芻議混合云計算模式下高校信息化建設新思路

（河北女子職業技術學院，河北 石家莊 050000）

[摘 要] 對我國高校信息化的建設思路進行分析，指出其優勢，為其具體應用做鋪墊。

[關 鍵 詞] 混合云計算模式；高校信息化；建設思路

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）06-0010-01

如今，校園正在實現其數字化管理，信息技術在這一過程中的使用也越來越廣泛。在混合云模式日益普遍運用的背景下，高校的信息化也有了更多的可能性，例如，基礎設施、資源與應用系統等的建設。我們只有探索出新的建設思路，才能促進高校信息化更好地實現與應用。

一、混合云計算的優勢

使用者在使用混合云時，可以同時利用公共云與私有云二者的優勢，促進云計算功能的充分發揮。首先，云計算的使用使數據存儲更加安全并且可靠，避免了病毒入侵與數據丟失等問題，因為云后端有專業的技術人員對其進行管理，其存儲技術可靠性高而且權限控制非常嚴格；其次，對于用戶端的各種設備而言，云計算的要求不高，使用起來十分方便，它支持平板電腦和手機等類型的無線通信設備，在瀏覽器中也可以直接對云服務器端的相關應用進行使用，隨時隨地都能接入；第三，使用云計算不僅可以實現不同設備甚至是不同操作系統間的各種數據共享和應用共享，通過云計算，數據都保存在相應的云服務器里面，只要電子設備連接了互聯網就能夠訪問與使用相應的數據；最后，云計算的可擴展性非常強，也非常便利，能夠實現各種硬件廠商及其產品的兼容，進而獲得更高的性能，使信息化的投資成本得到最大限度的降低。

二、結合混合云計算的高校信息化構建思路

（一）對高校信息化的建設概念進行更新

過去，為了實現信息化建設，許多高校投資購買了一些基礎的設施設備，例如，電子資源、科研資源和教學資源，網絡教學平臺和信息管理系統以及應用軟件和系統軟件等，這些資金的投入為高校的信息化建設提供了便利，為高校私有云的搭建打下了堅實的基礎，然而，信息技術的迅猛發展使設備設施的更新速度日益增快，對其所進行的維護投入與管理投入也隨之增加。因此，我們要結合混合云計算模式，將私有云與公共云有機地結合起來，在公共云里面配置相應的信息化應用，使用者按需付費，以減輕高校信息化的建設負擔，對現有的資源進行整合和有效的利用，實現數據中心的統一性，進而降低高校采購軟件的成本，實現資源共享。

（二）做好高校各項基礎設施的建設工作

通過原有的一些基礎設施，高校可以構建相應的私有云，并且將比較關鍵和比較敏感的數據及其應用程序運行與保存在里面，其他的數據就可以運行與保存在公共云里面，各高校可以通過租賃公共云上面的基礎設施來實現其信息化建設。此外，高校可以將現有的資源，例如，存儲和服務器等進行整合，在私有云里面建立相應的數據中心與高性能的計算中心，并且對其進行統一的建設和管理，通過集群技術和虛擬化技術實現高校各部門所需硬件資源的按需分配，然而，學生上網和測試等需要的存儲資源與服務器，我們可以通過租賃或者是聯合多所高校建設公共云等方式來實現其建設。

（三）做好高校資源的建設工作

對高校資源進行建設的主要內容有圖書館電子資源的建設、科研資源的建設、教學資源的建設、數字博物館資源的建設、政務信息資源的建設以及基礎數據的建設等。如今，高校的資源建設主要處在“分布式存儲”和“分布式訪問”這兩個初級階段，我們需要使用不同的檢索系統才能對不同的數據庫內容進行檢索。而在進行基礎設施建設時，我們可以按照物理路徑將各種資源保存在混合云里面，實現各種存儲數據與檢索界面的有機結合，使師生享受到更豐富的信息資源與更便捷、優質的服務。

（四）做好高校應用系統的建設和開展工作

對高校的應用系統進行建設指的是對其信息化基礎設施應用系統的建設（例如，BBS、電子郵件系統、個人網絡存儲空間、校園一卡通系統和資源搜索工具、校園網站、虛擬社區以及各個管理平臺等的建設）、對教學信息系統的建設、對科研信息系統的建設以及對管理信息系統的建設。云計算具有較高的通用性與可靠性，在服務器端統一安裝應用程序，我們通過相應的瀏覽工具就能夠實現各種軟件、應用系統的使用以及文檔的編輯，相關的用戶文件數據也可以備份到服務器端。做好高校應用系統的建設和開展工作，建立一個統一的信息共享平臺與師生交流平臺，使他們一次登錄就可以實現科研需要、教學需要、辦公需要、交流需要和學習需要等。

基于混合云的計算模式是一種比較新的技術，它使高校的信息化建設工作及其發展工作得到了新的思路與方法，其廣泛的應用也將更有力地推進我國高校的信息化及其健康、可持續的發展。

參考文獻：

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①本文系2016年河北省高等學校科學研究計劃項目課題“高職院校信息化建設框架結構與體系”（課題編號：ZC2016104）的研究成果。