如何有效的推進教學的德育工作

王燕芳

【摘 要】教育的過程既是一個學生積極主動的思考、理解和接收信息的過程，也是一種復雜的心智活動和情感活動過程。這個過程中不僅要使學生學到科學文化知識，而且還要培養學生獲取信息，交流信息等多種能力;同時要為學生的終身發展創造條件，最重要的是讓學生學會做人的道理。因此，教育必須通過教育教學，讓學生能從學習中學會做人的道理和人生哲理，喚醒學生心靈的源泉和動力，完善學生人格，教會學生做人，是教育天經地義的責任。

【關鍵詞】德育;弱化;滯后;推進;加強;提高

一、德育工作推進過程存在問題

1.學校教育過程中，德育工作弱化

當前學校表面積極推進素質教育，但實際上在片面追求升學率的思潮下，這種天經地義的責任已經沒有了任何神圣可言，似乎它也必須為學校追求升學率讓路。當今，不少學校，教書育人成為了一句空洞的口號。教書與育人不再具有天然的聯系，教書卻與考試、與升學、與升學率越來越緊密地聯系在一起。教育人、培養人、陶冶人、不再是老師的首要任務，教給學生知識、教給學生應試的本領，追求學生考高分，已成為老師職業生活的主要任務。這就從教育的天然使命中排斥了“教會學生做人”的本質訴求。

日常的德育工作受到了極大的弱化，做學生工作，做學生德育工作，成了班主任、成了德育老師的事。今天，在不少學校，德育課程成了應試教育的附庸。在整個學校教育體系中，少得可憐的德育課程，人們還用傳授知識的辦法來實施，致使思想品德課程作為一種實踐性課程，也徹頭徹尾地成了應試教育的附庸。在這種教育生態下，學生的道德生活體驗極其匱乏，在學校中習得的少得可憐的道德知識，根本無法經過道德生活的體驗，內化為學生良好的道德品質。

2.家庭教育中，德育工作滯后

在家庭教育問題上，關注孩子學習成績、關注孩子將來能否考上理想的大學已經成為當今大多數父母關注的焦點，甚至是關注的全部所在。孩子德育好不好無傷大雅，應試成績的高低才是關鍵。在家長眼中，評價一個孩子的好壞，更多的是側重于他的應試成績，品德好壞居于次位。正是有了這樣的導向，在當今社會中高智低能兒屢見不鮮，一味的追求成績，孩子連基本的生活自理，基本與人溝通交流的能力都缺乏。家庭道德教育的滯后，必然是孩子在做人方面留下的種種缺陷：在乘坐交通工具出行時，年輕人與老年人搶坐位;在人際交往中，文明素養不高，甚至缺乏教養;在日常生活中，沒有形成良好的習慣，自主管理能力差;在家庭生活中，不尊重老人、不孝順父母……

二、在實踐教學和家庭教育中，如何有效的開展德育工作是當務之急

1.學校重視德育教育的開展

第一、道德是做人的根本。“加強青少年思想道德教育，是關系國家命運的大事”。有作為的教育家大都十分重視德育，將之視為國家民族強盛的關鍵。”第二、愛國是做人的起碼要求和責任。愛國，對于每個人來說，是起碼要求和責任。我國素有優良的愛國主義傳統，歷史上留下的許多可歌可泣的愛國主義典范，是我們今天進行愛國主義教育的極好素材，而數千年的中華民族燦爛的文化瑰寶，更是豐富的教育資源。今天的青少年，如果只能津津樂道于耐克、皮爾·卡丹，而不知道四大發明，那真是我們民族的不幸和悲哀，更是我們教育的失敗和罪過。教育工作者有責任讓學生既知道世界的過去和現在，更要知道中國的過去和現在，幫助他們真正做到立足中國，面向世界，面向未來。愛國主義教育應當是每個人、每個學校、每個學科共同的教育任務，不能僅僅停留在文字表面上，而應當付諸和外化于實際的行動中。第三，德育教育的開展要與實踐緊密結合，學校應堅持開始品德實踐活動，讓學生走出教室，切身體會實踐的重要性，讓學生明白道德是與非的問題，在實踐中是多么的重要。

2.家長營造和諧的親子氛圍，言行身教的傳遞正能量

第一，作為一個家長，應該對每個孩子抱有希望，把每一個孩子看成是最好的，以欣賞的眼光看待學生。父母的欣賞往往能使孩子內在的潛力發揮出來。以一個欣賞者的身份看待每個孩子，就會以更加積極的態度關愛孩子的身心健康成長。這就為在家庭中創造一個文明和諧的親子關系打下重要的心理基礎。今天的學生長在獨特的年代，他們應學會關心、愛護、同情、支持、幫助、友愛等種種現代人非常缺乏的交往品質，學會文明競爭、互相幫助。每個家長只要堅持走“以人為本，關愛每個孩子的身心健康，那么每一個孩子在當今的舞臺上，都可以找到能夠體現自己個性尊嚴的角色。“子不教，父之過。”家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長的習慣和追求，是孩子無聲的老師，家庭氛圍是孩子今后愛好和品行的重要“培養液”。第二，引導孩子積極面對挫折，挫折是學會做人過程中的重要內容和途徑。誰都希望一生平安，順利成功，然而，挫折卻常常伴隨著人生。挫折注定與人的成長相伴隨，更重要的是，沒有經歷過挫折的人生不算是真正的人生，也不可能走向成熟，因此，耐挫折力是人生的一種基本心理品質。

民族素質的提高，是學校、家庭、社會對整個青少年學生進行教育、熏陶、施加綜合影響的結果，這種綜合的影響是否科學有效，是決定民族前途命運的大事情，必須引起社會各界的高度重視。