試論歌劇演員必備的專業素質

強 鑌

（陜西省歌舞劇院有限公司歌劇團，陜西 西安 710054）

試論歌劇演員必備的專業素質

強 鑌

（陜西省歌舞劇院有限公司歌劇團，陜西 西安 710054）

本篇文章針對歌劇演員的必備專業素質展開了較為深入的研究，其中包括重視自身的角色定位、具備較強的心理調節能力、具備較強的人物塑造能力以及擁有高水平的藝術修養與道德水準等等，以期能夠對我國歌劇演員專業素質水平的進一步提高帶來一些具有參考性的意見。

歌劇演員；演員素質；專業素質

前言

歌劇是一門來自于西方國家的舞臺表演藝術，簡單一些解釋，歌劇所指的即為通過歌唱與音樂來表達劇情的一種戲劇形式。早在十七世紀，歌劇就出現在了意大利的佛羅倫薩，同戲劇表演幾乎相同，歌劇也具備非常典型的劇場元素，例如背景布置、服裝以及表演等等。歌劇表演對于演員的專業素質有著非常高的要求，不僅需要在舞臺中調節好自己的心理狀態，同時還要擁有超高的專業技術水準。為此，筆者結合自身經驗對歌劇演員所應具備的專業素質做出了如下的分析。

一、重視自身的角色定位

作為一名專業的歌劇演員來說，最為重要的一項任務就是為深入分析歌劇中的不同角色，將自己對于角色的認識與體驗融入到表演當中，拋開一切雜念來詮釋劇中人的靈魂。很多時候，對于那些剛剛接觸歌劇的演員來說，他們認為歌劇表演的最重要之處即為突出聲樂水平，從而在無形當中削弱了表演的重要性。反之，還有一部分歌劇演員會重點提高自身的表演技術，但在歌唱水平的表現上就會相對落后。事實上，這兩種對于歌劇表演的理解都非常的片面，不僅會影響到劇中角色的準確塑造，還會干擾到歌劇表演在舞臺中的整體效果。基于此，為了能夠充分表現出歌劇作品的真正特性，表演者需要妥善運用好音樂節奏與音樂旋律的變化，在詮釋劇中人物時也要盡可能真實細致，憑借自己嫻熟的演唱技巧來抒發真情實感，同臺下觀眾產生情感上的共鳴。

毋庸置疑的是，中國傳統民族歌劇同西洋歌劇之間存在著較多的不同之處，我國民族歌劇側重于表演，但同時也要掌握好其中的“度”，盡可能不要違背歌劇的表演原則。然而，由于受到傳統戲曲藝術的影響，我國歌劇演員在舞臺上會或多或少存在忽略音樂的現象，這就需要歌劇演員在日常訓練中不斷揣摩人物角色，把握好表演同音樂之間的平衡點，盡量避免給觀眾帶來眼花繚亂的感覺。

為了能夠更加準確把握角色定位，歌劇演員需要認真且深入地解讀劇本內容，要盡可能發揮自身想象力，將劇中人物的形象同自己日常生活中的經歷巧妙聯系到一起，在以往的生活經驗或觀影經驗中找到劇中人物的原型，真正做到同角色“合二為一”。

二、具備較強的心理調節能力

歌曲演唱本身就是一個既復雜又自然的肌肉運動過程，無論是從生理的角度來分析，還是從心理狀態層面來研究。如果歌劇演員在表演過程中有比較大的心理負擔，那么將會直接影響到他的歌唱狀態。舉世聞名的意大利男高音帕瓦羅蒂，他在25歲之前幾乎沒有一次演出是成功的，灰心喪氣的他決定告別舞臺，在最后一次告別演出中，那種卸下抱負放松的心情讓帕瓦羅蒂擺脫了困擾他許久的精神負擔，此次表演非常成功。從今往后，帕瓦羅蒂便找到了在舞臺上自我控制的方法，最終成為了一名優秀的演唱家。由此可見，一名優秀的歌劇演員同樣也要時刻保持著良好的心理狀態，不要因過度緊張而導致表演失誤。

首先，歌劇演員在表演之前要做好充分的準備，對所要演唱的音樂旋律、歌詞以及伴奏做到了然于胸，深入分析音樂節奏、音樂機構以及音樂元素，把握好演唱過程中的強弱變化；其次，在演唱的過程中要時刻保持清醒的頭腦，拿出足夠的自信，堅信自己一定能夠完成好表演任務。

三、具備較強的人物塑造能力

（一）觀察力

正所謂藝術來源于生活且高于生活，歌劇演員如果想要更好地塑造劇中人物形象，就必須要在日常生活中做到留心觀察，培養出敏銳的觀察力。不僅要準確捕捉生活中各色人物形象的外在特征，同時還要揣摩人物在心理特征上的表現與變化，真正做到“目中有人、心中有物”。

（二）感受力

感受力指人們在接觸外界事物時所產生的心理感受，從而引發出一系列的情緒變化。對于歌劇演員來說，其塑造劇中人物的最主要因素即為展示人物的情緒體驗，在較短的時間內即可同觀眾產生情感共鳴。一位真正稱得上優秀的歌劇演員，必須要準確且快速地感受到劇情與人物所傳遞出來的情感，哪怕是一個簡單的眼神和一句微弱的嘆息都要詮釋到位，繼而表現出相對應的情緒體驗。

（三）感悟力

感悟力指歌劇演員的判斷能力與思考能力。為了不斷提高自身的專業素質，歌劇演員需要在日后的表演過程中深入理解生活、理解人物，要保證自己在舞臺中的狀態可以更加自然，拿出最真實的狀態來完成表演任務。一些缺少舞臺表演經驗的歌劇演員感悟力較差，只能夠通過“照葫蘆畫瓢”的方式來生硬地塑造劇中人的心理變化與活動過程，從而導致整個舞臺形象變得非常虛假且蒼白無力，根本無法較好地感動臺下的觀眾。

四、擁有高水平的藝術修養與道德水準

通過上文中的介紹可知，歌劇本身是一門非常復雜的表演藝術，其中包括了文學、音樂、戲劇、美術、雕塑以及舞蹈等多種藝術元素。歌劇演員所塑造出來的人物形象具有較強的審美價值，它能夠為人們帶來強大的審美享受。為此，這不僅需要歌劇演員擁有過硬的專業技術，同時還要擁有高水平的藝術修養與道德水準。從歌劇的特質與角色定位角度來看，其不僅包含著非常豐富的情感內涵，而且在節奏的轉換上也是非常復雜且快速的，這就需要歌劇演員在具備深厚演唱功力的同時，擁有寬闊的心懷與豐富的內涵。正如我國著名表演藝術家李默然所說：“演員拼什么？說到底，就是拼文化，拼文化素養。”只有那些具有深厚文化藝術修養的歌劇演員，才能夠給人帶來一種清新脫俗且不虛假做作之感。為此，歌劇演員在日常訓練中要廣泛閱讀中外名著，觀摩優秀歌劇作品，在潛移默化中提高自身的審美情趣。

[1]唐鵬.歌劇演員的角色定位于素質教育[J].藝術百家,2014(07):174.

[2]任秀麗.試論歌劇演員的素質培養[J].戲劇論壇,2014(04):57.

[3]郝護林.歌劇演員的綜合素養[J].北方音樂,2014(06):252.