淺探中學化學教學中的環境教育

解發毅

作為發展中國家的我們，在進行現代化建設的同時，理應吸取發達國家的經驗教訓，盡可能的減少污染，走一條發展與治理同步，以預防為主的環保工作的新道路。為此，讓今天的中學生樹立“環保”意識，了解有關環境保護和防止污染的知識很有必要。針對在眾多的環境問題中，化學藥品造成的污染最為嚴重是這一事實，以及高中化學學科的特點，決定了化學教育在培養學生的環境意識中占重要地位，把環境教育滲透于化學教學當中事在必行。

一 、 通過課堂教學進行環境教育

中學化學教材中，涉及到環保知識的內容很多，要適時，適當的把這些內容的教學與環境保護教育有機結合起來。如空氣，氧氣，二氧化硫，一氧化碳，煤，石油，水資源的利用和保護等內容時，就應該向學生進行環保教育，教學中強調環境和人類的密切關系，讓學生明白，環境污染將最終威脅到人類自身的生存，保護環境就是保護人類自己。在教學中可以適當補充一些內容，介紹一些實例來提高學生的學習興趣，更是加深他們的印象，拓寬他們的視野。初三化學教材上冊中有關“人類需要潔凈的空氣”和“化石燃料的利用”的知識學習后，可以介紹酸雨的有關知識，拓展講解酸雨的形成，對空氣、水、土壤、建筑物、金屬材料及人類的危害，我國和世界上所面臨的嚴重形式，并結合實際講解所能采取的措施，教育學生從自身做起處處節約用電，購買包裝簡單的商品，支持廢物的回收再生等。有關二氧化碳的性質學習后，可以介紹“溫室效應”的有關知識。講解導致溫室效應的原因，所造成的對氣候和環境的不良影響等，和消除溫室效應的辦法。在教學中要向學生滲透做環保小公民的意識，在平時的生活或者學習中，也要盡自己的力量為環保做貢獻，愛護花草樹木，節約用紙，不使用一次性筷子等等。學習了水資源的利用和保護后，向學生介紹水資源污染及造成的危害。水體污染及污水處理等內容，可以利用計算機網絡介紹世界上及我國的水污染情況及水污染對人類造成的危害。飲用水安全存在隱患，全國有3億多農村人口存在飲用水不安全問題。全國113個環保重點城市的222個地表飲用水水源地，平均水質達標率只有72%。此外，部分流域水資源開發利用程度過高、水污染事故頻繁發生等問題，也嚴重影響著我國的水環境。同時組織學生觀看污水處理中心和工廠的廢水處理的錄像片。補充講解水體的富營養化的原因和導致的后果，針對水污染的造成原因，教育學生樹立節約水資源，愛護水資源的意識，向周圍人群作好水污染的污染和防止的宣傳工作，努力阻止周圍一切污染水質的行為，從我做起，形成愛護水，關心水，節約水，保護水的好風尚。

二、通過化學實驗進行環境教育

化學是一門以實驗為基礎的科學，應很好的利用這一學科特點，通過實驗使學生掌握一定的環保知識。在實驗教學中要經常向學生介紹常用化學試劑的有關性質，以及預防環境污染的措施。如儲存濃鹽酸時要密封保存，以防氯化氫氣體揮發污染空氣;再如儲存硝酸時，要用棕色瓶存放并且放在避光處，以免硝酸見光分解揮發出二氧化氮氣體逸散到空氣中污染環境。再則，在實驗操作中要教育學生要嚴格按照實驗操作規程進行操作，以防止學生因好奇追求趣味而擅自擺弄，造成污染甚至危險。另外在實驗教學中要不斷的改進，尤其在有有毒物質參加反應或生成有毒物質時，更應用最少的藥品用量達到最佳的實驗效果，不盡節約藥品，同時把污染降低到最小限度，最大限度的減少廢棄物。如硫在氧氣中燃燒的實驗，硫的用量就應該盡可能的少，并且在盛有氧氣的集氣瓶中事先剩余一定量的水用來吸收生成的有毒氣體二氧化硫，從而向學生介紹污染處理的一般方法。再如在一氧化碳還原氧化鐵的實驗中增加了尾氣處理裝置，把有毒物質轉化為無毒物質或者毒、性較弱的物質。

三、通過化學課外活動，加強環境教育

首先組織學生利用寒暑假期間對家鄉的環境污染狀況進行調查，使學生了解環境污染的原因及對策，對“白色污染”和隨意亂扔廢電池及生活污水的隨意傾倒對環境造成的危害進行宣傳，提高周圍人的環保意識。在這一過程中不僅增強了學生的環保意識，還培養了學生的社會實踐能力。其次聯系課堂教學內容組織是、學生進行參觀考察。結合甲烷教學，帶領學生到附近農村參觀沼氣池，了解其提供能源和改善環境衛生的作用。另一方面，要教育學生在日常生活中，從自身做起，從一點一滴的小事做起，節水，節電，電池回收，不亂倒污水，不使用含磷洗衣粉，不噴發膠等。此外還可以開展專題講座，在板報，校刊上宣傳國家環保方針和政策，介紹環境生態知識等多種形式，多種途徑擴大環境保護教育的影響，增強學生的環保意識。通過以上活動，使學生進一步了解環境和發展的關系，進一步了解國家和地方的環保法規和政策，認識到破壞環境是一種不道德的行為，是一種違法行為。

總之，利用化學教育培養學生的環境意識，有著其他學科所不具備的優越條件，同時也就決定化學學科在培養學生的環境意識方面具有更大的責任，廣大中學教師應該認識到這一優越性和身上肩負的重大責任和使命，為保護好我們的環境，使我們的后代具有良好的環境意識，為保證我國的現代化建設快速健康的發展做出自己應盡的義務。