
摘要:目的 探討品管圈在入院護理評估單書寫問題及對策的應用。方法 成立品管圈活動小組,確定以入院護理評估單書寫問題及對策的應用為活動主題,把握現狀,設定目標,分析原因,制定對策并實施。結果 入院護理評估單書寫缺陷由活動前的36.66%下降到10.00%,目標達標率96.59%,改善幅度72.6%。結論 通過品管圈活動,提高護理書寫水平及質量,避免因護理記錄不當引起的醫療糾紛。提高了護理團對的整體素質,使護士享有更高的自主權,參與權,管理權,提高了護士工作的積極性。
關鍵詞:品管圈;護理評估單;書寫
護理文件是記錄患者生命體征,病情觀察及各種護理活動的客觀資料[1]。2002年9月1日頒布的《醫療事故處理條例》明確規定護理文件是病例組成部分,是醫療事故法庭舉證的依據[2]護理評估單是護理文件的重要組成部分。2015年4~12月,開展了入院護理評估單書寫問題及對策為主題的品管圈活動,現報告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 活動前隨機抽取2015年月份病歷150份,活動后隨機抽取2015年11月病例150份作為研究對象。
1.2方法
1.2.1品管圈組建由護士報名自愿組成,選舉圈長1名,負責活動的策劃于組織。
1.2.2主題選定采用頭腦風暴法提出5個待選方案,分別依據重要性,可行性,迫切性,圈能力予以評分,確定得分最高的入院護理評估單書寫問題及對策為本次活動主題。
1.2.3現狀把握 2015年3月150份病例進行分析和數據采集。在檢查的150份病例中,存在缺陷有55份,缺陷率36.66%。,其中未按規定時間完成評估18份占32%,評估漏項12份占21%,陽性資料準確性10份占18%,護理措施缺乏??菩院蛡€體差異性8份占14.5%,護理評估單表格內容填寫與醫生入院記錄不相符5份占9%,護理評估單內容設計存在缺陷致書寫缺陷2份占3%。
1.2.4原因分析,經圈員討論后,歸納出導致書寫缺陷的因果關系,繪出魚骨圖,見圖1。
2 對策
2.1加強崗前培訓.及繼續教育 由于護理人員的知識水平存在著較大的差距,有中專,大專,本科等不同學歷,護理人員的知識覆蓋面有較大的差別,所以綜合書寫差距較大,觀察患者的工齡和臨床護理經驗也存在著較大的差異,所以書寫護理文書的質量也有所參差不齊,因此應綜合護理人員繼續教育學習,加強護理文書書寫規范課程的培訓[1]。
2.2統籌安排,抓住重點 護理評估單評估項目多,有的需要詢問患者,如主訴,既往史,飲食,生活習慣等;有的不需要詢問患者,如床號,姓名等一般情況。護士在進行護理評估時應統籌安排,抓住重點。將護理評估單分為需要詢問和不需詢問兩部分,利用做入院宣教時機,一邊宣教,一邊詢問,即達到了宣教目的,又了解了患者病情,生活習慣等。
2.3提高有效的護患溝通技巧 采用溝通技巧,誘導式的,拉家常式的提問患者易于接受,信息采集正確并能建立良好的護患關系。
2.4完善科室的護士的排班休息表與工作流程順序,讓責護的護理工作能夠更好的銜接。護士有充分的時間為患者作護理評估。實行護理人員的崗位管理,依據分層級進行管理。高年資的護士檢查低年資護士的護理文書書寫。
2.5加強護理人員鑒別能力 經過調查了解,錯誤評估主觀、客觀資料,多數是因護理人員對視聽無法做出正常的分析和判斷,造成了資料評估錯誤。年輕的醫護人員應該多向經驗豐富的護理人員請教,對于常見病癥、體征的判斷進行討教,經驗豐富的護理人員多與年輕的護理人員進行探討,讓每位護理人員把握常見陽性資料的判斷方法,了解患者的實際情況。很多護理人員對于護理評估項目產生歧義或者是誤解,所以護理部門應該加強項目內容含義、正常數值、結果、意義以及評估方法進行界定。
2.6建立護理體檢新框架 傳統的教育體系影響著醫療的體檢框架,護理評估和體檢難以形成新的框架。確定護理工程程序,預示著護理學是一門獨立的專業,它與醫學專業存在著區別,這一特性要求了護理專業需要形成新的體驗模式。護理體驗流程規范化,明確其目的和意義,為更加準確而全面的評估奠定了基礎。
2.7加強科室質量監控 整體護理質量評價中科室護士長的常規評價是重要的組成部分。通過調查了解,很多科室的護士長無法完全掌握質量評估方法,質量評估工作更多的是依賴于護理部和檔案管理部。應加強科室護士長的質量監控,通過查看、聽取、詢問、觀察、修訂等程序進行質量監控,并做好昨天患者入院后的檢查評估工作。使用焦點評估法進行檢查,重點分析陽性資料,檢查并接續評估。護士長病房查詢時,應該計劃和安排好查詢內容,采集患者病史和護理體檢等,規范好評估流程。讓護理人員更加深入的了解患者,一般會向患者詢問個人資料、以往病史、心理狀態、護理體檢等,并且分析資料,記錄表結果,最后進行辦理入院,規范入院評估程序,讓其制度化發展。
3 結果
入院護理評估單書寫缺陷由活動前的36.66%下降到10.00%,目標達標率96.59%,改善幅度72.6%。品管圈活動提高了護理團隊的整體素質,使護士享有更高的自主權,參與權,管理權,提高了護士工作的積極性。
參考文獻:
[1]劉玉琳,黃功蘭.體溫單存在的法律性問題及應對措施[J].中國病案,2010,11(4):38-40.
[2]周麗鳳.護理文件書寫現狀中的法律隱患于原因分析[J].現代護理,2009,32(6):88-91.編輯/羅茗柯