淺談琵琶輪指的訓練方法

吳美儀

（南京師范大學音樂學院，江蘇 南京 210000）

淺談琵琶輪指的訓練方法

吳美儀

（南京師范大學音樂學院，江蘇 南京 210000）

輪指在用于刻畫音樂的藝術形象及情感的表達時屬于琵琶演奏技術中靈魂要素，探索出正確科學有效的訓練方法是我們演奏高質量輪指的重要前提；本文結合自己多年的演奏經(jīng)驗及日常教學方面來歸納性總結輪指的訓練步驟。

琵琶輪指；觸弦；指力

輪指演奏效果富有歌唱性的長音。屬于流暢的“線性”音樂類型，是琵琶極具特色的基本演奏技法。在輪指的基礎上又衍生出長輪、雙輪、挑輪、七指輪等技法。下面將從輪指的手型、輪指獨立性指力訓練兩大方面闡述其對日常輪指訓練和教學的影響和作用。

一、輪指的基本手型

對于習琴者來說一個松弛且固定規(guī)范的手型尤為重要，一般來說由于大拇指和其余手指輪指時打開的狀態(tài)分為“龍眼”和“鳳眼”這兩種手型。“龍眼”是目前用得最為廣泛的手型，和彈挑基本一致都是空心拳的狀態(tài)，大指放在食指的小關節(jié)上方，虎口呈圓形其余四指呈收攏狀，仿佛手里像握住乒乓球一樣。腕部輕微凸起這樣可略微改變指甲觸弦角度的深淺，減少雜音大的情況，即每個手指距離琴弦有一定距離，在沒彈之前手指不要貼在琴弦上，觸弦前距離琴弦的距離和觸弦后與琴弦的距離應該是保持一致靠手指本身力量去彈奏而不是要依靠琴弦給的反作用力去彈奏。有一部分學生在最后挑的時候手型會變形原因是大指挑不上弦，其實腕部輕微凸起大指在挑的時候會更方便。因為腕部凸起使大指指甲觸弦點正好在琴弦上方，因此做挑的動作會更自然。小臂和大臂要保持相對放松；輪指是手指端的“活兒”，不必借助手臂等多余的力量。“龍眼”手型在演奏時掌關節(jié)是打開的狀態(tài)，手指彈出的狀態(tài)相對伸直，發(fā)力點在小關節(jié)處，音質的效果流暢、細膩更有“線性”音樂線條。“鳳眼”相對普及度不高，其在演奏時大指食指指端是“捏”著的狀態(tài)，其余四個手指在輪指時的狀態(tài)是收攏的，即演奏時四個手指觸弦相對集中在一個中間的觸弦點上。這種輪指發(fā)力點在大關節(jié)上，因此輪指聲音相對堅挺有力顆粒清晰但缺少“線性”音樂的抒情柔美。不同的手型對于音色的影響很大的，對于初學者來講老師一定嚴格規(guī)范手型，保證在彈奏輪指時候的準備動作是放松的，演奏位置是正確的。

二、輪指的獨立性指力訓練

（一）半輪訓練

輪指的指序為食、中、名、小和大指依次去觸弦，每個手指應該充分觸弦保證輪指的獨立性、顆粒性、均勻性和彈性。由于生理局限無名指和小指很難找到發(fā)力點，因此需要把名小兩個手指指力單獨訓練：無名指和小指可分別與大指做彈挑訓練感受做彈挑訓練時手指小關節(jié)的用力點；半輪訓練時可以刻意加大名小兩手指力度以便在整體中找“存在感”。大指關節(jié)粗很容易在挑的時候用力過猛導致每圈的輪指銜接不流暢破壞整段旋律線條，因此半輪訓練中從食指起把每個手指的力度分布為弱弱強強弱。輪指的訓練首先要有“線性”音樂的概念，即“點中有線 線中有點” 強調手指配合的整體感和協(xié)調度，練習者建議從中速半輪練習。

（二）長輪訓練

長輪是由幾圈定數(shù)或非定數(shù)的中速輪指組合而成，首先在半輪中要注意每個手指在一定節(jié)拍里所占的時值要均等，否則在長輪中會因無名指小指過快而導致輪速不平均。可以嘗試兩組半輪接一組2圈輪一組3圈輪一組4圈輪這種訓練步驟從個體中找整體感；在定數(shù)輪中把每圈輪指銜接好，一氣呵成音符不要斷掉。其中大指尤其注意要放松，用小關節(jié)輕微轉動自然挑即可。長輪是富有歌唱性情感性的，因此我們在練習中要注意以下幾點：注意力度的變化和操作曲譜中有力度標記的地方；內心對輪指有整體的旋律感，在演奏時內心旋律跟著輪指演奏同時進行；運用“呼吸”保證輪指氣息平穩(wěn)，找到整體肌肉的放松氣口。

（三）挑輪訓練

挑輪也是廣泛應用的技法，挑可以是空弦也可是加左手的伴奏內聲部，這在一定程度上豐富了輪指的技法。在挑輪中經(jīng)常出現(xiàn)的問題是由于大指挑回來接半輪聲音“瘸腿”導致輪速不均，大指如果挑三四弦跨度比較大的話輪指的手型會改變或者借助小臂的力量去挑。因此在訓練挑輪該注意：輪指基本手型不變，如果跨度大挑弦可以把虎口空間拉大而不是借助小臂力量；要想保證輪速的平均，一定要放慢最后名小兩手指的速度，因為這兩手指容易因為慣性被帶出獨立性差；在挑輪中要有“長輪”概念，不要把挑和半輪割裂來看，要想著長輪的感覺。在左手有聲部的情況下保證挑的聲部連貫氣息流暢。

（四）雙輪訓練

雙輪顧名思義就是同時輪兩根琴弦。在練習雙輪時，首先在理念上就要有“仿佛在輪一根很粗的琴弦”而不是兩根弦的思維模式。動作幅度大一些，每個手指觸弦的時候盡可能出一個聲音，且外聲部主旋律線條要保留住。在保持輪一根弦的力度上做適度調整，不要過多地壓弦，否則會造成很大的噪音，導致音色雜亂無章。

三、結語

輪指屬于琵琶演中很難攻克或者說需要很長時間練習和摸索的演奏技法，尤其是科學有效的訓練方法會使我們達到事半功倍的效果。本文以個人習琴中的心得體會加以總結，希望對其他學習者提供一些經(jīng)驗和幫助，在漫漫求藝途中能對琵琶的演奏技法有更深的感悟和理解。

[1]張璐.探究琵琶的重要指法——輪指[J].大眾文藝,2011(03).

[2]劉石.琵琶輪指的動作法、訓練法與運用[J].音樂藝術—上海音樂學院學報,2004(04).

J632.33

A

吳美儀（1991—），女，中國民族管弦樂琵琶專業(yè)委員會，江蘇省音樂家協(xié)會琵琶協(xié)會會員，南京非物質文化遺產(chǎn)白局音樂伴奏師，南京師范大學音樂學院琵琶碩士。