花鳥畫寫生應注意的幾個問題

張淑香 （興隆縣文化體育和旅游局 067300）

花鳥畫寫生應注意的幾個問題

張淑香 （興隆縣文化體育和旅游局 067300）

首先要在寫生前明確目的，有選擇地去寫生，第二步就是如何去寫生，先要整體觀察，了解細致。第三步就是觀察所畫花卉的周邊環境，。第四步寫生的資料也就應用到實踐中了，所謂一悟百得色墨并用，工意兼全，煉筆毋失花情，寫生善用墨氣，如是乃寫花卉上乘之法。寫生創作，皆在隨處留心，一經入眼，當蘊胸中，下筆神來，其形酷肖。

花鳥畫寫生；整體觀察；一悟百得；下筆神來

當前許多畫家開始注意到花鳥畫寫生的重要性，自然界的色彩會讓你看到真實的色彩，理解一個真實的生命力的存在，照片上的東西永遠有別于你眼前的真實感，通過寫生創作出來的作品才有靈性。讓觀者感動。通過多年的寫生經驗，我淺談一下我對花鳥畫寫生的看法，僅供參考。

首先要在寫生前明確目的，有選擇地去寫生，畫一個熟一個，不要走馬觀花，畫一大堆都是廢紙，創作中用不上，還是原來的臨摹畫法，或習慣畫法，要認真研究每一種花的特點做到熟于心。

第二步就是如何去寫生，寫生主要是速寫和現場寫生創作。這就有很多問題需要注意了。古人云：看的多，自然傳神，傳神者必以形，形與心手相湊而相忘神之所托也。

先要整體觀察一下是草本、木本還是藤本，花是什么季節開放，決定你將來創作有和它相配的題材保持一致性。我們觀察第一眼看到的就是花，花的顏色不必多說，花瓣要看清形狀，瓣數。花朵都是有規律的生長，花瓣正面看不明顯，有必須從花的背面去看，就一目了然了。

接下來就是花瓣的特點，有沒有紋理，有沒有色彩的變化，有的花瓣的色彩還有區別，都一一記下。花蕊的生長特點是什么樣的，雄蕊雌蕊的生長方式也要注意，創作中可以根據畫面的需要，注意改變一下色彩藝術表現，但不能千篇一律。

花苞自然更不能忽視，更需要觀察仔細，從正側面全方位寫生，剛剛開放的花朵和已落的，都要畫，不要只花開放的，忽略花蕾或早開放的以及凋謝的部分。

然后就要畫葉子和莖了，葉子也是有規律的，一個是形狀，一個是生長方式，有對生、互生多種，這就是關鍵。有的畫家畫100種花，葉子沒有區別，就是觀察不夠。莖有圓有方，有的有刺，有的有紋理，一一對比，或用文字描述記在本上，以備后用。清朝鄒一桂《小山畫譜》提出“一樹之花，千朵千樣；一花之瓣，瓣瓣不同。千葉不過數群，縱闊宜加橫小（謂大瓣直者宜以小瓣嵌插之）。刺不加于花項，禽豈集于棘叢。草花有方干之不同，折枝無蜂蝶之來采。牡丹開時，不宜多生萌蘗；蠟梅放候，偶然干葉離披。新枝方可著花，老干從無附萼。欲窮神而達化，必格物以致知。春花多粉色，陽之初也；夏花始有藍翠，陰之象也。花之苞蒂須心，各各不同；有有苞無蒂者，有有苞有蒂者，有有蒂無苞者，有無苞無蒂者，有有心無須者，有有心有須者。花葉不同，干亦各異。梅不同于杏，杏不同于桃，推之物物皆然。”

第三步就是觀察所畫花卉的周邊環境，不要只顧畫花，花卉生長的環境也很重要，為什么有的地方有這種花，有的地方沒有，它和周邊環境有密切關系，有的生長在山上，有的在水里，有的在巖石縫隙里，有的是藤蘿要把周邊的植物畫一下，這樣創作過程中，你會信手拈來，不必去想加什么了，而且很自然不牽強。

最后就是創作了，經過寫生之后，對某種花卉的認識都掌握了，就要回去立即創作，這樣會有親切感，如果累了半天回去置于案頭，幾日過后感覺就又不一樣了，創作時開始先畫小幅作品，也可以先畫花，再練葉兒，找到適合的筆法后開始綜合創作，效果肯定會有變化，寫生的資料也就應用到實踐中了，所謂一悟百得。清朝鄭績《夢幻居畫學簡明》描述“草木之花甚繁，無一不可以入畫圖，而傳于筆墨。而其中分形別類，有樹本、草本、藤本之不同，當窮究物理，而參用筆法、墨法，寫工、寫意，各臻其妙。故寫花草不徒寫其嬌艷，要寫其氣骨。骨法用筆，筆氣在墨。”寫生作品用在創作中，要加以提煉，用于筆墨中，生動表現花卉特點，這就需要在筆墨上下功夫了，有的畫家直接用水墨寫生，更要胸有成竹，落筆肯定，并非一日之功。《夢幻居畫學簡明》強調“練墨用筆，往往流入粗豪，又失花之情態，殊少文雅。如專用顏色而不用墨，古人有沒骨法，今人喜其秀麗，每多學之。但沒骨法雖得像生體態，而無筆無墨，究竟宜于女史描摹，不當出在士夫手段。必要色墨并用，工意兼全，煉筆毋失花情，寫生善用墨氣，如是乃寫花卉上乘之法。”這就是創作之法。許多畫家在創作上很頭痛，主要是資料積累不夠，做到胸有成竹，方能下筆有神。

寫生是一件非常重要的事情，對花鳥畫來說尤為重要，每一個成功的畫家，都必須經過這個過程。但是由于認識的程度比一樣，結果也是大相徑庭。正如《頤圓論畫》所說：“寫生創作，皆在隨處留心，一經入眼，當蘊胸中，下筆神來，其形酷肖”這樣的作品才是真正來源于生活的藝術創作。才能經得住風雨。這就是寫生的重要性。

[1]（清）松年.頤園論畫. （09）

[2]（清）鄭績.夢幻居畫學簡明. （03）

[3]寫生在中國花鳥畫創作中的重要性[J]. 第五麗群. 科技資訊，2009（12）

[4]趙雪，何問俊，田增光.“活”源于怦然心動——寫生對客體借用中的情感因素[J].天津大學學報（社會科學版）. 2013（02）