛紛轉型,向網站、手機APP、微信公眾號等新媒體領域開拓,但成功的范例不多。究其原因,一方面,不少傳統媒體只是把新媒體視作內容生產快速、多向傳播的手段和途徑,并沒有從思維方式、流程再造和運營模式上適應新媒體。另一方面,傳統媒體在轉型中存在著短板,尤其是人才短板。
從生存環境看,新媒體和傳統媒體的差異,決定了兩者的人才有著諸多不同。首先,在市場競爭中應運而生的新媒體,有著靈敏的市場嗅覺、靈活的管理體制,其人才更加遵循市場規律,把握和引導受眾需求的能力更為突出,以市場需求為主導的創新意識更強;傳統媒體承擔著主流宣傳和輿論引導的職責,其人才具有更強的政治意識、大局意識、責任意識,在內容生產的采編功底上更加扎實。介于體制與市場之間,傳統媒體人在競爭中會有更多的顧慮和牽絆,自主創新動力不足,開拓精神欠佳,受眾意識不強。
未來的媒體之爭,歸根結底還是人才之爭。媒體的融合發展,最核心的是人的融合,最關鍵的是人的轉變。
與傳統媒體的定時傳播相比,自媒體、新媒體全天24小時不間斷的傳播優勢較為明顯。在傳播效率相對落伍的形勢下,傳統媒體人是停留在傳統領域,還是力爭在新媒體領域一拼高下?
以一條朋友圈自媒體發布的消息為例,傳統媒體記者發現后會主動聯系核實,趕往現場采訪。采訪完后立即寫稿編輯,經審核后播出或刊登。傳統媒體的微博、微信公眾號也將審核后的消息推送出去,只是這個消息在信息時代可能已經是舊聞了。而網站、新聞客戶端在聯系核實后可能會第一時間轉發簡訊,趕到現場后,在現場邊采訪邊發送圖片新聞和短視頻消息,附帶文字說明。傳統媒體的傳播速度落后于新媒體。
長期以來,傳統的傳播方式帶給人的思維定勢,在一定程度上影響著傳統媒體的新媒體發展。傳統媒體人需要突破思維定勢。
其一,樹立互聯網思維。
充分發揮新媒體以及廣播“短平快”和互動便捷的特點,繼續做強傳統媒體的內容生產,形成新媒體與傳統媒體互動相通、互補互促的發展格局。
其二,傳統媒體人應在轉型中提升復合營銷的能力。
在任何時代,內容都不會失去價值,如今內容的價值定位發生了改變。過去,傳統媒體的內容和運營是分開的,彼此相對獨立、互不干涉。多元化互動式的新媒體傳播形式,是媒體未來發展趨勢。新媒體時代,內容與運營應互通相融,符合受眾的需求,這就需要傳統媒體人既要會內容生產,也要擅于將內容變現為價值,具備復合營銷的能力。
其三,傳統媒體需要大量新型人才。
由于移動互聯網的帶動,媒體呈現出從跨行業向全產業發展的趨勢。這種變化對媒體所需人才的結構和種類產生了直接的影響,媒體人才已大大突破傳統單一采編人才的范疇,數據處理工程師、產品經理、UI設計師等新崗位、新媒體技術開發及系統維護人才、新媒體設計和音視頻制作人才不斷涌現。
其四,傳統媒體人既要多才,更要專業。
2015年10月,網絡視頻主播papi醬因一系列原創短視頻走紅。在短視頻里,papi醬展示了中央戲劇學院優等生的影視專業知識、出眾的選題設計能力,以及對草根受眾需求的準確把握能力。
在斗魚TV 、嗶哩嗶哩直播、YY直播、映客手機直播平臺等新媒體中,涌現了許多游戲、體育、動漫人氣主播,其共同特點是,憑借某一領域的專業性擁有了超高人氣。
面對新媒體強勁有力的對手,傳統媒體人不僅要熟練采寫編播,熟悉移動應用和網絡軟件,更重要的是在“專”字上下功夫,在內容層面成為專才,具有鉆研某一領域的硬功夫,努力成為專家型媒體人。
傳統媒體的轉型,可從人才轉型切入。有過互聯網公司經歷的媒體人,能夠更深刻地理解互聯網世界的運行邏輯。但目前大多數傳統媒體在薪酬、平臺發展上,都難以具備吸引一流人才的競爭力。高校的理論教學也落后于新媒體的發展速度,從高校畢業生中引進全媒體人才,似乎也解不了近渴。
最為務實可行的做法,是自我培養。
建立以新媒體、全媒體為主導的培訓考核機制,以機制趨動人才的轉型。對具備傳統的廣播、文字采寫、電視編輯單一技能的人才,進行全媒體多技能的培訓,以適應全媒體發展對復合型人才的需求。在頂層設計和制度安排上向全媒體人才傾斜,通過優化完善考核辦法,留住現有采編、經營團隊;對比較緊缺的網絡技術人才,可以通過多渠道的招聘,有針對性地引進。
發展新媒體項目,促進全媒體人才隊伍建設。
近年來,常州廣播電視臺加大了項目引人育才的力度,先后開辦了《雙城記》新欄目、“壹傳播”微信公眾號,以及“吾愛米”海淘電商平臺等,推動了一批年輕人向“媒體+旅游”“媒體+電商”轉型。
創新人才測評體系,促進全媒體人才快速成長。新型人才觀,已經不再把“一旦擁有、享用終身”的學歷、職稱當作主要衡量標準,而是因地制宜、實事求是:有的人今天是人才,明天可能就不是人才;在甲地不是人才,在乙地可能就是人才。在媒體競爭加劇的形勢下,傳統媒體有限的職務晉升通道,已經難以充分激發全媒體人才創新創業的熱情。唯學歷的用人標準,也難以建立起多層次、人盡其才的人才隊伍。應切實加強全媒體人才的測評考核體系,幫助全媒體人才脫穎而出、施展才華,打造一支既有專業新聞素養,又懂新媒體傳播運營,還具有互聯網思維和實踐能力的復合型人才隊伍。
(作者單位:常州廣播電視臺)