全民藝術(shù)普及推進的構(gòu)想

（重慶市大渡口區(qū)文化館，重慶 400000）

【摘要】：2015年1月，中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系的意見》，提出了要“積極開展全民藝術(shù)普及”。這一意見為文化單位的發(fā)展指明了方向，也確立了推進全民藝術(shù)普及的重要地位。為此，本文將從全民藝術(shù)普及的意義入手，對全民藝術(shù)普及的推進策略展開分析，以供參考。

【關(guān)鍵詞】：全民藝術(shù)普及；群眾藝術(shù)修養(yǎng)；新媒體平臺

引言：

藝術(shù)是一種很重要、很普遍的文化形式，有著豐富的精神價值和復雜的內(nèi)容，與人的實際生活密切相關(guān)，它的客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活，提高人的精神素質(zhì)（包括認知能力、情感能力和意志水平）。由于藝術(shù)的功能，現(xiàn)代社會越來越提倡藝術(shù)普及，尤其是在2015年1月，中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系的意見》中提出的“積極開展全民藝術(shù)普及”，更是使全民藝術(shù)普及成為了必然趨勢。那么，全民藝術(shù)普及究竟有何意義，又該如何推進呢？本文將展開研究。

一、全民藝術(shù)普及的意義

全民藝術(shù)普及有利于提高群眾的藝術(shù)修養(yǎng)，同時有利于促進文化強國，因此其意義非凡。

1.提高群眾藝術(shù)素養(yǎng)

從藝術(shù)對主體所發(fā)揮的功能來看，藝術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對主體情操的有效陶冶，從而使主體具備較高的精神境界，同時，藝術(shù)能夠使主體獲得敏銳地審美意識，進而通過對生活中的美的體驗，實現(xiàn)自身精神世界的充盈。全民藝術(shù)普及乃是指國家通過各類極具正能量的藝術(shù)活動的開展，增進公眾的審美意識，使公眾形成對先進文化的自覺遵循，進而幫助公眾在生活中獲得美的體驗。

2.促進文化強國

我國歷來是一個藝術(shù)大國，中華民族繁盛的藝術(shù)造詣，使中華各族人民獲得了美的熏陶。在全力踐行中華民族偉大復興的當下，通過宣傳主流藝術(shù)形式，能夠豐富中華人民的精神文化生活，使各族人民的“精氣神”得到凝練。依托全民藝術(shù)活動地開展，將使人民的藝術(shù)文化訴求得到滿足，并且在這一過程中，借助先進藝術(shù)對人民情感地熏陶，使人民自覺規(guī)避腐朽藝術(shù)對自身價值觀地侵蝕，進而形成最為堅定的民族自信。

二、全民藝術(shù)普及的推進策略

全民藝術(shù)普及可以通過很多途徑來推進，比如可以通過新媒體平臺來推進，可以通過藝術(shù)進課堂的形式來推進，也可以通過群眾文化平臺來推進。

1.通過新媒體平臺推進

從藝術(shù)活動所具備的形式來看，涵蓋了文學藝術(shù)、詩歌藝術(shù)、美術(shù)藝術(shù)、體育藝術(shù)、影視藝術(shù)、戲劇藝術(shù)等各類形式。因此，文藝工作者在開展全民藝術(shù)活動過程之中，應當充分發(fā)揮前述藝術(shù)形式對群眾的吸引效用，進而鼓勵群眾踴躍地參與到這些藝術(shù)活動當中來。同時，文藝工作者必須意識到“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對傳統(tǒng)藝術(shù)宣傳、推廣工作的影響，進而通過各類新型的媒體技術(shù)，實現(xiàn)全民藝術(shù)活動對群眾覆蓋面地增大，并且利用各類信息技術(shù)提升全民藝術(shù)活動的群眾參與性，如利用微信技術(shù)創(chuàng)設(shè)全民藝術(shù)類平臺，使群眾對藝術(shù)活動的看法與建議能夠得到文藝工作者的及時反饋，此外，通過微信、微博等現(xiàn)代信息技術(shù)媒介，將提升廣大群眾對全民藝術(shù)活動的了解與關(guān)心程度，從而幫助群眾能夠更好地參與到全民藝術(shù)活動之中。

2.通過藝術(shù)進課堂推進

藝術(shù)課堂是推進全民藝術(shù)普及的重要途徑，也是推進全民藝術(shù)普及的最關(guān)鍵的陣地之一。2015年4月，中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東在藝術(shù)院校調(diào)研和座談時強調(diào)，要認真貫徹習近平總書記文藝工作座談會重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，促進學生德智體美全面發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮提供各類藝術(shù)人才和智力支撐，為提升國家軟實力作出新貢獻。劉延東的指示更進一步強調(diào)了藝術(shù)教育的重要意義，也印證了藝術(shù)普及的推廣途徑——學校教育。因此，各幼兒園、中小學、高職高專院校等，應該積極通過藝術(shù)課堂推進全民藝術(shù)普及工作。以戲劇的推廣為例，上世紀初張伯苓在南開學校倡導的新劇運動，將戲劇引入教育領(lǐng)域，利用戲劇情境對學生進行認識社會、思考人生、選擇道路和提高素質(zhì)的培養(yǎng)。可見，通過藝術(shù)進課堂來推進藝術(shù)的宣傳與推廣，是十分重要，也是合乎規(guī)律的。

3.通過群眾文化平臺推進

各類群眾文化藝術(shù)平臺乃是文藝工作者開展全民藝術(shù)活動的重要“支點”，因此，各級政府應當注重對群眾文化藝術(shù)平臺的建設(shè)工作，通過選拔杰出的文藝人才、向文藝平臺注資等方式，使群眾文藝平臺的“支點”效用發(fā)揮得更為顯著。舉例而言，地方戲通常受到其發(fā)源地群眾的關(guān)注與喜愛，考慮到近些年受到信息時代沖擊所造成的地方戲人才斷檔的情況，各級文化站和文化館應當積極施以援手，為地方戲走出地方積極創(chuàng)設(shè)機遇，同時，通過政策扶持的方式，為地方戲人才培養(yǎng)提供必備的資金。這樣，將為地方戲的興盛奠定基礎(chǔ)。

為確保全民藝術(shù)工作的實效性，文藝工作者不應當簡單地照搬先前的工作經(jīng)驗，而是應當按照不同地區(qū)的現(xiàn)實情況，針對性地開展全民藝術(shù)工作。在具體的工作中，應當注意把握和落實免費性原則、高端性原則、合作性原則、群眾性原則。

（1）免費性原則。各級文化主管部門應當為公眾提供免費的藝術(shù)講座、藝術(shù)品展覽，以便使公眾能夠踴躍地參與其中；

（2）高端性原則。各級文化主管部門應當注重藝術(shù)活動的格調(diào)，通過高雅的藝術(shù)形式培養(yǎng)公眾的藝術(shù)品位；

（3）合作性原則。各級文化主管部門應當積極同學校、企業(yè)以及其它社會團體進行合作，通過資源共享的方式，提升全民藝術(shù)活動的實效性；

（4）群眾性原則。全民藝術(shù)活動顧名思義，必須是建立在群眾充分參與的基礎(chǔ)之上，因此，各級文化主管部門應當通過各種宣傳形式，盡可能地提升活動的覆蓋面。

以上，我們從不同的角度提出了不同的推進全民藝術(shù)普及的策略。其實，提出和推進全民藝術(shù)普及并非近幾年才得以強調(diào)的，有很多有識之士在很早之前便開始了推廣藝術(shù)的征程。以戲劇為例，早在上個世紀，陶行知在南京建立曉莊劇社，明確提出“把農(nóng)民生活捧上舞臺”；谷劍塵倡導民眾戲劇，閻哲吾在山東濟南，李一非在河北通縣，盧作孚在四川瀘州、成都、北碚，以戲劇、講演、音樂等手段啟迪民智、涵養(yǎng)性靈……這些都是全民藝術(shù)普及的最好案例，他們以自己的行動落實了全民普及，成為了當時推廣藝術(shù)普及的重要形式，同時也為今天的我們提供了諸多的啟示與參考。

三、結(jié)語

每一種藝術(shù)形式，都有其存在的理由，會對生活有作用，或音樂之放松心情，或舞蹈之解放天性，或電影之消磨時光，或攝影之發(fā)現(xiàn)生活的美，或?qū)懽髦枷胗绊懰枷搿o論哪種藝術(shù)，都應該是讓生活更美好的。人類之所以熱愛藝術(shù)，原因即在于：人的內(nèi)心對于美好的事物有著無法割舍的情感。有鑒于此，文藝工作者在開展全民藝術(shù)普及推廣工作的過程中，應當注重對藝術(shù)形式地大膽創(chuàng)新，同時也要注意對藝術(shù)形式的推廣，以便使人民群眾的藝術(shù)審美訴求得到積極地回應。希望本文對于全民藝術(shù)普及推進的構(gòu)想能夠為廣大的文化單位和文化工作者提供一些工作思路，更好地推進全民藝術(shù)普及工作。

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