“精神強迫癥”之類

楊東魯

平時在家很少看電視，一次外出開會，打開賓館房間的電視機，屏幕上跳出了海派清口周立波的小品《強迫癥》，遂以強迫癥精神看完。覺得很有意思，于是結合生活中遇到的種種“病例”，寫下如下文字。

據周立波講，崔永元就是一個“病得不輕”的強迫癥“患者”。為了《口述歷史》這個節目，他花10年時間，窮其精力和資金，留下了600萬分鐘的關于歷史人物的影像資料，若每天24小時不停地看，也要花數年時間才能看完。崔永元以強烈的責任感守望著這座人類寶庫，守望著這個人類社會。農村孩子上不了學，他睡不著覺，農民工拿不到工資，他吃不下飯，以致“患”了強迫癥。他是一個貧窮的富豪。他不是一個純粹的“病人”，他是脫離了低級趣味的“病人”，一個有理想的“病人”。對崔永元這類“患者”，我謂之“正強迫癥患者”。強迫癥作為一種社會病，患者愈來愈多。鄙人亦有過與崔永元類似的經歷。正宗農民出身的我當過10年教師，我覺得那是一種精神壓力極大的職業。每年9月1日課本一拿，直到臘月考試結果下來，要學生成績滿意方才在寒假期間心情舒暢，否則過年都不開心。至今30年過去了，我還時常做夢，快要放假了，還有多少篇課文沒教，學生還有多少篇作文沒寫。可見當教師精神負擔之重，強迫程度之深。我想，這也是一種“正強迫癥”吧。

還有“文革”期間，我正當年少，那時父親常年在水利工地，由于家庭成分不好，母親、我和姐姐妹妹五人總是擔心受到打擊，惶惶不可終日。每天晚上，我總要端盞煤油燈在床底下照了又照，拿根棍子在蚊帳里邊又撥又打，生怕有壞人藏著，還要用家里的切菜刀插在門閂上，之后又在門閂上掛一個鐵皮桶，一有風吹草動便可驚醒。這是一種特定歷史時期的強迫癥吧。如果單從安全意識、自我保護意識的角度講，在那浩劫年代里，是不是也算“正強迫癥”呢？

有“正強迫癥”，就有“負強迫癥”。比如家長的“期望強迫癥”。有個高中一年級學生，第一次考試在班上考了第三名，媽媽說，不行，下次要考班上第一名；期中考試，學生考了班上第一名，媽媽又說，不行，要考年級第一名；期末考試，學生考了年級第四名，媽媽說，不行，要考全校第一名。這名學生對同學說，她已經快撐不住了，總有一天要崩潰的。可想而知，學生一旦崩潰，家長也會隨之崩潰的。那將是可怕的悲劇啊！其實，家長對于孩子學習，只有一條標準，就是努力沒有。只要盡力了，即使考了倒數，也不該加以責罰；如果沒盡力，即使考了第一名，也還要加油。

還有一種家庭“信任危機強迫癥”。夫妻雙方不是提高自己、強大自己，而是鬧信任危機，相互猜疑，彼此患上“監督強迫癥”。你和誰誰赴了牌局，你和誰誰下了館子；你和誰誰散了步，你和誰誰聊了天；你的QQ我要偷偷查看，你的郵箱我要偷偷進入……其實，夫妻之間互相留有空間、互相尊重、互相關心、互相激勵才是最重要的。“信任危機強迫癥”只能起到負作用，當在“負強迫癥”之列。除此疾患，家庭會更和諧。

當了領導總要端個口杯，提個公文包，上臺踱方步，要講話了對著麥克風干咳兩聲，說：“我再補充兩句。”這類人恐怕要劃入“領導形象強迫癥”，或曰“作秀強迫癥”。這類強迫癥就應該是社會病了，需要加以療治。

對黨和政府形象破壞最大、社會影響最劣的當屬“領導欲望強迫癥”。此癥堪稱“負強迫癥”中之癌。不擇手段跑官，膽大妄為賣官，利欲熏心斂財，褻瀆道德擭色均在此列。患此種強迫癥的有老虎，有蒼蠅，有的輕度感染，有的病入膏肓。老虎蒼蠅一起打，反腐永遠在路上，相信，“領導欲望強迫癥”患者將大為減少，社會也會更加健康。

【王 鐸/圖】