音樂夢想之花

涂彥平

奔馳在全國500所學校建立了快樂音樂教室，給鄉村孩子提供了一個親近音樂、實現音樂夢想的平臺

設施齊全的校舍、寬敞明亮的教室，十幾個男孩女孩站成三排，正在快樂音樂教室中合唱。他們仰起稚嫩的小臉，齊聲唱著一首思念爸媽的歌。歌詞里爺爺奶奶年歲已大，爸爸媽媽卻遠在外鄉。歌曲勾起了孩子們對親人的思念，一種與年齡不相稱的些微憂傷浮現在他們臉上。

但這種憂傷很快隨著后續打起的非洲手鼓而漸漸散去。

孩子們每人拿一面手鼓，和著節奏拍打鼓面，臉上也露出了輕松愉快的笑容。教室里歡聲笑語與鼓聲交織成一片。

這是今年4月的一天，四川省什邡市回瀾慧劍寺梅賽德斯·奔馳小學的孩子們在快樂音樂教室上課。

這所小學全校6個班級，每個年級一個班，共195名學生。學校原校舍在5·12汶川地震中損毀嚴重，在戴姆勒的援助下進行重建，2010年汶川地震兩周年前夕正式落成使用。

同年9月，全國首個“梅賽德斯·奔馳快樂音樂教室”在這所小學落戶。當時，希望工程快樂音樂大使羽泉組合、國際打擊樂大師李飚的青年打擊樂團，以及來自奔馳的志愿者們共同走進課堂，為孩子們帶來了一堂難忘而又有趣的音樂課。

也是在那一年，125所“樂動未來”梅賽德斯·奔馳快樂音樂教室在河北、遼寧、新疆、安徽、福建、四川、甘肅等全國23個省（市、自治區）陸續建成，為孩子們的音樂素質教育提供了硬件基礎設施支持。

在很多偏遠鄉村小學，由于缺少音樂器材和師資，孩子們無法像城里的同齡人一樣享受專業的音樂教育，感受音樂的魅力。梅賽德斯一奔馳攜手中國青少年發展基金會共同啟動快樂音樂教室項目，就是想給這些孩子提供一個平等接受音樂教育的機會。

今年4月末，《汽車商業評論》記者來到四川省什邡市回瀾慧劍寺梅賽德斯·奔馳小學和雅安市天全縣始陽鎮梅賽德斯一奔馳希望小學，探訪兩所學校的快樂音樂教室。奔馳不僅援助這兩所學校在地震后進行重建，還資助學校分別建立了快樂音樂教室，讓音樂素質教育在這里生根發芽。

在這兩所學校，很多學生的家長都在外出打工，孩子則成了留守兒童。始陽鎮梅賽德斯·奔馳希望小學三年級的學巧就是其中的一個。由于爸爸媽媽在不同的地方打工，她現在跟著爺爺奶奶一起生活。在快樂音樂教室一同唱歌的同伴當中，她顯得比較安靜。家里墻上貼的除了她獲得的三好學生獎狀，還有她喜歡的歌星的照片。一款舊手機里，她下載了很多歌曲。想爸爸媽媽的時候，和伙伴一起唱唱歌、聽聽那些音樂總能給她帶來安慰。

音樂給孩子們帶來溫暖，也給他們以戰勝困難的力量，陪伴他們一路成長。在什邡的快樂音樂教室，我們還認識了小學三年級、喜歡吉他的董浩。他和吉他結緣是因為音樂陪他度過了生病不能下床的幾個月時光?，F在他的病好了，吉他也成了他不能割舍的愛好。從前靦腆的他現在能抱著吉他在陌生人面前談定地彈奏一曲，人也因此變得開朗了許多。

在什邡梅賽德斯·奔馳小學的快樂音樂教室里有一行大字，“用美麗的音符編織燦爛的人生樂章”。音樂在潛移默化中影響著孩子，歡喜憂愁都能在音樂中找到共鳴，它安慰和充盈了幼小的心靈，豐富了鄉村兒童的童年生活。

除了為孩子們資助音樂器材，打造音樂教室之外，奔馳還進一步與高校合作，建立了“音樂教育·星愿基地”，為受助小學提供常態化的音樂教師培訓。梅賽德斯一奔馳小學教音樂的高老師告訴我們，他已經在成都的星愿基地參加三次培訓了。

截至目前，奔馳已經在全國為500所學校建立了快樂音樂教室，并建立了8個“音樂教育星愿基地”。

為了給孩子們搭建一個長期可持續的展示音樂才能、實現音樂夢想的舞臺，每兩年，奔馳和青基會都在受助學校中選拔音樂才藝突出的孩子，組織他們到北京來，在最大的舞臺上展示才華。

今年六一兒童節來臨，奔馳攜手青基會為孩子們準備了特別節日禮物一一“2016星愿基金夏令營”。450余名來自奔馳快樂音樂教室項目支持小學及經銷商資助學校的孩子齊聚北京，成為夏令營為期四天活動的快樂營員。

5月31日，中山公園音樂堂，第三屆希望工程.梅賽德斯·奔馳快樂音樂匯在此演出。孩子們歷經幾個月的排練，終于登上了夢想的舞臺。歡快的山西民歌《大紅公雞毛腿腿》，孩子們唱出了小雞相互嬉戲的生動畫面；“清泉般閃光的音樂，掠過古夢邊緣的旋律”，這是貴州孩子們唱出的侗族大歌一一《歌唱美好生活》；《羊角花兒云里開》則唱出了災區孩子們的快樂與希望……孩子們在臺上盡情歌唱，臺下的聽眾也陶醉在稚嫩純凈的童聲中。

除了音樂匯表演，孩子們還被邀請到北京的國家大劇院觀看了木偶劇《大鬧天宮》和中外經典曲目合唱音樂會，到奔馳北京總部參加童趣嘉年華等活動，度過了一個快樂的節日。

北京梅賽德斯·奔馳銷售服務有限公司高級執行副總裁李宏鵬已經擔任梅賽德斯·奔馳星愿基金管理委員會主席三年多，談到快樂音樂教室，他很有感觸：“讓更多的孩子可以在音樂的熏陶下快樂成長，是星愿基金持之以恒努力的方向之一。我們非常高興地看到，這些有才藝、有夢想的快樂音樂教室孩子們把最棒的節目帶到了北京，在最大的舞臺上展示才華。通過孩子們的表演，我們看到他們在音樂教育方面得到的培養和鍛煉，也能看到我們的公益項目對于一個孩子未來的影響。未來，我們也希望帶動更多的志愿者和參與者，借著這樣的平臺加入到公益活動中，關注貧困地區孩子們的成長、關注鄉村素質教育話題。”

為了提升公益項目的成效，奔馳與公益合作伙伴一起不斷總結項目問題，探討創新的發展方向。

在硬件方面，今年奔馳還會開展音樂教室的翻新項目，為之前的幾百所學校維護、更新音樂器材。

在軟件方面，奔馳發現在鄉村老師普遍稀缺的大環境下，老師全職擔任音樂教學對學校來說也是個挑戰。未來，在師資支持上，奔馳將和青基會探討如何進行下一步工作。

而在公益項目的長期規劃方面，經過幾年來的摸索，奔馳已經在教育支持、環境保護、駕駛文化、藝術和體育以及社會關愛這五大領域做出了長期的可持續發展戰略。首先得益于公司管理層的大力支持。奔馳把企業社會責任納入企業發展的戰略方向，公司幾乎每一次管理層會議上都要討論公益話題。

其次，穩定的資金投入也是保證公益項目長期發展的原因之一。從2007年起，奔馳從售出的每輛車里面提取一定的公益基金，納入到專門的公益賬戶，從而保證了公益資金的穩定來源。2010年，梅賽德斯·奔馳星愿基金成立，建立了更專業的基金管理體系，讓公益基金更加透明、公正。六年以來，奔馳在五大公益領域的投入近1億元人民幣。

未來，奔馳在開展公益項目的時候，將更加關注國家政策導向以及社會熱點，并注重星愿基金公益項目之間的聯動、拓展。

以500所音樂教室覆蓋學校為依托，奔馳將素質教育拓展至體育教育領域，加深與勞倫斯的合作，完成對體育老師及志愿者的培訓，全面拓展希望小學素質教育。

此外，在對希望小學音樂教育做探訪、調研的時候，奔馳注意到貧困地區孩子在完成基礎義務教育后，只有一部分人可以繼續升入高等學校，大部分孩子依然面臨失去學業和生計困難的狀況。

“建設現代職業教育體系，推進產教融合、校企合作”是國家“十三五”規劃提出的重要方向，未來奔馳將啟動關注職業人才教育方向的升級項目，為生活貧困的職業技術學院學子提供獎學金、助學金，以及在經銷店和工廠實習及工作的機會。李宏鵬對《汽車商業評論》說，希望在星愿基金幫助下，鄉村的孩子們可以完成職業教育，通過自力更生、自強不息，成為幫助家庭、家鄉脫貧的青年楷模。