試論社會音樂文化環境與公民素養之關系

張婷婷

（東北師范大學人文學院，吉林 長春 130117）

試論社會音樂文化環境與公民素養之關系

張婷婷

（東北師范大學人文學院，吉林 長春 130117）

隨著經濟社會的發展，文化環境及公民素養的建設逐漸成為社會發展中的重要組成部分，這不僅僅是一個理論問題，同樣也是實踐問題。在本文的論述中，筆者主要對社會音樂文化環境建設及公民素養的養成分別進行闡述，并探究社會音樂文化環境與公民素養之間的關系。

社會音樂；文化環境；公民素養；關系分析

一、 社會音樂環境建設相關問題分析

（一）文化建設的重要性分析

對于一個民族和國家來說，文化建設是極為重要的，是民族和國家的靈魂，政治、經濟、文化相輔相成，密不可分，一個國家可能會因其經濟實力、軍事實力以及國家綜合實力成為超級大國，但卻并不一定能成為文化大國，同樣也未必是一個具有魅力的偉大民族。文化是一種經濟軟實力，對一個國家來說，是社會發展的根本和基礎，是一個國家和民族進步發展的靈魂，從中華五千年的歷史發展中可以看出，成吉思汗曾踏遍歐亞非大陸，甚至統治俄羅斯的領土，建立了橫跨亞非歐的蒙古帝國，清朝建立之初努爾哈赤入主中原，統治中國260年之久，但是他們的盛世時代卻一去不復返，從文化上來說，它幾乎被漢化，那么，出現這種現象的原因又是什么呢？從根本上來說，蒙古族的文化底蘊相對于漢族來說相對薄弱，在失去長久的“安身立命”文化建設后，蒙族古想要長期占領中原、統治中原的希望也會破滅。

（二）建設音樂文化環境促進社會發展

社會的發展包括三個方面：物質文明建設、精神文明建設以及文化環境建設，20世紀90年代以來，文化建設被擺在了顯眼的位置上，而音樂文化環境建設作為文化建設中的重要組成部分，越來越多地受到人們關注，隨著社會文明的不斷進步與發展，逐漸成為構成社會發展進步的內涵。

二、社會音樂文化環境建設與公民素養

（一）音樂文化建設需以社會制度為保證，改良提升公民素養

健全的社會制度、法律制度是建設音樂文化環境的重要保障，對社會制度的改良與提升，是文化建設的階段性成果，也是保護文化健康成長的保證，與文化建設相伴而生的公民素質，公民素質的提升，是社會音樂文化環境建設的價值型成果和重要歸宿。公民素質體現了一個國家、民族的基本性格，代表著民族和國家的形象，和文化建設一樣也是重要的軟實力。通常來說文化就是人，是人的素質，對人狀況的概述同樣也是對文化狀況的概述和分析。在社會音樂文化環境的建設中，如何更好地提升公民素養，從政府角度來說，要不斷加強制度建設，以國家強制力或者法律為保證，才能有效提升公信力。

（二）提高公民音樂文化素養，有助于實現自我價值

20世紀80年代，我國全面實施改革開放以來，中國人在改革與發展的大潮中，取得了一個重要的思想文化成果——“以人為本”。“以人為本”與“以民為本”、“為人民服務”等理念是不同的。以人為本的理念，是將人作為社會發展的個體，不管是什么樣的人，從事什么樣的工作，每個人不再是社會發展的附屬品，而是以自我發展為目的，每個人都有追求自我幸福、實現自我價值的權利。在社會音樂文化環境建設中，社會要為人的個體發展提供基礎保障，提供有利條件。在我國社會發展中，將以人為本思想確立并應用起來，從哲學及社會發展角度來說，是馬克思主義在中國的發展。自我價值的實現從根本上來說是“以人為本”思想的音樂，必須提高公民音樂文化素養，因為音樂文化素質不足的人，可能會在欣賞音樂的過程中遇到一定困難，這對實現自我人生價值也增加了難度。那么，如何真正獲得幸福和快樂從而實現自我人生價值呢？正如魯迅先生所說，首先要做的就是改變人們的精神狀態，并逐漸作用于公民素養的建設中。

（三）提高公民素養，防止音樂文化環境庸俗化發展

加強社會音樂文化環境建設與公民素養建設，能讓人們正確認知人的音樂文化素養，防止音樂文化環境發展的庸俗化，對公民素養的理解不能僅僅將其認為是彈琴、唱歌、識譜等等，更重要的是將人的意識作為發展的基本內涵和本質要求，這不僅僅是現代公民素養建設中的重要內容，同樣也是防止音樂文化環境庸俗化發展的重要方式。隨著改革開放，中國加入WTO，世界各國的交流日益密切和頻繁，各種思想文化以不同的途徑和方式傳入到中國，中國傳統文化在不斷融合與發展的過程中，呈現出多樣化的發展趨勢，不同種類的文化充斥著市場。音樂文化作為我國文化發展中的重要組成部分，在魚龍混雜的文化發展背景下，音樂文化建設也呈現出多樣化的發展趨勢。音樂文化環境建設與公民素養建設是息息相關、密不可分的，音樂文化建設庸俗化成為不可避免的發展趨勢。

為加強我國社會音樂文化環境建設，從政府方面，要不斷加強引領，營造良好的音樂文化環境，使人們在社會音樂文化發展的大環境中不斷取得進步，防止庸俗化現象的發生。庸俗化同樣也體現在公民素養的建設中，人們的意識對行為產生直接影響，同樣人的行為也會反作用于意識。避免庸俗化意識在人們的意識中生根發芽，需要加強對人們的思想進行建設，防止人們意識上的庸俗化。

（四）加強社會音樂文化環境建設是提高公民素養的重要途徑

加強文化建設是提高公民素質的重要途徑之一。在國家綜合軟實力的提升中，公民素質逐漸成為一國綜合實力和綜合素質的基本指標，文化和藝術兩者之間相輔相成，互相促進發展。音樂是藝術的重要組成部分，學校音樂教育、影劇院、展廳、音樂廳以及文化館等場所，以不同的形式提供的音樂教育也是其重要的組成部分。音樂文化的深入，使其能觸動文化中最敏感、最深刻的東西，影響著公民精神狀態和文化價值取向，好的音樂能直通人的內心，以其強大的渲染力來影響人們的思維方式、生活方式、音樂審美能力以及公民的素養。音樂文化以其特有的個性直接或間接地影響著公民音樂文化價值觀和公民素養的形成，也正是由于音樂的這種特性，使文藝在文學藝術領域發揮著重要的作用，成為推動國民素質進步，實現文化強國的重要方式。

發揮藝術教育作用。音樂文化是社會中最敏感的神經，它體現著時代的脈搏和社會的氣象，是時代精神向社會思想革命轉向的標志牌，二十世紀初的中國，社會動蕩，人們生活得不到根本保障，以梁啟超為代表的中國有志之士對中國內憂外患局面產生了深深的憂慮，他們根據嚴峻的形式提出了文學藝術興民立人的啟蒙，以此來喚醒沉睡中的中國。二十世紀中國革命的發展，從某種程度上來說是對文化的建設，藝術啟蒙的不僅僅是國民的心智，更重要的是社會的意識，藝術是喚醒國民靈魂的一劑良藥，也是時代靈魂的體現。可以說，音樂文化環境的營造與公民素養之間存在著相互聯系、密不可分的關系，這對音樂文化環境的建設是極為重要的。

三、結語

音樂作為一種文化形式，能起到陶冶情操、怡情養性的功效，人們在欣賞音樂時，身心得到放松，在崇高理想中追求卓越，在人生命運環境中笑看人生百態，最為重要的是，建設社會音樂文化環境，可以塑造一個時代人們對道德和精神的追求，這也是建設社會主義和諧文化，培育文明新風尚的重要途徑。

[1]王韻晶.淺談音樂教育與文化教育的關系[J].新校園,2012(08):89-90.

[2]郝孟榮.談我國的社會音樂教育[J].山東社會科學,2010(09):68-70.

[3]徐賽飛.大眾音樂與公民道德素養的互動關系研究[J].大眾文藝,2016(05):122-123.

張婷婷（1982—），女，籍貫：吉林省長春人，學歷：研究生，職稱：講師，研究方向：音樂教育與教學研究。

吉林省教育廳“十二五” 社會科學研究項目（2014）第B054號。