特殊的默寫(xiě)

魏雨涵

6月12日 晴

久違的陽(yáng)光普照大地，教學(xué)樓沐浴在燦爛的金黃中，我們正在教室里專心聽(tīng)老師講課。

老師評(píng)講完了作文，笑了笑：“接下來(lái)，我們默寫(xiě)詞語(yǔ)吧！”老師的笑如蒙娜麗莎的笑一樣神秘。同桌沈涵的眉毛皺成一團(tuán)，小眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，眼神里充滿了不解與疑惑。我心里也納悶：“上午不才默寫(xiě)了嗎？”老師的話讓我們重燃斗志：“只默五個(gè)詞？”我抬頭望了望老師，她的嘴角上揚(yáng)，眼睛里閃爍著異樣的光芒，真令人捉摸不透。我半信半疑地拿出紙來(lái)。

“第一個(gè)詞語(yǔ)，陳盧cen。”聽(tīng)到這三個(gè)字，夏也的眼珠仿佛要飛出眼睛似的，眉毛左低右高，嘴巴張成了“O”字形。我苦思冥想也想不出來(lái)，只能抱頭嘆息，寫(xiě)下了孤零零的“陳盧”二字。

“第二個(gè)，陸yi yao！”我的腦子像斷了電似的，想不起來(lái)“yi yao”是怎么寫(xiě)的。唉！老師怎么偏挑難寫(xiě)的名字報(bào)呢？陸yi yao的爸媽給她起什么名字不好，非要起這么生僻的字？“每個(gè)詞語(yǔ)20分！”老師的話在我的耳邊久久回蕩，我像被一道閃電劈到了，遲遲下不了筆。

后面的三個(gè)詞更別提了，我只對(duì)了一個(gè)。20分，這可是我有史以來(lái)得到的最差的分?jǐn)?shù)了，真是慘不忍睹呀！

處處留心皆學(xué)問(wèn)！我們應(yīng)該處處留心觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有意想不到的收獲！

江蘇省如皋市港城實(shí)驗(yàn)學(xué)校青葦文學(xué)社六（5）班

指導(dǎo)老師：朱小娟