重慶市巫山中學2017級39班 易曉紅
ax=by=cz問題的求解
重慶市巫山中學2017級39班 易曉紅
對數是同學們進入高中數學學習后接觸的一類新的代數運算,就因為其運算符號的特殊性及相關字母的限制條件,使得很多同學總是望而生畏。要將對數運算作為工具運用于解題過程中,還得先了解其運算的優越性。
由于對數的運算性質知,對數運算可將積、商、乘方的運算轉化為和、差、等運算,因此對數運算可以起到降次及降低運算級別的作用,由此聯想到指數間的運算可由對數運算進行轉化。
下面就指數式中的一類題型加以探討:



下面來看定理的應用:例1 已知:2x=3y=12z,求x、y、z滿足的一個關系式。



例3 已知,a、b、c為不等于1的正實數,x、y、z為非零實數,ax=by=cz,且xy+2yz-3xz=0,求證2lga-3lgb+lgc=0。
解:∵x、y、z為非零實數,且xy+2yz-3xz=0,

由 推 論 知:a2b-3c=1, 兩 邊 同 取 常 用 對 數 得:2lga-3lgb+lgc=0。
小結:若a、b、c為不等于1的正實數,x、y、z為非零實數,且ax=by=cz,則mxy+nyz+sxz=0的充要條件為nlga+slgb+mlgc=0。