真相:學(xué)走路是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,學(xué)習(xí)走路的時(shí)期也是寶寶大運(yùn)動(dòng)發(fā)育的最重要階段,而學(xué)步車容易使寶寶形成依賴,影響運(yùn)動(dòng)發(fā)育。出色的平衡能力是在無數(shù)次失去平衡中建立起來的。寶寶一歲前的爬行,對(duì)此后身體各部位動(dòng)作的協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。
寶寶在學(xué)步階段,摔跤是非常正常的現(xiàn)象,孩子對(duì)走路的習(xí)得能力也是在一次次地摔倒和爬起中得到鍛煉的,寶寶學(xué)習(xí)走路的過程也是鍛煉和增強(qiáng)自身力量的過程。寶寶過分依賴學(xué)步車,利用學(xué)步車的支撐代替了自身力量的運(yùn)用。
孩子一般是通過觸摸、抓握等方式來感知和認(rèn)識(shí)世界的,如果把他們固定在學(xué)步車?yán)铮屗麄兒屯饨绲慕佑|產(chǎn)生隔離,就會(huì)剝奪他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一定情況下影響他們的認(rèn)知發(fā)育。
過早或過多或使用學(xué)步車不當(dāng),違背嬰兒生長(zhǎng)規(guī)律而人為“助走”,會(huì)對(duì)嬰兒發(fā)育產(chǎn)生不良影響。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多,鈣質(zhì)少,骨骼柔軟,而學(xué)步車的滑動(dòng)速度過快,寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走,時(shí)間長(zhǎng)了,容易使下肢骨骼變彎,而形成“X”型腿或“O”型腿,所謂的“羅圈腿”。
學(xué)步車的使用也存在很多潛在的隱患,學(xué)步車是賦予原本不擅移動(dòng)、不知危險(xiǎn)的嬰幼兒以快速運(yùn)動(dòng)的能力,其移動(dòng)距離每秒可達(dá)1米左右。在有臺(tái)階或者放置了危險(xiǎn)物品的地方,常常會(huì)讓父母猝不及防,反而增加了危險(xiǎn)系數(shù)。
結(jié)論:建議那些準(zhǔn)備使用學(xué)步車的家長(zhǎng),盡量不要把寶寶長(zhǎng)時(shí)間放在學(xué)步車?yán)铮灰褜W(xué)步車當(dāng)成臨時(shí)保姆。