學好講好梁家河的“大學問”

李國喜

學習“習近平的七年知青歲月”的體會

編者按：

1969年1月至1975年10月，習近平在陜北黃土高原上的延川縣梁家河村插隊落戶。在梁家河的七年歲月里，習近平扎根黃土地，用一顆赤子之心，慮心學習，鍛煉成長，實現精神升華，干出了常人所不及的成績。七年的知青歲月，鍛造了他矢志不渝的理想信念、堅韌不拔的意志品質、勤奮刻苦的學習態度、求真務實的工作作風、真摯深厚的為民情懷，成為習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略的邏輯起點和實踐來源。“習近平的七年知青歲月”是干部教育的寶貴教材，運用好這部教材，深入推進習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的學習教育，使廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”，是中國延安干部學院的神圣使命和政治責任。自2015年以來，中國延安干部學院聚焦理論教育和黨性教育主業主課，發揮地域優勢，積極打造梁家河綜合教學基地，開發了《做好群眾工作關鍵要與群眾有真感情》等專題課程，并組織主體班次學員到梁家河進行現場教學，接受黨性教育，累計近200期、7000余人次，取得良好效果。近期，學院對干部教師學習“習近平七年知青歲月”做出部署，通過學習研討、讀書交流、主題黨日活動和“中延院大講堂”等形式，在全院掀起了學習熱潮。在學院常務副院長李國喜主持召開的學習座談會上，學員代表、教師代表、梁家河村原黨支部書記石春陽、院領導班子成員和各部門負責同志，立足工作實際，對學習“七年知青歲月”談了自己的思考，進行了深入交流。大家一致認為，“七年知青歲月”是總書記鑄就以人民為中心偉大情懷的思想之源，是黨員干部錘煉黨性的動力之源，是講好黨的故事、傳播中國聲音的魅力之源。為深化廣大讀者對“習近平七年知青歲月”的認識理解，本刊特從座談會發言中選編出部分文章，供參考。

學好講好梁家河的“大學問”

李國喜

習近平總書記在梁家河的七年知青歲月，是總書記人生經歷中的重要階段。這七年的艱苦生活和成長歷程，為黨員干部錘煉黨性、提升素質提供了生動范本，為當代青年立心中志、成棟梁才提供了鮮活教材，也為國際社會了解中國共產黨、了解黨的領袖提供了寶貴資料。

黨的十八大以來，習近平總書記作為黨的領導核心，以馬克思主義政治家非凡的政治勇氣、豐富的政治 智慧、高超的政治能力，深邃洞察當今世界、當今中國、當今中國共產黨，謀篇布局，攻堅克難，創造性地回答了時代和實踐發展對治國理政提出的新課題，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、黨的治國理政新境界、管黨治黨新境界，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，領導黨和國家事業實現了歷史性變革，取得了歷史性成就。萬里長征始于足下，不忘初心方得始終。結合總書記七年的知青歲月，聯系總書記有關不忘初心、繼續前進的重要指示，我深刻體會到，總書記成為黨的領袖，是歷史的選擇、人民的選擇，是在實踐中形成的，是黨心所向、眾望所歸、名副其實、當之無愧，而這一切的起點，就在延安的梁家河。當今時代，總書記是全黨全軍全國各族人民擁護愛戴的黨的領袖；時光回溯，青年習近平是“年齡最小、去的地方最苦、在農村待的時間最長”的插隊知青。相隔40多年的變化，有著跨越時空的內在聯系，因為梁家河是總書記熔鑄初心、銘刻初心的地方，是總書記心中中華民族偉大復興的中國夢孕育升起的地方，是總書記在梁家河種下偉大種子的地方。

通過學習“習近平總書記七年知青歲月”，我們感悟到的是總書記堅定不移的信仰信念。學總書記系列重要講話，一個突出感受就是充滿對共產主義、社會主義堅定的信仰，充滿“革命理想高于天”的豪邁情懷。在十八屆中央政治局第一次集體學習時，總書記形象地將理想信念比作共產黨人精神上的“鈣”，此后凡是講到黨的建設，都要講共產黨人的信仰，旗幟之鮮明，立場之堅定，闡述之透徹，讓黨員干部深受教育。總書記是堅定理想信念的表率，這種信仰源自與生俱來的紅色血脈，而七年知青歲月，讓這種紅色基因在人民與實踐的大熔爐中再次熔鑄，愈發虔誠而執著，至信而深厚。來到梁家河時，總書記帶來最重要的物品就是書。村民們回憶，那時不通電，總書記經常靠在煤油燈旁，看“磚頭一樣厚的書”，其中大多都是馬列著作。這種博覽群書、深邃思考的習慣，為總書記成為堅定的馬克思主義信仰者奠定了堅實基礎。總書記當年先后10次遞交入黨申請書，一次次被拒絕，盡管有不解、有委屈，但始終不曾磨滅的，是對共產主義的堅定信仰，對黨組織的無限熱愛。正是靠著這種信念和忠誠，在梁家河的七年，總書記成長為了一名堅定的共產主義戰士。

通過學習“習近平總書記七年知青歲月”，我們感悟到的是總書記無比鮮明的人民立場。總書記講，“我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任”。總書記系列重要講話最突出的是人民至上的立場，從“堅持以人民為中心的發展思想”，到“心中沒有群眾，就不配做共產黨員”，總書記強調最多的是人民群眾，字里行間涌動著對人民的赤子之心。2015年，總書記訪問美國期間發表演講，深情回憶在梁家河的七年知青歲月。在遙遠的大洋彼岸，總書記依然不忘陜北的這個小山村，因為這里是他為人民服務理想孕育的地方，是將“人民對美好生活的向往”作為奮斗目標的開端。七年時間里，總書記與群眾一起放羊、鍘草、挑糞、拉煤，什么活都干，什么苦都吃。總書記在梁家河與群眾坐在一條凳子上、與群眾一塊過、一塊苦、一塊干事，“為群眾辦實事是近平始終不渝的信念”“近平既一心為民辦事又善于為民辦事”。總書記說，“當年的七年插隊生活，讓我懂得了什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西”。

通過學習“習近平總書記七年知青歲月”，我們感悟到的是總書記吃苦耐勞的優秀品質。今年6月，總書記在山西考察調研時指出，“無論是在革命戰爭時期，還是在社會主義現代化建設的今天，艱苦奮斗，都是我們戰勝一切艱難險阻的不二法寶”，并強調“艱苦奮斗，永遠不會過時，也永遠不能過時”。通過學習，我們都會有一個共同體會：苦，是總書記初到梁家河的深切感受；吃苦，是青年習近平面對苦難的堅定選擇。總書記插隊的地方，是全國1600多萬知青中自然環境和生活條件最艱苦的地方之一。但總書記沒有抵觸，更沒有怨言，什么苦活臟活累活都干，而且一干就是七年。就是在梁家河，總書記從一個不會做飯、不會干農活的青澀少年，克服跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關，成為了鄉親們眼中挑一二百斤麥子走十里山路不換肩、“吃苦耐勞的好后生”。總書記講過，“到陜北插隊，我只是開始時感受慘，但是當我適應了當地的生活，特別是和群眾融為一體時，就感到自己活得很充實”。七年時間，總書記贏得了鄉親們的信任，完成了人生的一次蛻變，更與群眾建立了難舍難分的感情。

通過學習“習近平總書記七年知青歲月”，我們感悟到的是總書記勇于擔當的實干精神。黨的十八大閉幕不久，總書記在參觀《復興之路》展覽后提出“空談誤國，實干興邦”，之后反復強調“一分部署九分落實”“謀事要實、創業要實、做人要實”“對已經部署的重要任務、關鍵工作要發揚釘釘子的精神，一錘接著一錘釘下去”“以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁抓好落實”。黨的十八大以來，黨和國家各項事業之所以能夠立新規、樹新風、開新局，各方面工作之所以能夠取得舉世矚目的成就，與總書記這種擔當精神、務實作風是密不可分的。當我們將目光投向40多年前，可以清晰地看到，總書記的這種思想是在梁家河就開始形成并踐行的。在梁家河，總書記當年擔任村支部書記以后，帶領群眾辦沼氣、打水井、種烤煙，辦鐵業社、縫紉社、代銷點，以“干在實處、走在前列”的作風，給梁家河帶來了巨大變化。在那個年代干這些事情，既需要實事求是、善于創新，同樣需要強烈的擔當精神。從很多親歷者口中，我們總能看到“近平是了解實際的”“插隊幾年讓他更加貼近實際”等等表述，這些都是總書記求真務實的生動寫照。可以說，在梁家河的七年，總書記從“中國農村”這本書里讀懂了“實際”，從“中國農民”身上讀懂了“務實”，在“干在實處”中鑄就了強烈的責任擔當。

當今世界，正在發生前所未有的深刻變革；當今中國，比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時候都更有信心、有能力實現這個目標。處在百年復興大業“行百里者半九十”的關鍵時期，有習近平總書記這樣的領袖，是黨之大幸、國之大幸、民族之大幸。總書記以梁家河七年知青歲月為起點，錘煉出的領袖精神、領袖情懷、領袖品格，是領導黨和國家事業不斷取得新勝利最強大的力量、最堅實的基礎、最根本的保證。總書記說過，“不要小看梁家河，這是個有大學問的地方”。我體會，梁家河的“大學問”，體現在堅定的共產主義理想，總書記在這里學馬列著作、學毛澤東思想，在青年時期就立下為共產主義奮斗終身的大志向，為黨員干部樹立了一心向黨、以身許黨的信仰旗幟；梁家河的“大學問”，體現在鮮明的人民立場，總書記在這里腳踏大地、植根人民、服務群眾，留下了“手把手”教黨員干部做群眾工作、為人民服務的鮮活教材；梁家河的“大學問”，體現在艱苦奮斗的政治本色，如果說“苦”是總書記七年知青歲月的底色，那么“吃苦”，則是總書記治國理政所具有的堅強品質、奮斗精神的底蘊，是新時期推動黨和國家事業發展的強大力量；梁家河的“大學問”，體現在求真務實的擔當精神，從初到農村時的不適應，到后來整個大隊只剩總書記一個知青，總書記依然不急不躁，踏踏實實擔負好村支部書記的職責，展現了無比堅強的定力和一往無前的氣魄。從這個層面講，總書記在梁家河的奮斗歷程，彰顯了真理力量與人格力量的統一，歷史選擇與人民選擇的統一，實踐特質與理論特質的統一，是黨員干部黨性教育的必修教材。

習近平總書記深刻指出，“黨的高級干部要注重提高政治能力，牢固樹立政治理想，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，嚴格遵守政治紀律，加強政治歷練，積累政治經驗，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，使自己的政治能力與擔任的領導職責相匹配”。黨員干部學習“習近平總書記七年知青歲月”，必須始終把講政治擺在首位，把加強黨性修養、提升能力素質作為終身課題，跟隨總書記的足跡，從梁家河的“大學問”里尋找初心、不忘初心、踐行初心，從梁家河的“大學問”里筑牢“黨魂”、砥礪品質、提升境界，從梁家河的“大學問”里補鈣壯骨、強身健體、固本培元，不斷培養自我革命勇氣，增強自我凈化能力，提高政治免疫力，以實際行動服務偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。

中國延安干部學院為黨而建、因黨而興，學院姓黨是根本性質，政治學院是第一定位。學習“習近平總書記七年知青歲月”，研究好梁家河的“大學問”，講好梁家河的“大學問”，是中央賦予學院的神圣使命，是必須肩負起的重要政治責任。2015年以來，學院聚焦理論教育和黨性教育主業主課，把梁家河綜合教學基地建設作為重要工作，開發《做好群眾工作關鍵要與群眾有真感情》等專題課程，組織所有主體班次學員到梁家河進行現場教學，接受黨性教育，累計近200期、7000余人次，取得了初步效果。學院是黨的干部教育培訓主渠道，是黨性鍛煉的熔爐，教育和引導黨員干部深入學習“習近平總書記的七年知青歲月”，切實增強“四個意識”，提高政治能力，是以實際行動迎接黨的十九大勝利召開的重要方面。

把“習近平總書記七年知青歲月”作為加強黨性修養的生動教材，在抓特色上下功夫，努力打造教學品牌。學習“習近平總書記七年知青歲月”，學院有其他干部培訓院校所不具備的優勢，最重要的一點就是地處梁家河的所在地。因此，學院有理由、有能力，也應該有信心把梁家河的“大學問”講好。當前，學院在梁家河的教學有現場參觀、專題講授。下一步，關鍵要緊扣黨性修養需要，在立體化、深入性上做文章，在開發系列專題課程的基礎上，組織學員重走總書記背糧食的山路，在村黨支部活動室觀看紀錄片，并把走村入戶、主題研討等有機結合，促進學員在現場中學習，在學習中思考，進一步提升教學的生動性和感染力，努力打造具有歷史印記、符合時代要求的特色品牌。

把“習近平總書記七年知青歲月”作為創新教學培訓的重要內容，在抓貫通上下功夫，努力深化培訓效果。要把“習近平總書記七年知青歲月”作為必備教材，引導學員深刻理解和認真踐行青年習近平矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的優良作風、吃苦耐勞的優秀品質。在此基礎上，一方面，把學習“習近平總書記七年知青歲月”與學習習近平總書記系列重要講話精神結合起來，促進學員從總書記思想的“原點”尋找答案，深入把握系列重要講話精神背后的歷史邏輯、實踐邏輯；另一方面，總書記在梁家河七年培養形成的優良傳統和作風，是知青時代的延安精神，是延安精神的繼承和發展，學院要把學習“習近平總書記七年知青歲月”與開展黨性教育結合起來，促進學員深入領會黨的領袖身上與老一輩無產階級革命家，與黨的革命傳統一脈相承的紅色基因，進一步回歸黨員本色，激發革命激情。

把“習近平總書記七年知青歲月”作為開展科研工作的寶貴資源，在抓研究上下功夫，努力發揮陣地作用。學院處在國家級干部教育培訓機構的“高原”，要建設名牌院校，就必須在研究上形成具有國家級水平的“高峰”。學習“習近平總書記七年知青歲月”，為學院提供了良好契機，就是把梁家河的“大學問”研究好、運用好。在這方面，學院有得天獨厚的條件，更有責無旁貸的責任。要圍繞總書記七年知青歲月開展研究，緊扣全面推進政治能力建設，把故事背后的細節研究活、思想研究透，形成一批有分量的成果，為黨的建設服務。要針對干部隊伍的思想和工作實際開展研究，找準總書記七年知青歲月與干部隊伍建設的結合點，把學什么、怎樣學，做什么、怎樣做等問題講清楚，促進黨員干部進一步提升能力素質。要結合黨際交往的需要開展研究，依托外國政黨干部培訓工作，講好領袖故事、領袖思想，增進國際社會對我們黨、我們國家的理解和認同。

把“習近平總書記七年知青歲月”作為推進自身建設的有力武器，在抓黨建上下功夫，努力培育清風正氣。作為國家級干部院校，學院是面向黨的中高級干部開展理論教育、黨性教育，促進黨員干部增強“四個意識”，提高政治能力的重要陣地。育人者必先育己，要培養“四個鐵一般”的干部，首先自己要像“鐵一般”堅實。下一步，學院要把學習“習近平總書記七年知青歲月”作為“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要內容，融入黨支部學習的日常，切實抓緊抓好。要學習總書記的信仰信念，始終牢記學院姓黨、學院干部教師姓黨；要學習總書記的為民情懷，把為人民服務體現在辦學工作的各個方面；要學習總書記的革命品質，始終保持艱苦奮斗的優良作風，用延安精神辦好學院；要學習總書記的實干作風，重創新、敢擔當、干實事、求實效，推動辦學水平再上新臺階。

中國特色社會主義事業已經進入新的發展階段，我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，向黨的領袖學習，向黨的領袖看齊，以更加堅強的黨性修養，更加昂揚的精神狀態，更加務實的工作作風，立足本職，發揮作用，以新的更大成績迎接黨的十九大勝利召開，始終沿著以習近平同志為核心的黨中央指引的方向奮勇前進！

(作者為中國延安干部學院常務副院長)