淺談大學生職業發展和創業就業中的思想引導

甄璟韜

【中圖分類號】G645 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】2095-3089（2016）11-0153-01

一、大學生職業發展和創業就業中的思想現狀

隨著社會的發展，大學生就業的難度越來越大，導致人們不得不引起高度重視，大學生職業規劃或者就業指導等與大學生就業息息相關的話題也受到很多人追捧。在追求結果的強烈需求下，就業指導工作更加注重實用性，政策的宣傳性更突出，信息的服務性更重要，包括就業技巧的培訓也是偏重于實用，這些都導致了該項工作偏離了應有的思想政治教育作用，同時，這種現狀也就非常不利于幫助大學生真正及時地就業。因此，在大學生就業指導過程中開展必要的思想政治教育工作至關重要。

1.大學生價值觀、擇業觀有待引導

思想政治教育工作從就業指導層面來講，主要是將正確的人生觀、世界觀及價值觀等方面的德育融進就業指導工作當中，從擇業標準、職業道德等等方面給予必要的引導，幫助大學生就業。從大學生就業的內部因素來看，“三觀”是重要的因素，只要大學生樹立了正確的人生觀及價值觀，那么他們就跟容易樹立明確的目標，同時也會有著為目標努力的態度。

2.就業心理健康問題凸顯

近年來，由于就業壓力的增大，大學生因為就業產生的心理問題也越來越多，并且每年在不斷地上升著。當今社會，就業形勢較為嚴峻，學生的心理壓力也比較大，因此，我們應該對心理輔導引起重視。在就業指導工作中，通過一些手段和技巧給予及時的心理疏導，幫助他們做好內心的減壓工作，樹立自信心。首先，鼓勵他們，幫助他們建立強烈的自信心，相信自己的能力;其次，引導大學生正確認識自己的能力與條件，并且愿意付出相應的努力;最后，采取一些行動幫助大學生們消除就業恐懼。

3.加強職業道德教育，増強大學生的綜合素質

當今社會，隨著競爭的日益激烈，大學生們普遍面臨著較為嚴峻的就業形勢，因此，要想順利就業，也就只有依靠自身的素質和真才實學了。首先，校園內部應該有著良好的愛崗敬業、誠實守信氛圍，同時，也要動員社會力量進行誠信的宣傳和引導，從社會輿論的方面進行督促，將愛崗敬業、誠實守信教育上升到整個社會的高度;其次，通過舉辦各種主題奇偶礙于活動，與學生日程學習生活息息相關的方式來吸引他們主動參與，從而達到教育的目的。最后，通過典型案例和勵志故事引導大學生養成良好的職業道德。

二、存在問題分析及對策

1.加強思想教育指導，增加大學生的責任感，為職業發展和創業奠定基礎

責任感是一種重要的品質，這里強調的責任感應該是從社會的角度進行定義的。大學生順利就業就是應該勇于承擔起匯報社會與父母的責任，因此，針對大學生就業展開的就業指導中必須進行相關的思想政治教育。大學生有了強烈的責任感之后，他們在后期的就業時，就會自主地形成強大的精神動力，有了奮斗的目標和方向，才能更好幫助他們進行擇業。

2.指導學生對現狀進行準確的分析，樹立充分的自信心，為就業、創業奠定良好的心理條件

（1）分析自身，定位明確。每個人的職業生涯都是由不同的階段組成的漫長過程，整個過程包括了成長、探索、建立、維護以及衰退等等環節，而大學生這個年齡段正處于職業生涯的探索期，在這個時期內，他們的主要任務就是認識自我，通過各種各樣的實踐活動去尋找自己的職業定位。

（2）分析社會需求，按需規劃。隨著社會經濟的不斷發展，企業不斷地轉型，國家和企業中對人才的需求也在轉型中不斷地發生變化。，在充分了解社會需求的情況下，及時調整自己的就業思想。分析清楚最新的需求變化之后，才能充分調動自己的優勢進行擇業。

（3）分析專業特點，找準就業突破口。首先，能夠提高學生的毅力，開闊學生的視野，調動學生的思維，幫助學生逐漸培養出一些較為優秀的品質。不同專業的學生在學習的過程中逐漸養成了自己獨特的認識和思維方式，這些品質也是今后職業生涯中較為重要的元素。學生也應該立足于自己所學習的專業，然后根據社會的最新需求，尋找就業的機會。

3.注重培養學生創新精神，提高大學生的就業競爭力

大學生創業是充分拉動就業的重要舉措。作為一個年輕的群體，原本就應該充分具備創新精神和實踐能力，因此，鼓勵大學生自主創業也是拓寬大學生就業道路的重要手段，幫助大學生鍛煉能力，提高就業競爭力。在針對大學生就業展開的思想教育指導過程中，應該充分讓他們認識到創新的重要性，尤其是對企業、國家以及整個社會的重要作用。因此，高校應該充分結合實際需求，重點培養學生的創新精神，并將這種精神運用到實際的工作當中去。

4.培養大學生的合作意識，增強團隊凝聚力

大學生就業從某種程度上來看，并不是孤軍作戰，而是建立在充分的合作基礎上，只有善于與別人進行合作，尊重團隊精神的人才是企業真正需要的人，也只有這種人才能充分實現企業的要求。團隊合作是整個社會發展的實際需求，一個團隊也是需要各個成員通力合作的。因此，大學生進行創業的過程中，必須依靠團隊合作，根據彼此之間的能力互補，建立一種良性的合作關系，才能提高團隊整體的核心競爭力，最終才能增加創業成功的機會。

5.教育學生轉變就業觀念，對職業有長遠規劃

面對就業，大學生普遍都在追求高薪，往往總是忽略職業的未來發展，并不會使用發展的眼光去看到職業，因此，選擇過程中往往會失去一些重要的發展機會，尤其是一些短期內薪資低，但是極具發展前景的崗位。還有很大一部分的大學生并不愿意去偏遠的地區就業，從不考慮自己的實際情況，就往北上廣等大城市沖，甚至是大幅度降低自己的職業門檻，甚至是從零開始。

綜上所述，面對當今逐漸加大的就業壓力，對大學生展開必要的思想教育工作至關重要，但是在這項工作的深入開展中，必須充分考慮整個國家及社會的真實需求，幫助大學生樹立強烈的責任意識，然后立足于實際現實，分析自己的優點與缺點，理性的選擇就業或者創業。思想政治教育是一項需要長期堅持的工作，對于大學生今后的順利就業有著較為重要的作用，因此，必須引起高度重視。