新形勢下中職學校學生黨建工作的思考

曹瑞貴

習近平總書記指出，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。中等職業學校肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，必須高度重視、加快發展，加強中職學校黨的建設，使學校黨組織真正成為富有戰斗力和凝聚力的戰斗堡壘，對于推動中職學校的發展具有重要的意義。

一、新時期中職學校學生黨建工作的重要性

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》要求，健全各級各類學校的黨組織，把全面貫徹黨的教育方針，培養社會主義建設者和接班人貫穿于學校黨組織活動的始終，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握黨對學校意識形態工作的主導權。

1.加強中職學校黨的建設，是學校制定發展目標的需要

中職學校黨的建設是貫徹黨的教育方針，按照黨和國家的要求辦學，牢牢把握正確的辦學方向；引導師生樹立正確的價值觀，堅持立德樹人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

2.加強中職學校黨的建設，是學校內涵發展的需要

學校的發展不僅僅是學校辦學條件的改善，規模的擴大；其發展的內涵還體現在辦學理念的提升，辦學行為的規范，辦學活動的彰顯等各方面。學校黨組織必須發揮政治的引領作用，引領青年學生走上正確的成長道路，凝心聚力，牢牢把握正確的辦學方向。

二、當前中等職業學校學生黨建工作存在的問題

1.培養考察時間過短

中職學校的學制為三年，其中一年為頂班上崗實習。中職學校招生的對象都是初中畢業生，他們的入學年齡普遍為十五六歲。新生剛到校時對黨的認識還比較模糊。當有的學生意識到要向黨組織靠攏的時候，或者當黨組織觀察到某位同學可以重點培養的時候，這些同學往往已經是二年級的學生了，按照黨員培養考察時間要求，已經來不及發展。

2.招生政策對中職學校學生黨建工作的影響

由于中職學校招生實行免試免費注冊制度，學生選擇中職學校的范圍擴大。他們往往選擇經濟發達地區的中職學校。生源數量已嚴重威脅到山區中職學校的生存，生源質量又嚴重威脅到學生質量，在此背景下的中職學校學生黨建工作逐漸失去了支撐。學生入黨的積極性不高，申請入黨的學生寥寥無幾，入黨積極分子的規模和質量都有所降低，但是黨員發展的標準不能下降。這就阻礙了中職學校學生黨建工作的開展。

3.學校培訓形式單一，不能吸引學生的關注

學校開設的黨課內容主要是從黨史或黨的基本知識為主，內容單一、形式單調。機械、老套的黨課也不能引起青年學生的關注。

三、新時期加強中職學校學生黨建工作的建議

1.建立機動靈活的黨建組織

針對學生入學年齡小，在校學習時間只有兩年到兩年半的實際情況，學校要加強和學生頂班上崗實習單位的聯系，將學校的黨建內容傳播到企業中去，確保在校企合作辦學模式中將黨建工作落到實處。對于設有黨組織的企業，學校要充分利用企業黨組織的陣地，對學生進行培養和教育，及時溝通、反饋學生的思想、學習和工作情況，及時準確掌握學生動向。對于未成立黨組織的實習單位，學校要求學生經常進入學校黨建網絡平臺，參加學校組織的各種學習教育活動，定期向所在支部匯報自己的學習、生活和工作情況等，確保黨組織對學生的教育和培養。

2.發現苗子，及早培養

中職學校要加大對學生思想教育課程的力度，有針對性地解決學生深層次的思想認識問題。學校可以在互聯網、微信等最常見的領域中，讓學生盡早接受黨的基本知識教育，加強學生對黨建工作的認識，從而積極要求進步，同時班主任、團委會、學生科要及時發現苗子及早培養。

3.積極創新黨建帶團建工作

黨建帶團建，學校引導學生建立科學的人生觀、價值觀和世界觀，使黨、團組織合理利用學校這個思想教育基地，努力培養入團、入黨積極分子，做到全面培養與“推優”有機結合起來，重視團組織的推薦作用，群策群力地開展學校學生黨建工作。

中職學校學生黨建工作是一個需要在實踐中不斷充實、不斷完善的過程，為學生的明天鋪路，立足新起點，謀劃新思考，探求育人新模式，牢牢把握時代脈搏，乘著大力發展職業教育的東風，為中職教育改革和發展增添新力量，努力開辟黨建工作的新天地。

（作者單位：福建省南平市農業學校）