我的職業幸福策略

錢曄　鄔秋萍

我是一名幼兒園教師，我在這個崗位上已經有十年了。每天面對孩子，家長，領導，每天都有各種瑣碎的工作，其實我都沒有什么空閑去思考職業幸福這件事情。很多時候，我們總覺得工作就如我們呼吸著的空氣一樣，那么習以為常，便不再去追究快不快樂，幸不幸福。但其實，職業的幸福度對于我們而言是如此重要的，幸福的工作體驗促進我們創造更多的勞動價值，同時能提升日常生活各個方面的幸福度。而不幸福的工作體驗，往往讓我們對工作產生厭倦、懈怠、反感的情緒，從而降低工作效率。當然，工作的不愉快，同樣能影響生活中方方面面。今天，我來談談我的工作，我的生活。

一、過硬的專業素養和足夠的經驗

有很多老師工作中特別煩惱的事情，就是公開課教研、區域活動開放。這些感受在年輕的時候，特別是工作前五年最為強烈。每天焦頭爛額準備教案，碰到公開課更是天天熬夜做準備。這樣，情緒是焦慮的，頭腦是緊張的，每天就像被追趕的鴨子，談何幸福？那么多年過去了，反過來想想自己年輕時候，其實，當有壓力的時候，真應該讓自己放下手中的一切，放空自己，好好休息一下再繼續。一蹴而就的成功是不可能的，反而應該在平日閑暇時更多的關注幼兒教育方面的信息、書籍。利用一點一點零散的時間去收集，來豐富和壯大自己的專業知識。在一天天帶班的過程中，用心用腦來積累經驗。總有一天，我們就不再害怕公開課，因為手中素材夠多，因為有足夠的經驗，也有足夠多的策略來應對各種各樣的孩子問題。

二、做一個從容優雅的教師

有人一定會笑我這是紙上談兵。我的崗位是托班老師，我們平日面對的孩子那么多，他們年齡那么小，可能每天上演的情節就是，一個在哭、另一個大便出了。剛忙完這些，第三個就把食物打翻了……我們就像是救火隊員，這樣高強度、高速度的工作，不發火已經很好了，如何從容優雅？

其實很多時候，生氣和發火是最愚蠢的表達方式。我們生孩子的氣，可他們并不知道，到頭來是我們自己在生悶氣。我們對孩子發火，而他們可能還在對著我們傻笑……何必呢。

不妨就像我這樣，每天梳妝打扮一番，女為悅己而容，當然作為教育工作者，形象應當比較大方端莊、精神些即可，有時候也能可愛俏皮一點，博得孩子們的喜歡。這樣也給自己一個好心情，開開心心去上班。在上班過程中要用到的，依然是之前第一點所說的，過硬的專業素養和豐富的經驗，這些可以讓你在平日的工作中建立良好的工作管理模式和制度，一個有序的班級往往每個人的分工是合理的，也會有適當的補位，這樣也不會造成混亂，我當然能表現的很從容淡定。萬一有突發情況，要記住，孩子犯任何錯誤都是可以被原諒的，而我們要做的是幫助教育他們下次不再重犯。對待孩子耐心點再耐心點，寬容點再寬容點。這個過程其實也是我們對自己的一種修煉，誰生來就是大度的？大度是一種境界，同樣，從容優雅是一種工作和生活態度。

三、工作之余別忘了生活

有人說過，女人最大的幸福永遠是來自于生活和家庭的，言之有理！如果把事業比喻成插曲，那生活就是永恒不變的主題曲。事業上的成功可以為生活添色不少，自給自足的經濟收入也讓女人在整個家庭中更有尊嚴和地位。工作是重要的，但并不是全部！當人生的重心全部放在工作上，工作的繁忙、壓力已經讓你無暇去休閑去放松，那才是最可悲的。千萬別讓“事業”偷走了你的“幸福”。

依然要學會調整呼吸、踏準步伐，不緊不慢。工作和生活兼顧，勞逸結合。時常陪兒女看看書;和家人度個假;給自己添個喜歡的飾品……做菜需要調味品，生活同樣需要時常潤色！

淺淺三點，是我對于工作和生活的理解，工作時我們認真負責，恪盡職守。生活中我們談笑風生，游刃有余。生活和工作看似是兩件事，但卻是互相牽絆的，究其內在，工作和生活構成了我們充實的人生。祝大家事業順利，更祝大家生活幸福！

作者簡介：

錢曄（1986.2～），性別：女，學歷：大學本科，籍貫：上海，研究方向：幼兒教育。