活動目標
1. 嘗試根據紗巾上拋后落在地面上產生的不同形狀借形想象。
2. 利用樹枝、樹葉、玉米、鵝卵石、絲瓜絡等自然物進一步表現動物的主要特征。
3. 體驗藝術創想的喜悅。
活動準備
百變之城PPT,紗巾。
樹枝、樹葉、鵝卵石、絲瓜絡等自然物。
幼兒有一定的借形想象經驗。
活動過程
一、觀看課件,引發幼兒創作興趣
播放PPT。
師:這里是——百變之城,看看誰會變。
百變精靈:大家好,我是百變精靈,歡迎來到百變之城。想要走進百變之城必須完成任務,要學會施魔法,把紗巾變成動物。
二、引導幼兒根據紗巾落在地面上隨機產生的不同形狀借形想象
1. 激發幼兒用紗巾創作的興趣。
師:怎樣才能施魔法呢?
百變精靈:施魔法有一個咒語,呼啦呼啦旋風變。
教師邊念口訣“呼啦-呼啦-旋風-變!”邊將紗巾向上拋再讓其自由落地。
2. 引導幼兒發現不同的角度能看出不同的動物形象。
師:這樣看我的紗巾好像變成一只兔子。你們的紗巾會是變成什么動物呢?你們也念咒語,試一試。
幼兒多次嘗試拋玩紗巾,教師及時挑選2~3件作品拍下來。
師:這條紗巾變成了什么動物?你從哪里看出來的?轉一轉,現在又像什么動物了?這里是什么部位?
總結:原來從不同的角度能看出不一樣的效果。
三、幼兒操作,教師指導,利用輔助物進行裝飾
師:百變精靈,現在我們完成任務了嗎?
百變精靈:好像還沒有,動物們應該有亮亮的眼睛、強壯有力的腿、身上還有美麗的花紋……,怎么不見了?
出示一個板栗,它可以變成什么?(眼睛)
師:還有什么呢?幼兒尋找可用的輔助物(樹葉、蔬菜、鵝卵石……)我們可以用這些寶貝打扮動物。
引導幼兒利用自然輔助物進一步表現動物特征。
四、分享交流,活動結束
師:你變的是誰?給大家介紹一下你的創意吧!
師:百變精靈,現在任務完成了嗎?我們可以進去看看這個神奇的百變之城了嗎?
百變精靈:你們太棒了,歡迎你們常到百變之城來玩。
作品欣賞: